热心成教事业的人——记唐山新区常庄乡成人学校校长张文举

唐山新区常庄乡成人学校总校长张文举,今年57岁,他从1987年任职以来,热心成教事业,努力探索农村成教的新路子,为培育新型农民和科技兴农奉献着自己一颗赤诚的心。几年来他多次被评为区级“星火计划”培训先进工作者和劳动模范。 1987年,张文举上任时,先解决了群众对成教的认识问题。然后张文举多次请示乡领导,提出了改变成教局面的设想和计划。在各级领导的支持与协助下,使乡成教工作迅     

“有为”方能“有位”

“有为”方能“有位”有人认为农村成教工作是“冷板凳”，领导不重视、部门不支持，没有地位，没法干。我认为成教工作应以作用争地位。就是说要努力工作，发挥作用，以工作成绩和发挥的作用去争取领导的重视和支持。“有为方能有位”。成教工作在领导的思想上能不能有“...     

谈成教校长“三抓”“两勤”

乡（镇）成教校长,对于农村成人教育来说,既是领导者,又是组织者;既肩负着宣传贯彻党的成人教育方针政策的任务,又承担着提高农民政治、科学、文化等素质的责任。当好成教校长,是一件不容易的事情。仅就一位成教校长如何开展工作的常规问题,谈一谈“三抓”“两勤”。所谓“三抓”“两勤”,就是抓阵地、抓形式、抓典型、嘴勤、腿勤。抓阵地,即抓成人教育办学阵地,包括乡（镇）成人学校和村成人学校,重点是抓好乡（镇）成人学校。农村成人教育发展的实践证明,乡（镇）成人学校显示出多种功能,一是人才培训中心的功能;二是专业学…     

论成教英语专业学生的意识形态教育

要高度重视成教英语专业学生的意识形态教育,做好教学中的意识形态工作,加强思想政治教育,特别要帮助成教英语专业学生认识宗教的本质,抵制西方的意识形态渗透,确保成教英语专业的学生既能“放得开”,又能“守得住”,还能“出得去”。     

成教工作者有“三怕”

成教工作者有“三怕”１０年的成教生涯，饱尝了工作中的酸甜苦辣，每当同事们谈及工作中的困难时，无不叫苦不迭。概括起来，可谓之“三怕”。一怕领导不支持。一些领导口喊成教工作重要，什么“要提到议事日程上”“摆到正泣上”，然而在实际工作中却不重视。致使成教工...     

乡镇成校配备“双强”型校长的实践与思考

乡镇成人校配备“双强”型校长，是实践“三个代表”重要思想，为广大农民群众谋求根本利益的有效途径，是农村跨越发展，实现“科教兴农”、转移农村剩余劳动力的必由之路，是当前乡镇成教工作的重中之重。今年以来，海安县教育局高度重视乡镇“双强”型校长选配工作，把它作为乡镇成人校组织建设的重要抓手，紧抓不放，全力推进。该县以配强成人校校长为突破口，促进成教工作队伍整体素质不断     

学校开展心理健康教育的关键环节

教育部多次强调:中小学“要加强心理健康教育“.成功的经验告诉我们,开展或加强心理健康教育应当从以下几方面入手. 　　一、校长重视是学校积极开展心理健康教育的关键 　　学校开展心理健康教育首先要解决认识问题,尤其是校长对为什么要开展心理健康教育必须有正确的认识.……     

农村成教中心校校长必须强化的几种意识

<正> 农村成教中心校校长集教育、教学、总务、社交等活动于一身。从一定意义上说,要办好一所农村成教学校,关键在于充分发挥校长对这所学校建设、发展所起的作用。因此,我们认为,目前农村成教中心校的校长必须要强化以下几种意识。一、宣传意识。就是指校长要具备办学治校靠宣传的观念,消除社会上存在着成人教育是非正规教育的偏见,使农村成人教育的重要地位和价值得到应有的承认,使学校得到社会各方广泛的协作和配合。所以,要发挥学校自身的功能,完成学校的各项任务,就需要通过既讲道理又务实践的宣传工作,向外     

要正确理解“三教统筹”

“三教统筹”是建立农村教育服务机制,使三教形成合力,发挥教育整体功能的一种新型农村教育模式。 要搞好“三教统筹”,认识必须正确、统一。目前有三种认识不利于统筹:一是认为普教、职教、成教已各成系统,各有任务,可以各办各的,无须统筹。这种认识忽视了三教之间有着内在的必然的联系,显然是孤立地片面地看问题的反映,因而是错误的。二是认为三教中普教是主体,职教和成教是补     

情系成教 矢志为农─—记平度市云山镇成教校长马广星

46岁的马广星有着“千里马”一样的品性,干起事业来不达目的不罢休,走马上任平度市云山镇成教校长短短五年的时间,他凭着一腔热情、一股拼劲,硬是把一穷二白的学校变成了科教兴农的“龙头”。学校先后被评为“青岛市‘绿证’培训先进单位”、‘看岛市农村成人教育‘十面红旗’先进学校”和‘依村成人教育省级规范化学校”。白手起家艰苦创业1995年,担任了18年中学教导主任的马广星,被安排担任平度市云山镇成教学校校长。面对只有两间办公室、3名教师的成教学校,从事普教工作二十多年的马广星没有过多的考虑,毅然挑起了这副重担。一…     

“校长负责制”涵义辨析

近几年来,在理论认识和实践上对要不要继续实行校长负责制、校长负责制的涵义以及如何具体实施等问题产生了一些疑惑和争议。本文仅就校长负责制的涵义,针对某些片面的,甚至是错误的观点谈谈作者的认识,以求教于同行。 有的同志以“校长负责制实质上是一长制”为前提,并以列宁“一长制”的理论作为根据,提出了在学校要坚持“领导唯一的原则”,是确立校长“唯一领导     

校长应是校内外沟通的能手

对“校长”有两种错误认识：一种是把校长界定为学校“领导”的中心,另一种是把校长界定为学校“工作”的中心。这两种认识都显得狭隘、片面。我认为,在校园网络化的管理体系中,强调校长要成为沟通能手。 　　首先,校长要与校级领导沟通好。从校级领导班子层次上讲,校长确实是“领导”的中心,其他副校长或同级都应该紧贴在校长左右,做好校长决策施政的左膀右臂。应注意的是：①不能仅仅把副职看成是“助手”,应当把他们看作学校“智囊团”的重要成员,承认他们既有执行的义务,又有决策的权力。②校长决策不是自己一人说了算,而应…     

关于加强普通高校成教教师继续教育的思考

普通高校部分领导对成教教学质量不够重视,以及成教教师认识不够,成教教师的继续教育基本空白,严重影响成人教育人才培养质量。为此,要提高认识,转变观念,加大投入,改进方法,提升质量,保障成教教师继续教育有序开展,为成人教育可持续发展打基础．     

对症下药谋发展 妙手回春谱新篇

“当校长难,当一名好的农村成人学校校长更难!”这是四年前我初上任时一位资深的农村成人学校校长叮嘱我的一句话。任职四年来,我更加深切地体会到这句话沉甸甸的份量。招生难、培训难、就业难、资金难、管理难……每一位想要干出一番事业的农村成人学校校长都会遇到这些问题并且要克服这些问题。四年来,我们尝到了辛酸,也体悟到甘甜,通过学校全体干部教师的共同努力,迁安镇成教中心“阳光工程”培训、“下岗失业人员再就业”培训、“全民免费”培训、学历教育、在岗人员继续教育等长短班培训勃然兴起,     

关于普通高校成人教育发展与规划的思考

一、必须有明确的办学指导思想“十一五”规划须对成教发展进行科学定位和合理规划,明确成教的发展方向和目标。明确普通高校的成教是学校教育的重要组成部分,要坚持“两条腿”走路方针、坚持“教学是中心,质量是生命线”指导思想,确立质量是立校之本、是强校之路、是扩校之策的观念。二、成人教育的办学模式必须适应市场经济的需要研究成人教育或从事成人教育实践,必须研究和熟悉市场、认识市场、利用市场、适应市场,不断更新教育观念,同时不断在教育思想、内容和方法方面进行相应改革和调整。改革传统模式,跟上时代步伐,是成教可持续发展…     

认真学习实践“三个代表”重要思想 努力办好让人民满意的职业教育与成人教育——在2004年度职业教育与成人教育工作会议上的讲话

一、2003年,是本届政府的开局之年。一年来,职成教工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,坚持不断创新,努力开拓奋进,改革与发展取得了可喜进展,完成了各项既定的工作任务。主要表现是:(一)深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,认真谋划职成教的改革与发展一年来,职成教战线紧密联系改革与发展实际,认真学习十六大精神和“三个代表”重要思想。2003年上半年,教育部职成教司专门组织了职成教基层管理干部和职业学校校长两期十六大精神专题学习班。8月份,召开了“…     

求新务实抓管理 办好学校出人才

陶行知先生说：“要评论一个学校,首先要评论他的校长。校长是一个学校的灵魂。”柳斌同志指出：“我们应当认识理解并牢记这样一句话：一个好校长就是一所好学校。”两位教育家的论断无不说明校长肩负着党和人民的期望,任务光荣而艰巨。从一名教师到一名校长,从一名校长到一名优秀校长都需经过无数次挫折和磨炼。     

将教育关怀进行到底

衡量一个校长是否真正在提升学校教育质量,关键是看他能否在学校管理的方方面面体现人文关怀,也就是说,学校管理能否贯彻“将教育关怀进行到底”。“对所有老师要好”是我校长生涯中的管理信条。“对所有老师要好”,就是要不断提供优质服务,满足每一位教师“最近发展区内”的内在需求。学校管理的创新是一种特色提升,所以,校长要认识和引导学校特色的现代转换。     

当好校长从自身做起

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校校长在推进素质教育中具有特殊作用,要率先转变教育观念,把领导教职工创造性地实施素质教育作为重要职责。”作为校长,如何带领教职工全面实施素质教育?一、要认识自我。要认识自己的目标,认识自己的环境,认识自己的责任。校长的目标是什么?说得简单点,就是把所在的学校管好。著名教育家陶行知先生说:“国家把整个学校交给了校长,校长就要用整个心来当好这个校长。”有的学校,老师的工资不能按时发放,学校必要的条件不具备,还有很多不如人意的问题摆在面前,学校的条件…     

重视成教信息 促进成教发展浙江

重视成教信息促进成教发展浙江黄彩娥信息在现代生活中的重要性被越来越多的有识之士所认识。人类生活不可没有信息，成人教育要加大改革力度，进一步发展也不能离开信息。信息量多少，是发展成人教育的一个重要前提条件。对于成教决策者来讲，只有多角度、多类型、多层次...