关于行政执法问题的几点看法

行政执法存在问题多多,其原因也是相当复杂的。现代政府的本质要求行政执法必须依法办事,做到公开、公平、公正。如行政不能公开、公平、公正执法,其后果将是非常严重的。加强这方面的研究,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

关于个体户雇工问题的几点看法

近年来,我国城乡各地先后出现了一些雇工现象,尤以个体户的雇工,引起了各方人士的关注。本文拟就个体户雇工经营出现的原因,个体户雇工后有没有剥削以及会不会引起质变等问题,谈几点肤浅看法。     

关于学习风气问题的几点看法

学生学习方面的风气,反映了当前学生学习的态势,是我们取得教学与管理信息的重要途径;另一方面,学风作为教学过程中形成的一种习惯势力,又常常反怍用于教学过程。优良的学风犹如“随风潜入夜,润扬细无声”的春雨,对学生潜移默化,激人发奋、催人成才;而消极颓废的学风则防害学生学习,降低教学活动的成效。所以,学风也是一种教育力,不论是优是劣,都将客观地作用于教学活动。重视对学风的分析、研究与校正,对于搞好教学与管理是十分必要的。本文仅就三个问题谈一些肤浅之识。     

关于亚细亚生产方式问题争论史的几点管见

自1927年5月1日苏联《真理报》发表了佩帕的《欧美帝国主义与中国革命》一文,首次使用“亚细亚生产方式”这一术语来分析中国的历史和现状以来,关于亚细亚生产方式问题的争论迄今已持续达六十年之久。大抵说釆,前三十年属第一次大争论阶段,后三十年属第二次大争论阶段。回顾六十年来争论的历史,人们不禁要问:应当怎样评价第一次大争论?第二次大争论为何重起?为什么此问题会长期争论而未获解决?本文试图就上述问题谈些个人的粗浅看法,谬误之处,请同仁指正。     

关于近代东北移民问题的几点看法

关于近代东北移民问题的几点看法楚双志，马平安移民，一直是我国东北历史上一个十分重大的问题，尤其是近代的移民，整整反映了这一地区历史的一个横断面．研究这一问题，对今天东北地区社会的稳定、经济的发展不无裨益。对此，我们有如下几点看法。一、移民构成了近代东...     

关于“问题学生”的几点看法

问题学生的转化是学校德育工作的重点和难点,其存在具有必然性、客观性和普遍性。能否有效转化问题学生成了教育工作者的一大迫切需要解决的难题。问题学生不是天生的,教育工作者应该多分析探究教育环节中的问题。     

关于课堂教学的几点看法

爱因斯坦曾经说过,世界上最为复杂的事情莫过于政治和教育。而现在数学教学尤为凸显了这种说法。我校是一所普通市直初中,生源差,基础薄弱。     

关于家庭教育的几点看法

本文就家庭教育中的几种常见现象作了一些粗略的分析。以此与各住家长共同探讨，给孩子们创造出一个更适合他们成长的环境。     

关于新课改的几点看法

教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。     

关于新课改的几点看法

教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。     

对中小学问题教学的几点看法

在今天的中小学教育教学中,如何培养中小学生的创新意识和创新能力,已成为教育界越来越关注的问题,而创新教育作为新的教学方式,已受到许多教育工作者的重视,它是培养学生创造性思维的一种重要手段。一、问题教学的过程分析问题教学的提出方式多种多样,包括老师与学生之间、学生与学生之间、老师与老师之间的问题发现、讨论和解决等,但无论提出何种问题教学主题,都具有一个共同的特点:即适宜的问题主题或值得研究的案例。1.问题教学的提出——合理确定问题的主题(1)主题的创设者问题的创设者可以是老师,也可以是学生,甚至是师生在共同讨论中…     

关于续写的几点看法

续写也叫补写,通常是指写出原文未写成或未曾写尽的内容,使之成为一篇完整的文章。续写的文体一般有记叙文的续写,议论文的续写和说明文的续写。续写的内容或仅有开头,要求写出文章的主体部分和结尾;或仅有结尾,要求写出文章的开头和主体部分;或文章已快完篇,要求续写结尾;或文章主体部分某一方面的内容空缺,要求补写等。但不管对哪种文体的续写,也不管续写的是哪方面的内容,它要求作者要充分地发挥自己的想象,但有一点必须必须注意的是,想象要合理。这里所说的合理是指续写的内容“合”原文思路之理,“合”原文情节发展之理,“合”原文文体,表达方式之理,当然也包括“合”常人想象之理,否则,续写就会“续”歪掉,“续”乱掉,甚至“续”反掉。要使学生有奇特而又合情理的续写,应做到:     

关于备课的几点看法

为了优化课堂教学、提高教学效率,向40分钟要质量,教师在每节课进行前,都要认真备课。那么怎样才能备好课呢?我认为应该做到以下几点:(一)应当钻研本门学科的教学大纲,明确教学目的,了解教材的基本内容和体系,领会教材的编排意图,掌握本门学科教学法上的基本要求。(二)通读全部教材,熟悉教材内容,分清重点章节和重点课题。     

关于教学改革的几点看法

教学改革是教育改革的重要组成部分,其内容包括转变传统的不符合当前培养人才需要的教学思想,以及改革教学内容,改革教学方法,改革考试制度等;还有与之相适应的教学质量评估等问题也应进行改革.下面仅就其中的部分问题谈谈自己的看法.一、教学方法的改革问题.当前,填鸭式的教学方法仍颇盛行.填鸭式是很少有启发性、思考性的方法,这在一定程度上束缚了学生的思维能力和创造能力.必须从以下几方面予以改革.1.把培养学生的能力放在首位     

关于虚功原理的几点看法

虚功原理是力学的最基本的原理之一,有着极为广泛的应用。如:在理论力学中可以用来求系统平衡时的主动力、平衡位置,求约束反力,求解具有弹性联系和摩擦力的系统问题;在材料力学中用单位力法求位移、反力等很简便;在结构力学中用来进行结构(弹性力学中的弹性体)的位移计算更是一种很重要的常用方法。     

对当前供求关系问题的几点看法

随着我国经济的迅速发展，市场供求关系发生了根本性变化，由卖方市场向买方市场的转变已经完成，完成这一转变的原因是什么；我们应如何应对：本就试从产业结构，产品结构，产品质量，收入差距，消费观念等方面进行分析并提出相应措施。     

对中学数学教学问题的几点看法

中学数学教育的宗旨是什么 ?仅仅是使学生掌握前人的部分成果 ,学会解几个人为制造出来的题目 ,以应付高考 ,有一个好的分数呢 ?还是通过数学教育 ,使学生的数学思维得以发展 ,思维框架得以初步建立 ,能理解什么是数学 ,使绝大多数学生能喜欢数学 .前者只重结果 ,课堂上进行的是机械式的训练 ,其思维方式是僵化的 ,思维的本质是缺乏完整的、多维的数学观 ,它可以适用于工业化的社会 ,但肯定不适应信息化、数字化的现代社会发展要求的 .在这种思维方式统治的课堂上 ,肯定培养不出具有创新意识、有创造力的人才的 .我认为中学数学教育的根本目…     

对中小学问题教学的几点看法

有今天的中小学教育教学中，如何培养中小学生的创新意识和创新能力，已成为教育界越来越关注的问题，而创新教育作为新的教学方式，已受到许多教育工作者的重视，它是培养学生创造性思维的一种重要手段。     

对中学生心理健康问题的几点看法

近年来,随着社会竞争压力的增大,中学生心理健康问题日益凸显,很多中学生出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题。本文从中学生心理健康现状、归因、解决途径等方面进行分析和归纳,浅谈几点看法。     

对当前教育问题的几点看法

随着社会主义经济建设的深入发展,目前我国的教育事业正处在有计划的商品经济之中,这是一个无可回避的客观现实。商品经济的发展给教育带来了哪些发展契机?有哪些不良冲击?在有计划的商品经济的条件下,如何正确地发展教育?教育怎样为发展有计划的商品经济服务?……所有这些,都是每个教育工作者经常碰到,又必须认真思考和解决的重大问题。教师再也不能"两耳不闻天下事",关起门来教书,教育改革也绝对不能只在教育本身这个封闭系统中进行。走出校门,去了解商品经济的特点和规律及其对教育发展的影响;把教育改革置于有计划的商品经济的大环境之中,统筹考虑和进行,这是时代的要求。讨论教育与商品经济的关系,仅拘泥于议论诸如"把商品经济的竞争机制引入教育"、"商品经济的发展使拜金主义盛行,严重地冲击着学校的德育"、"把经济活动引入学校(校长应抓钱、破墙开店、发展校园经济)"等问题,未免失之简单、肤浅乃至庸俗。商品经济作为"基础",其对教育的影响大都不是直接的,其根本的影响是借助于上层建筑的"中介"实现的。因此,深化"商品经济与教育"的讨论,应当挖掘更深层的一些问题。例如,在政治思想领域,弄清社会主义的商品经济与资本主义商品经济的区别;改革不适应社会主义商品经济发展的某些上层建筑,使之在意识形态、思想观念等诸方面为教育的改革和发展创设良好的环境,等等。只有这样,才能最终找到社会主义的教育与社会主义的商品经济辩证发展的客观规律。关于教育与商品经济的关系,近几年《教育研究》杂志和有些省市都组织了专题讨论。我省尚未举行有关的学术会议。现特邀部分著名专家、教授和颇有建树的学者撰稿,办成此"笔谈会",以聊补阙如。期望该栏目能对读者深入研究此题有所启迪。