御风飞行

阅读是午夜里的御风飞行.我最喜欢的作家这样写道. 　　一直以来我都认为,阅读是我生命中极其重要的一部分.在我的40瓦台灯撑亮的夜晚,我经常会从书架上抽出一本书,轻轻地翻开一页又一页.我的书不多,但每一本都是我的最爱,在翻来覆去地看了好几遍之后,仍然觉得意犹未尽.就像一只鸟,总想穿越浮云看到更高更蓝的天空,可以发出更加嘹亮的鸣叫.……     

御风飞行

"阅读是在午夜里的御风飞行."我最喜欢的作家写道. 一直以来我都认为,阅读是我生命中极其重要的一部分.在台灯点亮的夜晚,我经常从书柜里抽出一本书,轻轻地翻开一页又一页.我的藏书不多,但每一本都是我的最爱.在翻来复去地看了好几遍之后,仍然觉得意犹未尽,就像一只鸟,总想穿越浮云看到更高更蓝的天空,可以发出更嘹亮的叫声.     

御风飞行

“阅读是在午夜里的御风飞行。”我最喜欢的作家写道。一直以来我都认为,阅读是我生命中极其重要的一部分。在台灯点亮的夜晚,我经常从书柜里抽出一本书,轻轻地翻开一页又—页。我的藏书不多,但每一本都是我的最爱。在翻来复去地看了好几遍之后,仍然觉得意犹未尽,就像一只鸟,总想穿越浮云看到更高更蓝的天空,可以发出更嘹亮的叫声。     

边读边写

当你读完了一本书,书里面每一页都布满了你的笔记,你就知道你积极地阅读了。我所知道的最积极阅读大作品的人是芝加哥大学的校长哈钦斯。他也是我认识的人当     

小班语言活动分享阅读:小船

设计意图 我班孩子近期以来,正从玩色游戏中感受着不同颜色带来的视觉上的新奇体验.在进行分享阅读活动时,根据幼儿的兴趣点,我选择了<小船>这个读本,该读本以五颜六色的小船为主要内容,既符合幼儿的认知特点,又能巩固他们对色彩的认识.同时, <小船>作为分享阅读第一阶段的内容,该读本建议在教学中有意识地启发孩子发现页与页之间的逻辑关系,即前一页帆的颜色是后一页船的颜色.这对小班幼儿来说是有一定难度的,因此,我将之作为这次活动的难点,通过多种活动调动孩子各种感官上的体验,从而引导他们在语言表达中学会观察、预测、推断,逐步发现读本中的规律,掌握一定的阅读方法,发展思维能力.     

早期阅读应从『分享』开始

婴幼儿对阅读的兴趣和态度常常在成人还没有注意的时候就不知不觉地开始了.婴儿期所萌发的阅读意识和出现的阅读行为说明阅读是婴幼儿成长过程中的自发需要.然而,有研究表明,如果在婴幼儿时期不及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成阅读习惯,幼儿入学后就可能出现学习适应困难.例如,有的幼儿不会用拇指和食指一页一页地翻书,有的幼儿缺乏阅读兴趣,有的幼儿阅读速度很慢,有的幼儿阅读理解能力很差.这些都证明了早期阅读的价值和意义,说明早期阅读经验的获得对人的一生的发展有着不可低估的影响.     

我最喜欢的杂志

我最喜欢的一本杂志是《故事作文》,这是我在学校里订的。这本杂志的封面很漂亮,翻开杂志,里面有《幽默面对面》《我的大作》《童话小船》等内容,每一页都有漂亮的插图,让我爱不释手。在阅读时,里面的内容不     

浩然:记忆与遗忘

加拿大作家阿尔维托.曼古埃尔在《阅读史》(原名《A History of Reading》,吴昌杰译,商务印书馆2002年版)中对私人阅读有一段描述:"我也习惯在床上阅读。在我度过童年夜晚的许多床中、在过路车辆的灯光阴森恐怖地扫越过天花板的奇怪旅馆房间里、在那些味道与声音对我而言很陌生的屋宅中、在夏季平房小住宅中——海风带来咸湿黏味,或者山中空气如此干燥,我甚至要在身旁放一个装有油加利树水的蒸气盆,以帮助呼吸——床和书的结合让我有一种夜夜都可以回去的家的感觉,在任何天空之下。没有人会大声吆喝,要我做这做那;我的身体一无所需,在这些纸页之下一动也不动。所发生的事是发生在书本上,而我是故事的叙事者。生活之所以发生,乃因我翻动这些书页。看到最后几页,放下书,好让故事的结局到明天才发生,然后,带着实际上已让时间停止的感觉沉入我的枕头中。我不记得有比这更大、更广的喜悦。"一个人的阅读史,竟如此纯粹而温暖。在因阅读而接受的进程中,其时的阅读语境以及目下的重新认知都鲜活地呈现。对文革文学文本的阅读与接受无疑正是此类。基于此,本刊愿意在20世纪文学视野下开辟这样一个子栏目,为那些深沉的阅读和接受体验的学人提供话语空间。感性的和理性的阅读,都在我们的欢迎之列。我们依然相信:"阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。"     

亲子阅读故事分享

念她喜欢的书给她听 孩子是喜欢大人念书给她听的. 记得老大快1岁时,我第一次给她念书.当时,我把她抱坐在怀里,一页一页翻着书,讲给她听.我发现,她很喜欢.3年多的时间过去了,回想自己和女儿的亲子阅读时光,感觉温暖且享受.     

御风飞行

阅读是午夜里的御风飞行。我最喜欢的作家这样写道。一直以来我都认为,阅读是我生命中极其重要的一部分。在我的40瓦台灯撑亮的夜晚,我经常会从书架上抽出一本书,轻轻地翻开一页又一页。我的书不多,但每一本都是我的最爱,在翻来覆去地看了好几遍之后,仍然觉得意犹未尽。就像一只鸟,总想穿越浮云看到更高更蓝的天空,可以发出更加嘹亮的呜叫。也许,每一本书都是一个舞台,里面充满着欢笑与泪水的文字注定拥有一场绝美的演绎。剧场的灯光暗下来,我闭上眼睛,细细品味,然后周围的空气仿佛正渐渐加速流动,我像是一只贴地疾飞的鸟,穿越树木投下的斑驳的暗影,疾风一瞬间贯穿了整个思绪,眼前是恍惚却又绚丽的色彩。而后又仿佛展翅于辽阔的蓝天,呼吸着清新的空气,心情也变得舒畅起来。     

过一个书香假期

假期是老师们休闲的好时机,在这段时间里,不同的老师会有不同的休闲方式,我个人认为,最佳的休闲方式是阅读。对于一名教师来说,阅读就是他的生命。朱永新先生在他主编的《改变,从阅读开始》(天津教育出版社2007年10月第一版)的卷首留白一页,在这一页     

阅读的三个层面

我的阅读分为三个层面:第一个是工作性阅读,定下选题之后我就要为了做节目大量阅读,否则晚上直播我说什么?第二个是职业性阅读。我要看每天的新闻每天的报道。我觉得最重要的是作为一个人的阅读。每天必须有一定的时间去阅读跟这个时代没有关系的东西。书和书是不同的,有的书当你拿起了,翻过其实它就已经被读完了,它不值得你一页一页地全读完;有的书,其中的某十页你读了,其中的百分之九十五你就已经读过了;有的时候,一句话就够了;有的书,作为文字之美,包括它的很多细节,你要全部读完,但是你想全部记住也很难。     

当你从斯坦福毕业的时候

正我在斯坦福进修的课程中最有价值的并不是经济学。每周,我们都被要求阅读一本中世纪的哲学巨著,一周大概得读上1 000页。到了周末,我们要把哲学论文缩写成薄薄的两面。过程大致如下:首先把书的内容缩减为20页,然后减到10页,再减到5页,最后只剩下1页——一张纸正反两面都写满的1页。所有无关紧要的细枝末节统统被去掉、缩减,只留下最根本、最重要的1页。到了下一周,又从另一部鸿篇巨制开始。这样一来,我所读过的哲学思想和意识理念自     

对吃入迷的书

早上,我在图书馆里借了一本书.这本书很有意思,封面上画着一张大嘴巴,嘴角还流着口水呢. 我把书拿回家,翻开第一页,这一页的内容是蛋糕的制作方法.下一页画着诱人的炸鸡腿,第三页上有一个巨大的汉堡包……噢,原来这是一本食谱呀!我最喜欢美食了,那些美食的图片真是让我越看越喜欢,我的口水都快流出来了.     

《简·爱》的浪漫主义叙述

阅读《简·爱》并非是我在书架上无意间看到后就产生的打算,而是我怀揣着对于浪漫主义的兴趣而有目的性的阅读。三十万字的《简爱》从第一页翻开到最后一页,让我仿佛置身与电影院中观看了一场极为浪漫的爱情故事片,全篇紧凑完整,几乎毫无拖沓,夏洛特为读者真正地描绘了一位善良、聪慧、个性鲜活地《简爱》。其中我最感兴趣,也是我最留意地便是小说全篇的浪漫主义叙述风格。     

指导幼儿阅读百科全书的探索

百科全书是科学图画书中很有代表性的一类，特点是书中每一页都有实物图片，图文结合对幼儿进行科学启蒙教育。我在实践中逐渐摸索出指导幼儿阅读百科全书的几点策略。     

享受读书的幸福

今天,你读书了吗？这是一个读书约定.我与每一位老师、每一个孩子、每一位家长约定,每天至少阅读10页课外书,尽情享受阅读之乐,获得无尽的能量和创意.虽然这个约定看起来很简单,但做起来可不容易.关键在于是否能坚持,每天阅读课外书,让读书成为习惯.     

《居里夫人传》读后感

今年暑假,我阅读了老师推荐的《居里夫人传》。这本书使我被居里夫人刻苦的学习精神所震撼,给予我许多启示。书中让我触动最大的是居里夫人在巴黎求学的那一章。当时,她的经济能力是那么的不堪一击,学习却非常努力和刻苦。我一页一页地读下     

浩然：记忆与遗忘

加拿大作家阿尔维托·曼古埃尔在《阅读史》（原名《A History of Reading》,吴昌杰译,商务印书馆2002年版）中对私人阅读有一段描述：“我也习惯在床上阅读。在我度过童年夜晚的许多床中、在过路车辆的灯光阴森恐怖地扫越过天花板的奇怪旅馆房间里、在那些味道与声音对我而言很陌生的屋宅中、在夏季平房小住宅中—海风带来咸温黏味,或者山中空气如此干燥,我甚至要在身旁放一个装有油加利树水的蒸气盆,以帮助呼吸—床和书的结合让我有一种夜夜都可以回去的家的感觉,在任何天空之下。没有人会大声吆喝,要我做这做那;我的身体一无所需,在这些纸页之下一动也不动。所发生的事是发生在书本上,而我是故事的叙事者。生活之所以发生,乃因我翻动这些书页。看到最后几页,放下书,好让故事的结局到明天才发生,然后,带着实际上已让时间停止的感觉深入我的枕头中。我不记得有比这更大、更广的喜悦。”一个人的阅读史,竟如此纯粹而温暖。在因阅读而接受的进程中,其时的阅读语境以及目下的重新认知都鲜活地呈现。对文革文学文本的阅读与接受无疑正是此类。基于此,本刊愿意在20世纪文学视野下开辟这样一个子栏目,为那些深沉的阅读和接受体验的学人提供话语空间。感性和理性的阅读,都在我们的欢迎之列。我们依然相信：“阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。”     

托班自制布艺书四例

变变书设计意图:在带领托班孩子阅读时,我们发现孩子因为精细动作还没有发育完善,在翻阅绘本时动作幅度很大,容易把纸质绘本弄坏,而且不少孩子在阅读中做不到一页一页地翻阅,于是我们用布制作了"变变书",每一页都有巧妙的设计。孩子需要一页一页地打开才能看到书内完整的动物形象,有利于养成一页一页看书的习惯。材料及制作方法: