2003年中考语文仿写题管窥

仿写题在中考中颇受青睐。下面就仿写类型谈谈题型。一、续写式例1(山东省):2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。例句:你们的意志是那样的坚忍和刚强。此题属于续写句子,主语没有变化,要求用新的内容来陈述主语。做题时先要把握住例句概括出的登山运动员的品质,再概括登山运动员的特点,这样思路就开阔了。参考答案:你们的精神是那样的英勇和无畏。例2(河南省):让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一…     

中考仿写题扫描

仿写题是近年来在中考试卷中大量涌现并占有较重要地位的热门试题，它既能考查考生理解语言、驾驭语言的能力，又能考查考生的想象和创新能力。综观近几年的中考试题，仿写题主要有以下四种类型。     

点击中考仿写题

近年中考试卷中有一道常见的考题——仿写,就是仿照某个材料,根据题目的要求写出相应的句子。这类考题涉及到语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式、风格和谐等方面的知识,综合性极强。那么如何解答仿写题呢?可从以下三方面着手:     

聚焦中考仿写题

仿写是一种根据题目要求，运用相应的句式来表达特定内容的开放性题型。这种题型既能考查学生综合运用语知识的能力，又能检验学生的各种知识储备和思维品质。所以近几年，仿写题一直备受许多省市中考命题的青睐。综观2004年各省市中考试题中的仿写题，与往年相比，开放式题型居多。这也是今后仿写题的发展趋势，因为这种题型虽有限制性，但留有较大的创造空间，更能考查学生的创新思维能力。     

解答仿写题的五个注意点

仿写题是高考语文能力考查中的一种重要题型,它不仅具有对思维能力考查的功能,而且对语言技能的训练也有很高的价值。现以“2003年高考语文北京试题”为例,对解答仿写题的注意点作一简析:【示例】按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买     

仿写题复习指要

仿句题是近年中考出现频率较高的题型,同时,它又是难度较大的题目。仿句,就是严格模仿原句,根据题目的具体“要求”写一句或几句话。它往往涉及语法、修辞、表     

谈谈中考语文仿句题

近年来,在各地中考语文试题中,仿句题的出现率渐成上升趋势.这类题着重考查考生对语言的理解和表达,以及考生对所学语言知识的掌握程度和创新能力.     

比喻兼排比仿写题类析

比喻兼排比仿写题在中考试卷中大致有三种类型。一、部分仿写例如,2006年江苏省无锡市中考题:仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是,;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。部分仿写题的特点是:整段文字是一组排比句,三个分句都是本体相同的比喻句,要求填写的是一句中的喻体。相对而言,这类仿写题的难度较低。答题的方法是:1.整体感知,把握句意。明确这段话用形象化的语言阐述牵挂在不同情境中的作用,每一句都有侧重点,切入的角…     

仿写四要诀

高考语试卷第六大题往往是为考生提供一个特定的情境、条件借以考查学生语言表达水平的，故而我们习惯上称之为“情景题”；该题富于变化，年年翻新，因此又被人们戏称为“高考命题的试验田”。在常见的     

一“扣”两“仿”——一道仿写题的解题技巧

近年来,不少省市的中考语文试题出现了仿写题。这类题设置了具体的语言环境,让学生了解语意,感受语脉,品味语境,作出表达。它紧密联系社会生活,从现实生活选择材料、创新题型,来考查学生理解能力、品析能力、表达能力同时也考查学生对语     

中考文段修改题例说

所谓段修改题,就是对有语病的一段(篇)章进行具体的修改的试题。这种题型是近年来中考试题中的一种新形式。它既可以考查学生的阅读理解能力,又可以考查学生的表达能力,是一种综合性较强的试题。     

高考语文仿写题复习策略

仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题目,它有如下一些特点：一是具有开放性。它不规定答案,所答的内容符合题目要求就行。二是具有综合性。涉及知识运用的方面很多,如语法知识的运用,修辞知识的运用等;涉及能力考查的方面也很多,首先要弄清所提供的语言环境的特点,弄清题目暗含的要求,     

仿写应注意的几个问题

句式仿用是高考测试的重点。仿写题大致有命题式仿写、开放式仿写、半开放式仿写、续写式仿写、嵌句式仿写、对对联等题型，不管是哪种题型，仿写时都应注意下列几个方面：     

中考仿写26题

1．仿照画线部分，将后面的句子补充完整。谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰：谅解是________，能_________；谅解是_________，能_________。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。