“视而见”：创新的启蒙

现今,创新成了热门的话题。地区与单位,要成为创新型的地区与单位;行业与企业,要成为创新型的行业与企业;产品与品牌,要成为创新型的产品与品牌;甚至人,也要成为创新型的人才。     

智慧灵光:人类有史以来最伟大的100项发明发现

发明与发现是社会进步的车轮。发明与发现是一个国家的骄傲与光荣,同时又是全人类共同的文化财富。没有发明与发现的民族,无疑是最悲哀和可怜的民族。没有发明与发现的国家,注定要承受羞愧受辱的命运。人类的历史是发明与发现的历史。古往今来,已有数不清的发明与发现问世,遗憾的是人们在享受这些智慧灵光所带来的进步与便捷的同时,却很少会回眸深望,仔细思考它们的重大意义。从本期开始,我们将陆续遴选出涉及18大类共100项古今中外最具代表性的发明与发现奉献给读者。这些发明发现至今影响着我们社会生活的方方面面,基本反映人类发明与发现的总体面貌。本期首先推出的是如今最让老百姓食之忧患,弃之不能的食品饮料篇。发明与发现的总     

海晨：艳遇青花

当蓝与白邂逅,会产生什么样的神奇？蓝色,是属于天空与大海的颜色,它代表着沉稳与理智,豁达与广阔;白色,是最剔透与朴素的色彩,它代表着纯净与雅致,在捷克布拉格人的心中,更是象征着友谊与爱情的纯洁无瑕。     

校企合作新模式刍议

校企合作,顾名思义,就是学校与企业建立的一种合作模式。当前,社会竞争激烈,包括教育行业。大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,都严抓教育质量,注重人才的实用性与实效性,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才。一、校企合作的优势与现状校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式,它实现了应社会所需、与市场接轨、与企业合作,这     

浅析函数定义域在解题中的重要性

重点讨论函数关系式与定义域的关系,函数最值与定义域的关系,函数值域与定义域的关系,函数单调性与定义域的关系,函数奇偶性与定义域的关系。     

新媒体与我国跨文化传播的融合与发展

本文在介绍跨文化传播的内涵基础上,分析了新媒体与我国跨文化传播的融合与发展,主要体现在新媒体对跨文化传播产生的助推力、新媒体与跨文化传播融合与发展现状（存在的发展性问题）以及完善新媒体与跨文化传播融合与发展现状的有效措施,期望本文的分析阐述能够为我国新媒体与跨文化传播融合与发展事业提供一定的参考与指导。     

在“磁场”中的开拓创新——都有为

都有为,磁学与磁性材料学家,中国科学院院士,南京大学物理系教授,他长期从事磁学与磁性材料的教学与研究工作,在化合物与合金的磁熵变效应,磁性纳米微粒的小尺寸效应与表面效应,颗粒膜的磁性．巨磁电阻效应、磁光效应、     

社团评价目标与现实状况的冲突和对策

现有学会评价体系在综合性与差异性、导向性与现实性、紧密性与隔离性、稳定性与开拓性等方面存在许多问题,需要解决。学会所处环境与评价指标的设立,评价系统的建构与主要指标的差异,评价的激励机制与体恤的折衷方案都说明目标与现实的冲突。     

技术创新、制度创新协同与文化产业发展:综述与研判

文化产业的发展需要制度创新的奠基和技术创新牵引与维系。与此同时,快速发展的文化产业为制度与技术的持续创新提供了源源不断的基础与保障。实现技术与制度的协同创新,是进一步促进文化产业健康发展的有力保证。综合现有研究与研判,文化产业与技术创新、与制度创新的研究处于起步阶段。归纳文化产业技术与制度协同创新的关系与发展脉络,提出技术与制度协同创新的重要性与必要性,对未来文化产业的理论研究与发展实践都极其重要。     

新课改下对数学课堂教学的几点思考

新课程改革为小学数学课堂带来了生机与活力,但是难免会出现一些放任、随意与浮躁。本文对此进行了一些思考：一是教学内容的开放与课本的关系,二是注重个性发展与关注他人的关系,三是自主学习与教师指导的关系,四是评价中表面与客观的关系。     

省级科技计划项目变更信息化管理中遇到问题及对策研究

科技计划项目变更是项目过程管理的重要内容之一。现阶段,各级科技主管部门对科技计划项目变更都有相关的规定,但方向性较强,对具体内容和流程规定较粗,甚至存在一些管理空白。在调研分析主要省级科技主管部门科技计划项目变更管理规定基础上,结合项目变更信息化管理中遇到的问题,给出做好科技计划项目变更管理信息化工作的意见和建议。     

广东省科技计划项目数据监测管理机制研究

基于广东省科技计划项目监测管理的新要求及挑战,在研究分析广东省科技计划项目监测体系建设现状的基础上,借鉴科技计划项目信息化监测的研究成果与成功案例,探讨基于数据驱动的科技计划项目监测模型,开展广东省科技计划项目数据监测管理机制研究,分析科技计划项目全过程管理关键风险点,设计科技计划项目全程监测系统.基于以上理论,开发广东省科技计划项目监测平台,有效解决传统科技计划项目监测管理模式效率低、监管零散、信息被动等问题,实现精准化、智能化、自动化的科技计划项目监测管理服务.     

省部科技共建:一种科技资源优化配置的新形式

省部科技共建是中央政府与地方政府通过共建优化整合中央和地方科技资源,以促进区域科技经济发展的一种新合作形式。共建形式可分为省部共建实验室、省部共建创新产业基地、省部共建创新工程、重大发展计划中的科技共建等4类。共建项目选择的原则包括整体性、长期累积性和效益性等,其共建重点领域是基础研究、科技人才培养、产学研平台和战略性产业等4方面。     

国内“科技奖励与自主创新”研究述评

从以下4个方面进行研究:科技奖励的目的是激励创新,国家科技奖励应重点激励创新,我国科技奖励在激励创新方面存在的问题,面向自主创新的我国科技奖励体制改革。     

PDCA循环管理在科技计划项目质量改进中的运用

按照GB/T19001-2000质量管理体系的要求,PDCA循环方法可适用于质量管理的全部过程。结合实证,分析PDCA循环在科技计划项目质量改进中的具体应用,结果表明:PDCA循环可以用来标准化表达和指导科技计划项目质量改进活动,按照PDCA循环管理的操作步骤,从开始分析目前科技计划项目管理中存在的问题,然后制定对应的措施计划、监控执行过程,到最后进行处理总结,形成一整套系统的质量改进模式,以此寻求科研项目管理的不断完善和项目质量的持续改进。     

促进技术监测在政府科研管理中的应用——纳米技术监测应用研究

新形势下提高科研管理质量和效率迫在眉睫。本文提出技术监测方法,即将数据挖掘等计算机前沿技术引入科研管理领域,发展科研管理的数据分析基础,促进了科研管理决策科学化,并在纳米技术领域进行了实证分析。文章最后指出在科研管理领域运用技术监测方法的重要意义。     

政府投资科技项目治理中的关键问题及对策

政府投资科技项目中不同程度上存在着"重科技、轻管理,重人才、轻组织"等问题,其根本原因在于没有建立起有效的项目治理体系。本文从基于项目全生命周期的流程管理、基于项目利益相关方之间治理关系的角色管理,和基于预防和驱动的绩效管理等三个方面提出了构建政府投资科技项目治理体系的对策,并提出了实现有效项目治理体系的基础条件,以期为提高该类项目的成功率、增强我国的科技竞争力提供理论和方法支持。     

中国水资源问题与对策建议

我国水资源供需矛盾突出,发展态势十分严峻。切实加强水资源综合管理、提高水资源利用效率,建设水资源安全保障的科技支撑体系,关系到我国全面建设小康社会的大局。建议尽快制定21世纪中国水资源安全保障国家规划;加强国家水资源安全保障科技基础平台与科技支撑能力建设,加强重大水问题的科学研究和重大水利工程的科学论证;打破部门分割、地区分割,开展流域水资源综合管理的体制改革与制度创新;实施黄淮海区域节水试验示范区建设计划,推动我国资源节约型社会的建设。     

应用Web新技术构建科技计划项目监理业务信息系统综述

科技计划项目监理是监控项目实施的必要手段,也是绩效评价的信息基础,近年来其重要性日益得到了科技管理部门和广大科技工作者的广泛共识。因此,应用Web新技术构建一个在线的广西科技计划项目监理业务信息系统平台,这对于创新原有科技项目管理工作流程十分重要。文章就国内外科技计划项目监理及信息系统的建设与监理业务的发展现状,及其构建广西科技计划项目监理业务信息系统平台的研究进展展开讨论,分析应用中所出现的一些问题,探讨解决问题的思路和方法。     

高校重点类科研项目申报组织管理的思考 ——以“国家重点研发计划”为例

国家科技体制改革以后,国家科技计划项目具有显著的战略性、导向性和方向性,项目设置高度反应了国家意志和发展需求,形成机制和管理模式发生了重大变革,对申报组织管理提出了新的要求。高校作为提升国家自主创新能力的重要基地,应充分发挥自身优势,解决自身不足,积极争取承担国家科技计划项目,对提升高校原始创新力、加速创新性人才培养具有重要意义。以国家重点研发计划项目为例,科技计划改革以来,针对国家重点研发计划专项及实施的研究主要针对于某一特定领域或特定单位的思考,对高校在面临重点研发计划专项申报过程中的共性问题的总结和分析不足。本文通过梳理国家重点研发计划专项的形成机制和组织管理特性,分析高校在参与国家重点研发计划项目中的优势与不足,对高校有效参与国家重点研发计划项目提出意见和建议。结合国家重点研发计划战略性、独占性和联动性等特性,以及从基础前沿、重大共性关键技术到应用示范进行全链条创新设计,一体化组织实施要求,高校应充分发挥基础研究基础扎实、学科门类齐全和科研人才丰富等优势,着力解决示范能力不足、成果转化率低、管理理念相对落后等问题,主动加强与科研院所和企业之间的合作,寻求突破,建立健全“大兵团”联合攻关的协同创新机制,构建高效共享、协同创新的管理模式,同时加强战略研究,结合自身特色、区域特点,充分发挥自己的优势,完善相关制度建设,使管理部门的权利义务和管理程序等拥有完善制度依据,创新管理方式,做好服务保障,从而着力提升高校的原始创新能力和解决国家重大需求的能力,加速创新性人才培养,推动经济社会发展。