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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
小刀客宣言:我是北京市翠微小学的王宏硕,也就是这期的小刀客了。"六·一"节马上就要到了,心里可真高兴!不过,每次的"六·一"不是学校组织我们过的,就是家长带领我们过的。其实啊,我们最想过的节日,是我们同学们自己在一起开开心心地玩!听听!同学们一听说可以自己过"六一"了,心里别提多高兴了!  相似文献   

2.
每逢星期一,总会有家长来为孩子请假。原因不是发热、咳嗽,就是呕吐、腹泻。星期一幼儿出勤率低似乎已成规律。 为什么会出现这种状况呢?我认为:病生在孩子身上,根子却在家长方面。幼儿年龄小,自我控制能力差,如果家长在双休  相似文献   

3.
寒假将到、怎样让孩子度过一个既愉快又有教益的寒假呢?笔者在此提出一些建议,供家长们参考。首先,要保持孩子在幼儿园形成的正常的生活规律。孩子在幼儿园集体教养条件下,已经逐步养成了按时作息、动静适宜的生活节律,这对于孩子的健康成长十分有利的。孩子回到家庭环境中,由于缺少集体教养中一些必要的制约,很容易产生晚睡晚起、不睡午觉、进餐不定时、零食过多等破坏原有生活规律的现象。这样不仅直接影响孩子的身体健康,还会使孩子在春季开学时又产生对幼儿园生活的不适应(特别是小班)。所以,为了让孩子生活得愉快健康,家长对他们每天的睡眠、饮食、活动都要格外关注,尽量保持与幼儿园大体一致的生活规律。  相似文献   

4.
“爸,妈,我们明天干什么呀?”每逢星期六的晚上,亘亘总是这样问。“你说呢?”我们常常反问道,“我说呀,”亘亘一五一十地说起了她的打算,我们赶紧帮她补充和调整,很快就把星期天的活动商量好了。记得亘亘刚上幼儿园那阵子,星期六晚上和星期天,我们让她尽兴地玩耍,随意地睡觉。  相似文献   

5.
肖梅 《家庭教育》2002,(9):14-15
孩子的双休日该怎么过?怎样使孩子的双休日过得更有意义?“父母茶座”栏要和家长们谈谈关于《怎样让孩子过好双休日》的话题。  相似文献   

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7.
《家庭教育》2008,(1):9-9
云南省昆明市一家长来信说:又快到新年了,肯定要给孩子压岁钱。我孩子上小学三年级,以往给他的压岁钱都是我们帮他代管,存了银行,可孩子说他的钱要自己来保管了。我们不知道这样好不好,会不会有问题,请指教。  相似文献   

8.
每逢节假日过后,在儿童医院门诊部里,呼吸道、消化道病儿骤增,因意外事故而住院的孩子也比平时多,这是什么原因呢?主要是家长们在节假日里没有注意调理好孩子的生活。  相似文献   

9.
两年前,我班的一位孩子要过生日了,他爸爸特地从广州请假赶回来,还给孩子买了不少东西。对此,我心里很有感触:我们幼儿园的老师能不能利用这个时机,开辟新的阵地,充实幼儿生日的内容,对幼儿产生积极的影响,以收到良好的教育效果呢? 从那时起,我就在小班幼儿中开展了生日活动,到现在每个幼儿已在集体中过了两个生日。经过调查,百分之百的幼儿喜欢在幼儿园过生日,他们能把过生日时的活动项目全部说出来,印象深刻,这将在他们一生中留  相似文献   

10.
两年前,我班的一位孩子要过生日了,他爸爸特地从广州请假赶回来,还给孩子买了不少东西。对此,我心里很有感触:我们幼儿园的老师能不能利用这个时机,开辟新的阵地,充实幼儿生日的内容,对幼儿产生积极的影响,以收到良好的教育效果呢? 从那时起,我就在小班幼儿中开展了生日活动,到现在每个幼儿已在集体中过了两个生日。经过调查,百分之百的幼儿喜欢在幼儿园过生日,他们能把过生日时的活动项目  相似文献   

11.
做什么事都得讲究效率,教育孩子也应该如此。如果你有心你也会发现:快乐教育总比枯燥教育效果好;感觉不到在教育他的教育总比气氛庄重态度严肃的教育效果好;孩子自己教育自己总比大人出面教育效果好。下面是一位年轻妈妈让孩子自我教育的实践活动。妈妈是教师,孩子上小学二年级  相似文献   

12.
每逢节假日过后,在儿童医院门诊部里,呼吸道、消化道病儿骤增,因意外事故而住院的孩子也比平时多,这是什么原因呢?主要是家长们在节假日里没有注意调理好孩子的生活。为了使你和你的孩子节假日过得愉快,你一定要注意以下几点: 1.不打乱孩子日常的生活规律。白天,  相似文献   

13.
孩子要买MP3,让我很伤脑筋刚放暑假的时候,儿子的心彻底放松了。我担心孩子在没有压力的情况下.又要节外生枝。制造出一些花样来。果不其然,就在第二天,儿子便理直气壮地向我提出了一个要求:让我给他买—个MP3。  相似文献   

14.
春节又到了,除夕之夜一家人坐在电视机前观看央视春晚似乎已成了新民俗。当我们成人在随着节目欢乐的时候,  相似文献   

15.
张鲁萍 《山东教育》2005,(18):30-31
“六一”儿童节是孩子们的节日,也是幼儿园的重大庆祝活动之一。我们经五路幼儿园对儿童节历来很重视,把节日活动作为献给孩子们的最好礼物来精心设计,同时也作为幼儿园工作水平的一次展示来认真组织安排,做到了“节日年年有,每次各不同”。2004年我们幼儿园在总结以往活动经验的基础上,创造性地提出了“孩子是儿童节的主体,让每个孩子做节日的主人”这一理念,组织了丰富多彩的系列活动。  相似文献   

16.
梅丽 《山东教育》2003,(23):126-126
培养快乐和体验快乐是我们需要利用节日去做的。当我们在节日的安排上增添了“学习快乐”这一内容时,我们首先应该想到的是孩子,那么我们该怎么做呢?听听法国幼儿培育协会的专家Dora Fowler的建议吧!  相似文献   

17.
<正>【题目与要求】亲爱的同学们,我国既有流传已久的传统节日,如春节、中秋节等,也有法定的节日,如劳动节、国庆节等,每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你最喜欢哪个节日?在这个节日里,你都做了什么?赶快拿起笔,写出你喜欢的节日吧。写完以后可以读给大家听一听,让别人分享你心中的快乐。  相似文献   

18.
孩子们都在安静地玩玩具。忽然,林林举起手里的积木,要向身边的一个小朋友砸过去。我一声惊呼:“林林!”小手停在半空,积木总算没有砸过去。虽然没有砸到人,但我觉得应该向林林指出他的错误。我拉着他的手,走到一边,在一条小凳子上坐下。刚要开口说话,林林忽然伸出手,在自己脸上“啪啪”打了好几个耳光。我一惊,一把抓住他的手:“你为什么打自己?谁让你打自己了?”林林气咻咻地说:“我就打。我不是乖孩子,做了错事就要打自己!”我拉住他的双手:“你是一个乖孩子!乖孩子都不打人,不打别人,也不打自己!打别人不对,打自己也不对!”林林不服气地…  相似文献   

19.
20.
我的女儿辛迪9岁,她有时候觉得自己跟朋友们不一样。她喜欢运动,喜欢棒球帽,喜欢嚼口香糖,喜欢所有女孩们不喜欢的东西。这让她觉得和朋友们相处有时会不融洽。每次当她向我诉说这方面的困惑时,我都会鼓励她不要介意别人的看法,鼓励她成为她自己。  相似文献   

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