语法要点

1.学习宾语从句时应注意宾语从句的三要素:引导词、陈述句语序、时态一致。(1)that引导的宾语从句在以that引导的宾语从句中,从属连词that 只起引导作用,在从句中不作任何成分,也没有实际意义,在口语或非正式文体中常常省略。这种宾语从句的语序和正常的陈述句语序一样,符合汉语的习惯。有很多及物动词如     

初中英语宾语从句教学浅谈

初中英语教学中，带宾语从句的复合句教学是一个难点，根据宾语从句的结构，围绕时态语序和引导词等相关知识进行探索总结，期望能对宾词从句教学有一定帮助。     

句法考点大聚会

句法是中考重点考查语法的项目之一，也是历届中考涉及的热点。主要涉及到：疑问词的选用；反意疑问句的构成及答语；感叹句what或how的选用；否定形式的祈使句，并列句连词的选用，状语从句连词的选用和语序；宾语从句连词的选用，语序；定语从句关系代词的选用，并列句、状语从句。宾语从句、定语从句、主从句的时态呼应；被动语态的构成等考点。下面将展示近两年来中考题例，请同学们参考。     

中考宾语从句考点归类分析

宾语从句在复合句中作主句的宾语。分析近几年全国部分省市的中考试题,中考对宾语从句的考查主要有宾语从句的语序,宾语从句和主句的时态呼应以及宾语从句引导词的选择等方面。下面以近几年的部分省市中考试题为例说明。     

浅谈宾语从句的“三”

宾语从句在复合句中作主句的宾语,其结构为：主句＋引导词＋从句。初中阶段,考查宾语从句三个项目,“语序、时态和引导词”。故宾语从句与“三”有关。     

教你正确运用宾语从句

宾语从句在复合句中作及物动词的宾语。同学们在学习宾语从句时,应注意三个方面,即引导词、时态的一致性以及语序问题。     

复习宾语从句应注意的要点

包含有从句的句子称之为主从复合句。初中阶段出现的从句有宾语从句、状语从句和定语从句。在主从复合句中充当宾语的从句叫作宾语从句,考生在复习该语法点时应注意以下几点:一、语序无论是表示陈述还是表示疑问,宾语从句一律使用陈述句语序,即主语在前,谓语在后。例如:1)Itisfine.Shesays.Shesaysthatitisfine.2)Whenwillthemeetingbegin?Doyouknow?Doyouknowwhenthemeetingwillbegin?3)Doyouunderstand?Heasks.HeasksifIunderstand.二、时态的呼应1.当主句的谓语动词是一般现在时时,宾语从句的谓语动词可以根据具体情况使用任何…     

名词性从句

主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词，因此，这四种从句可以通称为名词性从句，名词性从句的时态一致，语序，关联词的使用与辨析是学习的重点与难点。     

宾语从句的引导词和语序

宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for…     

Unit6 Mainly revision

一、在引导词上,要将疑问代词或疑问副词变为连接代词或连接副词,引导宾语从句。如:Whose bike is this? Does anybody know?→Does anybody know whose bike this is?二、宾语从句的时态应与主句的时态保持一致。如:When will the train arrive? He asked me.→He asked me when the train would arrive.三、在语序上,要将疑问句语序改为陈述句语序。如:Which one do you like best? She asked me.→She asked me which one I liked best.【注意】疑问句中主语之前的助动词若是do/does/did,变为宾语从句时,要先将其去掉,谓语动词再根据…     

连接宾语从句“四注意”

宾语从句在初中英语语法中占比较重要的位置。同学们在运用宾语从句时常常会出现一些表达结构上的错误，有时缺了引导词，有时语序颠倒，或有时时态弄错，其实要纠正这些错误并不难，同学们在运用宾语从句时注意四个问题就可以了。     

名词性从句考点透视

名词性从句包括主语从句、表语从句、同位语从句和宾语从句四种。高考对名词性从句的考查聚焦在连接词和语序两个方面,兹分述如下:     

名词性从句考点直击

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。它在历年高考试题中的考点可以归纳为以下三点: 一、考查名词性从旬的语序及时态名词性从句的语序一般应用陈述语序,其时态要根据从句动作发生的时间与主句的时态选择相应的时态。例如: 1.Someone is ringing the doorbell.Go and see____.(2000上海)     

宾语从句学习要点

宾语从句是初中英语中的重点语法项目,也是中考的必考内容之一。因此,必须学习好宾语从句。宾语从句是名词性从句的一种,是一个完整的句子在句中充当动词或介词的宾语。在学习宾语从句时,要注意以下几点。一、要注意宾语从句的连词。一个宾语从句只能由一个连词引导,因此,要根据所表达的意思,选择适当的连词。除that,if,whether外,引导宾语从句的连词在从句中充当一定的句子成分。例如:Idon’tknowwhentheywillstart.穴when充当状语雪Pleasetellmewhomsheiswaitingfor.穴whom充当宾语雪Doyouknowwhoisnothere芽穴who充当主语雪二、要注意宾语从句的语序。宾语从句的语序要用陈述句语序,不可用疑问句语序。例如:【误】Couldyoutellmewhattimedoestheplanearrive芽【正】Couldyoutellmewhattimetheplanearrives芽三、要注意宾语从句的时态与主句的时态要相互呼应。主句中的谓语动词对从句中的谓语动词有制约作用。一般来讲,主句中的谓语动词若是一般现在时,宾语从句中的谓语动词可根据需要,选用...     

宾语从句考点精讲

中考对宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序. 考点一、宾语从句的连接词的用法 在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句.常用的连接词有:that;if;whether;what;which;who;whom;when;where;how;why等. 1.宾语从句是陈述句时,用that引导.在口语中that常被省略.如:I know(that) you are a student. 2.宾语从句是一般疑问句时,用if或whether来引导.if,whether意为"是否",whether还可以与or not连用.如: Lily wanted to know if her grandma liked the handbag.莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋. I dont know whether he will come here or not. 我不知道他要来还是不来.     

宾语从句学习疑难解答

宾语从句说起来简单,可用起来却不那么容易。它涉及引导词的选用、从句的语序、时态的呼应、从句的简化等一系列问题。本文将帮助同学们解决这一系列问题。问一:什么是宾语从句?答:一个(或几个)句子在另一个句子中作动词或介词的宾语,我们就把它(们)叫作宾语从句。     

解析宾语从句中时态不一致的现象

在学习名词性从句中宾语从句的时候,学生比较关注的是语法书上对于主从句时态保持一致的现象.然而,在实际的学习中,又存在宾语从句中不遵守时态一致的现象,学生在学习中接触得比较少,为了让学生更好地理解这一现象,本文从英语教学实际和语法的角度.对此进行了归纳总结.     

名词性从句的两类考点及解题方法

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。现将其主要考点和解题方法归纳如下:考点一:考查名词性从句的三个基本要素首先要牢记名词性从句的三个基本要素,然后根据每个要素,采用排除法逐一排除与该要素不符的选项。三个基本要素是:1.引导词:就是引导名词性从句的关联词。共有三类:①that②if/whether③疑问词(连接代词和连接副词)。注意:引导词必须位于从句的最前面。2.语序:必须与陈述句语序相同:主语+谓语动词。3.时态一致:若主句的谓语动词是一般现在时时,宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态;若主句的谓语动词是…     

歌解宾语从句

[宾语从句歌诀] 宾语从句三姐妹,that,if/whether,wh-展风采. 展风采有三关,引导词、语序、时态在把关. 主从时态要一致,陈述语序永不变. 陈述请你选that.疑问须用if/whether连. 特殊问句做宾从,原来问词不用换. 三关过后莫得意,人称、标点须注意. 留意变脸的if/when.从句的简化记心间.     

虚拟语气中主从句时态的判断

一、虚拟语气在宾语从句中的时态判断考点透视:(1)在动词wish后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来的主观愿望,从句通常省略连词that。其宾语从句的动词形式如下:①当从句动作发生在主句动作之前时(be的过去式为were),主句用现在时,从句要用过去时。②当从句动作与主句动作同时发生时(had+过