启发式教学的一些做法和体会

启发式是毛主席倡导的教授法,它是我们教师应该认真钻研的一门教育科学,必须切实掌握的基本教学方法。当前,努力搞好启发式教学,提高单位时间内的效率,扎扎实实抓好“双基”,就能在不过多加重学生负担的基础上,加速提高教学质量。在教学实践中我初步体会到,启发式教学主要是指教师通过恰当的讲授给学生以正     

化学实验教学的一些做法和体会

加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。教材中规定的实验,我都认真做好。为了保证实验的质量,我总要在课前     

高中历史课复习的一些做法

复习伴随着新课程标准的出台,历史教学在悄然地发生着变化,历史复习课的教学也是如此。下面谈谈我在实践中的一些做法。一、认真研读教材,适当参考别人的经验在课程标改革之下,出现＂一标多本＂的现象,除人教版之外,还有苏教版、岳麓版。为了更能抓住知识复习的核心,我尽     

高考化学复习的一些做法

一、高考化学复习要注重知识的基础性高考化学复习应立足于教材,特别是一些基础性的知识,很多高考题都源于课本.但又不能仅把课本上的知识简单地重复一遍,而应该把高中甚至初中的化学知识进行重组、整合,在原有的基础上产生出新的知识,从而做到有机化学和无机化学的融会贯通.很多考生就吃亏在不重视化学基础的复习上,一味地追求难题、偏题,结果造成"千里之堤、毁于蚁穴",看起来很简单的题,往往因一个细节的忽     

初四总复习的做法和体会

初四毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初四数学总复习教学,谈谈具体做法和体会。1.重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或原题的改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以建议第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材,决不能脱离课本,应把书中的内容进行归纳整理,使之形成结构。课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做,书后的…     

单元复习的一些作法和体会

(一) 复习课通常是单元复习、学期复习、毕业复习三种类型,它们各自有其自身的特点,但其共同之处是要把书读薄、读活,达到温故知新,综合提高的目的,因此,必须抓住一章,一册的重点,难点、关键知识,组织提炼,逻辑地把它们串联起来,在复习中,特别要注意知识的内在联系和内部规律,是辨证的而不是孤立的章节罗列。     

音乐欣赏活动中的一些做法和体会

培养学生欣赏音乐的能力,对提高幼儿的理解力、记忆力、想象力具有显著的作用,同时还能对幼儿的爱好、情操、审美等产生有益的影响。作者结合教学实践,谈谈自己进行音乐欣赏活动的做法和体会。     

改进历史教学的一些做法和体会

一九五八的教育革命,使中学历史教学出现了新的面貌。加强基础知识教学以后,教学质量又有了进一步的提高。但是,在我们的教学工作中也还存在着一些缺点,主要问题是学生的课业负担过重,学生的学习主动性没有得到充分的发挥。究其原因,主要是由于我们有一些教师对党的教育方针领会的不深刻不全面,对处理历史科与其他各科的关系缺乏全局观点,没有从教材实际和学生实际出发考虑教学方法。最近一年,我们重新学习了党的教育方针,检查和总结了教学工作中存在的问题和经验,在教学中做了一些新的探索。下面谈的就是我们改进教学的一些做法和体会。     

小学科学实验教学的一些体会和做法

新课标指出：小学科学课是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。实验是小学科学研究中十分重要的认识方法,也是小学科学教学中的一个重要方法。实验教学对于激发学生的科学志趣,培养学生的科学能力,提高学生的科学素质,都有着十分重要的意义。     

植物学考核方面的一些做法和体会

<正> 植物学是我们教育学院生物系的一门主要基础课.在课堂讲授方面,我们历来注意讲授的深度、广度,新知识的补充,以及植物理论与生产实践的联系.因此,学员对这门课兴趣高、肯钻研,学得也好.但有一段时间,由于我们不大注意考核的内容和方法,不大注意考核对象的特点,致使出现了一些问题.例如,我们往往习惯地从各章     

高三历史总复习的一些做法

历史课的总复习不同于单元复习课,也不同于阶段复习课,它是在学生学完中国历史和世界历史的基础上起步的。由于涉及范围广泛,内容较多,多数学生处于已经掌握了必要的历史知识,但还不能达到全面巩固的程度。因此历史课总复习的任务十分繁重。近年来,我在这方面做了一些努力,恳求同行指教。一、全面落实基础知识学生读书时不甚注意教材中历史分期、大小标题与教材内容的关系,因此,在安排总复习时,先用两课时进行读书指导。要求学生精读《中学部分学科教学内容要点》中的历史部分。其中,强调三点,1.……也     

高考数学复习的点滴体会和做法

随着全国大部分省、市相继进入新课程考试阶段,高考数学命题理念产生了深刻的变化,由“知识立意命题”发展到现在的“能力立意命题”,它强调对知识的理解和应用,突出了对综合能力的考查。怎样在高三短暂的时间内搞好数学复习,提高复习效率,在高考中考出优异成绩,是每位师生所关心的问题．我在进入新课程     

词语复习的一些想法与做法

在语文教学中,一篇、一单元、一册,以至整个初中或高中的教材讲完后,总有个复习过程。怎样复习才算好?我至今尚未摸索到比较有效的方法。这里仅就词语复习问题说说个人的想法与做法。一从教学目的来说,对一个词语,首先是要求学生准确地理解它的意思,然后在这个基础上再要求学生灵活地运用它。理解不准,就谈不上准确运用。过去,有一个时期,我常常在一课讲完以后,作为复习内容之一,留点造句练习,特别是对那些被认为是重点的词。但是,我发现,学生造的句子经常出现始料不及的问题,以致改起来都无从下手。原因何在呢?就在于学生对词义还没有真正理解,还不能联系不同的语言环境去理解词语的不同用法。只在教材中见过一面的词语,就要求运用,当然难于用得恰到好处。为此,     

初三数学总复习的做法和体会

初三总复习是初中最重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生综合素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题、解决问题能力的整合阶段.抓好这个阶段,对于提高教学质量、促进学生成长都有很重要的意义.现把我们初三数学总复习的一些具体措施和平时思考的一些问题和各位同仁交流一下. 一、发挥集体优势,整合资源,相互促进,相互提高.     

初三数学总复习的做法和体会

初三毕业班总复习时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合笔者几年来初三数学总复习教学，谈谈具体做法和体会。[第一段]     

立体几何复习的一些体会

培养学生的空间想象能力是中学数学教学的一个重要目的。因此在高中毕业前夕,用一定时间指导学生较系统地复习立体几何知识,对他们以后升学或就业都是大有裨盖的。下面谈谈在立体几何复习中一些体会。一切实做好基础知识的补缺补差工作复习决不是旧课的重述,首先要抓住空间图形和基本定义、定理,切实做好补缺补差工作,使学生确立正确的空间概念。例1 由长方体的顶点可以组成几个四面体? 有的学生认为,长方体有8个顶点,空间不在同一平面上四点可组成一个四面体,     

电学复习的一些体会

初中物理是以培养和提高学生的科学素质为前提和基础的·物理学是一门实验科学·通过物理实验内容的学习,学生可以达到多种能力的提升·由于电学部分内容的容量大、概念多、规律多、公式多,对于不少学生感到难学·经过多年的教学经验和对学生的研究,我对初中物理电学教学     

加强和改进高中德育工作的一些做法和体会

随着社会文明水平的不断提高,德育工作的重要性日益凸显出来。在高中阶段加强和改进德育工作,做好高中学生的道德引导工作,有利于高中教育跟上时代发展的步伐,也能促进素质教育目标的实现。文章基于高中德育教育现状,主要分析了加强和改进高中德育工作的一些做法和体会。     

加强和改进高中德育工作的一些做法和体会

加强和改进高中德育工作的一些做法和体会安徽省合肥市教委高中阶段的学生，是人生观、世界观初步形成的时期，切实加强和改进高中德育工作，对于全面提高高中生的素质十分重要。近年来，我市在加强和改进高中德育工作方面做了一些探索性的工作，也取得了一定的教育效果。...     

谈谈加强教师队伍建设的一些做法和体会

“教育大计,教师为本”。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个根本保证,也就是说没有高素质的教师队伍,就不可能有高质量的学校教育。那如何加强学校教师队伍,建设一支品德高尚、业务精良、且具奉献精神的教师队伍呢？