共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
教学论是教育学的一个重要分支,它既是一门理论科学,也是一门应用科学。教学论的形成经历了漫长的历史阶段。从教学经验的总结,到教学思想的成熟,再到教学理论的形成,这一进程是人们对教学实践的认识不断深化、丰富和系统化的过程。美国的教学理论和实践也同样随着社会的发展而不断演进。一、美国的教学理论和实践的演进在英属殖民地时期,美国的教学理论和实践都是移植宗主国英国的模式。特别是初等教育,教学 相似文献
3.
软件工程教学方法探索 总被引:2,自引:0,他引:2
软件工程是高校计算机专业的一门重要课程,工程实践性非常强,相关理论与技术也发展非常快,为适应社会要求,培养高素质的软件工程技术人员,文章提供了在课程教学方面所作的积极的教学方法改革。从教学准备阶段、教学过程和教学考核三个重要阶段,分别阐述了“案例”教学法的实践过程,是教学方法改革的一次探索。 相似文献
4.
张敬美 《学生之友(初中版)》2011,(15):21-21
听课是一个学习过程,是一个反思过程,还是一个教学理念建构过程。听课使你明智,听课促你革命,听课使你的教学实践更加有挑战性,使你在不断反思中走向成熟!通过听课活动,教师之间进行经验交流、切磋教艺、然后再结合自己的教学实际,集他人教学的闪光点,充实丰富自我教学,不失为一种行之有效的好办法。 相似文献
5.
"模拟电子技术基础"课程是一门应用型的技术课程,实践操作性强是该课的一个内在特点。从理论教学与实验演示、教学思维拓宽两个方面展开,探讨如何更好地实现理论教学和实践教学的相互补充和相互促进,提高教学效果。 相似文献
6.
7.
8.
贺兵 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
<电子商务概论>是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.本文从教学实践的角度出发,阐述了<电子商务概论>课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从加强课程体系建设及教学内容改革、加强教学方式,教学手段的改革、实践教学和实践环节的改革创新等方面提出了一些改革建议. 相似文献
9.
案例教学在基础会计教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
作为会计专业学习的一门重要的先导课程,《基础会计》也是一门技术性较强的课程,其课程实践性、理论性、技术性和操作性要求都比较高,对于初学会计专业的学生来说,它是一个崭新的知识领域,也是一个重要的挑战。会计教学旨在能培养出适应当前发展具备完备会计知识体系和理论与实践能力的会计人才,可见会计专业教育任重而道远。本文试从基础会计教学中存在的最主要问题来谈如何将案例教学方法应用于基础会计教学。 相似文献
10.
11.
《摩托车维修技术》是机修专业的一门重要专业课,这门课具有理论结合实际,实践教学突出的特点。现场教学能够实现理论结合实际,突出实践教学,强化技能训练,培养学生维修技能,使学生快速掌握摩托车维修技术。根据十多年的教学实践,现将摩托车维修技术现场教学法介绍如下。 相似文献
12.
会计专业是一门理论与实践结合非常紧密的实用性专业,它求学生具有较强的动手能力。因此,会计专业的教学必须将理论与实践相结合才能取得预期的效果。 相似文献
13.
应吉康 《中小学信息技术教育》2004,(7):1
“实践”与“理论”的关系是教育研究的一个老课题,也是教育改革实践中的一个老话题。教育部《普通高中信息技术课程标准》中提出的“做中学”思想,是在过去十几年信息技术教育实践的基础上提出的一种新的认识,它比较深刻地描述了高中信息技术教学中的实践与理论的关系,也指出了在信息技术教学过程中如何去实现知识的传授与能力的培养途径。 相似文献
14.
祁凌 《辽宁教育学院学报》2002,19(6):43-44
液压传动课是机械类专业的一门技术基础课,它既有较深的理论性,又有很强的实践性。讲好液压课,要突出如下三个特点:理论教学“有声有色”,实践教学“有的放磁”,课程设计“有理有据”。 相似文献
15.
软件工程教学方法探索 总被引:5,自引:0,他引:5
潘娅 《西南科技大学高教研究》2006,(2)
软件工程是高校计算机专业的一门重要课程,工程实践性非常强,相关理论与技术也发展非常快,为适应社会要求,培养高素质的软件工程技术人员,文章提供了在课程教学方面所作的积极的教学方法改革。从教学准备阶段、教学过程和教学考核三个重要阶段,分别阐述了"案例"教学法的实践过程,是教学方法改革的一次探索。 相似文献
16.
17.
课堂教学是一门艺术。新课程理念下的教师既是编剧,又是导演,还是演员。教师自始至终是一个参与者、合作者,一改过去“自编自导”的填灌式教学。那么,作为新课程理念下的听课者,除了学习别人的经验和方法,帮自己提高教学外,也应该帮助上课者提高教学水平。为此,听课后的评课就很有必要。现结合自己的教学实践和听课过程,谈谈评课。 相似文献
18.
19.
眼视光技术是一门实践性、应用性非常强的专业。本文通过构建和实施眼视光技术专业实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理及评价体系和实践教学保障体系,将学生的实践能力培养贯穿于整个教学过程,实现理论教学和实践教学一体化。 相似文献
20.
秦洪波 《中国教育技术装备》2009,(5)
在任何教学过程一定会碰到许多问题,即使一门很成熟的学科也一样,何况信息技术是一门新型的学科;所以笔者在一个学期多的教学实践中发现许多问题。通过探索、思考、实践、积累,笔者找到许多问题的解决方法:用各种软件来完善教学。教师完全可以用软件强大的功能来实现想要达到的目的。 相似文献