运动员体育技术档案管理的有效途径

运动员技术档案管理有助于建立科学的训练管理体系,为早出人才、多出人才、出好人才创造有利条件。从体技档案的重要作用、制定统一的体技档案规档范围、实行集中统一管理、提高档案利用价值、完善体技档案管理制度、提高档案人员素质等6个方面,对加强运动员体育技术档案管理问题进行探讨。     

对建立运动员技术档案中几个问题的探讨

辽宁省体育中学、青少年业余体育学校从一九八三年起建立了运动员技术档案。这项工作受到了省体委领导和各级业余体育学校的普遍重视,一致认为,这是科学选材、科学训练、科学管理的一项基本建设。为使这项工作更加科学化和更紧密地结合训练的实践,更好的为选材、训练服务。下而就建立《档案》中的几个问题提出一点看法,以达共同探讨之目的。     

关于建立少年儿童乒乓球运动员技术档案与制订备忘登记表的体会

在青少年业余训练工作中,建立一整套比较精确、全面、系统的技术档案材料,对制订训练计划、进行科学研究、检查训练效果、提高训练质量以及加快新生力量的成长都有积极的意义。广西业余体校的工作经验,值得我们重视。现发表此文供参考。     

关于建立运动技术档案的探讨

在当今体育事业飞速发展的形势下,体育队伍越来越紧迫地面临着如何实行优化管理的问题。体育成绩的提高、体育人才的培养,要求竞技体育队伍的管理必须日趋优化,以最大限度地发挥人的潜在能力,使体育系统出成绩、出人才形成一系列的良性循环。体育队伍的管理包括能源管理、反馈管理、动力管理等几个部分,本文提出运动员、教练员技术档案管理问题,作为体育队伍管理的一部分进行探讨,旨在抛砖引玉,愿与体育界同行共同切磋。一建立运动员、教练员技术档案具有重要的意义。目前体育界有些同志认为,在专业队主要是抓训练,档案工作可有可无。因此,我们有必要首先对档案工作的意义作一点简单的阐述。档案具有原始记录的性质,是文字历史的再现。在各项事业不断发展的过程中,档案作为历史的记录,已成为各项工作顺利开展的不可缺少的依据,是国家的宝贵财富。随着现代科学技术的发展,对档案工作的要求越来越高,档案的门类越来越齐全,各部门、各单位都在建立档案制度,以指导本行业的工作。档案工作必须逐步实行科学化、现代化,更好地为各项事业的发展服务。体育工作是一项事业性、技术性很强的工作,体育部门也应该建立必要的档案     

试论体育技术档案工作的意义、内容和方法

体育技术档案含运动训练、运动竞赛、体育科学、体育教学和体育设施等内容;建立体育技术档案的方法有收集、整理、鉴定、保管、统计和利用等。体育技术档案对科学训练、提高教学与科研水平,乃至发展和繁荣体事业,无不具有重要作用。     

浅谈建立体育系统工程

前言系统工程是一门新兴的边缘科学,它能全面地分析一个系统的性能并加以改进,最优地协调、合理地创造出所希望的系统。它是系统科学理论的具体化。近几年我国体育科研中提出的体育控制论,只是系统科学理论应用于体育实践的第一步,如何更进一步应用系统科学理论,建立起适合我国特点的体育系统工程,使体育     

浅谈运动员管理的信息化

本文旨在对信息化发展下运动员管理方面的问题进行简要的概述,提出信息化下运动员管理中存在的问题并进行分析,为信息化条件下如何对运动员进行管理提供借鉴。     

浅谈青少年运动员的管理

竞技体育的实质,是体育人材的直接较量。而体育人材,除去先天因素外,关键在于后天的训练、管理和教育。我从1981年担任利辛县排球教练员,所带的排球队多次获得阜阳地区比赛第一名,为国家和安徽省输送了一批优秀体育人材,受到县政府的通令嘉奖。     

建立民族传统体育运动员技术等级制度的思考

运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,对建立民族传统体育运动员技术等级制度的必然性、可行性进行分析。认为:建立民族传统体育运动员技术等级制度是社会分层、人才与技术流动、竞赛体系及继承与发展民族文化的基本要求,当前我国已具备建立民族传统体育运动员技术等级制度的基础条件。提出研制、试行、推广民族传统体育运动员技术等级制度的基本思路。     

浅谈运动员心理气氛的管理

作为划艇教练,我把划艇运动的科学训练当做提高运动成绩的基础。这里我针对运动员的心理训练谈一下自己的体会。一、教练员要为人师表运动队是一个由教练员和运动员在同一行为规范和目标的指导下所组成的集体。教练员是这个集体中最具有影响力的权威人     

浅谈运动员心理气氛的管理

作为划艇教练,我把划艇运动的科学训练当做提高运动成绩的基础。这里我针对运动员的心理训练谈一下自己的体会。一、教练员要为人师表运动队是一个由教练员和运动员在同一行为规范和目标的指导下所组成的集体。     

浅谈学校体育教学和器材管理

在教育体制改革不断深入发展的形势下,为了适应四化建设多出人才,出好人才的需要,必须把高校体育教育改革推向前进,这样才能真正培养适合时代需要的开拓型人才。要完成这样艰巨的任务,体育教学在高等教育中就应当引起足够的重视。一、摆正体育教育在学校教育中的地位体育教育,是整个学校教育的重要组成部分。体育教育不但能使学生增强体质,提高运动技能,而且还是发展智能、陶冶情操、锻炼意志、培养集体主义精     

浅谈学校体育中人文体育观的建立

通过对人文体育观基本内涵的阐释，讨论在学校体育教育中贯彻“人文体育观”的思想，加强人文教育，培养学生主体的创新精神、社会适应能力和学生个性的发展。     

浅谈中小学的体育管理

<正> 中小学体育工作的管理,是学校体育管理的重要组成部分,必须围绕着多出人才,出好人才的总体目标,结合学校体育的特点,把体育教学、课外体育活动、业余训练、竞赛活动作为一个系统来加强全面管理,以利于这个系统能协调地朝着既定目标运动、变化和发展。学校体育工作管理是多层次的。如何加强市级管理是整个体育管理工作的重要一环。本文就一个市的中小学体育管理进行初步探讨。一、市级管理机构的模型学校体育的管理效果,与管理机构设置得是否合理是密不可分。我国幅员辽阔、各地经济、文化发展不平衡,为此各地应从实际出发,因地制宜地建立中小学的体育管理机构。我国中小学体育工作,统一由国家教育委     

浅谈学校体育管理

学校体育是德、智、体、美全面发展教育的重要组成部分。要搞好学校体育工作,就必须要有全面的组织和管理。学校体育的组织和管理是在上级行政部门领导下,对整个学校体育工作作出全面的分析,制订出最合理的规划,统筹安排,并有效地利用人力、物力和财力,提高工作效率,推     

浅谈大学体育管理

加强高校体育工作、增强学生体质,是高校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本的必然要求,是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求。高校体育必须始终坚持"健康第一"的指导思想,把高校体育摆在高校教育的突出位置,作为高校的一项重要任务。当前我国高校体育管理工作还面临着一系列的问题,我们应该加强研究,提高我国高校体育管理质量。     

浅谈高校体育管理的创新和创新思维

论述了创新和创新思维一些概念性的内容,同时对如何在体育管理当中进行创新提出了观点和看法。提出管理中应使人、财、物达到一个优化组合;高度重视学生的主体地位,贯彻“人本原理”;勇于创新,形成管理特色;加强学习,提高管理者自身素质;提高工作有效性;积极适应新的形势,推进改革进程。     

浅谈体育高考生的管理

体育高考生是一个特殊的高考群体,自从立志参加体育高考开始,他们一边要面对一定运动负荷的专业训练,一边要冲锋在文化学习的阵地上。虽然两边受累,但是他们同样能达到升学的目的,同样能为学校争光。作为体育教师和学校领导层,应意识到这个群体存在的重要性。因此,我们必须重视对这个群体的管理,提高对这个群体的服务意识。     

浅谈学校体育的管理

学校体育管理是学校教育管理的重要部分,它是学校教育规律的反映,体育管理就是对体育教学和课外体育活动进行科学的组织管理,以达到提高体育教学和课外体育活动的质量,有效地增强体质的目的。实践证明:科学地管理学校体育,就能提高体育工作的质量,反之,则影响体育工作的质量。因此,学校体育管理,不能停留在经验管理的水平上,而应提高到科学管理的高度上来,使学校体育工作科学化。学校教育质量,要德智体全面衡量。在学校体育管理工作中,首先要注意全面贯彻党的     

学校体育档案的建立与管理

学校体育档案是学校管理科学化的重要一环,是整个学校管理的重要组成部分。一、建立学校体育档案的意义。 (1)学校体育档案是制定学校体育工作各项计划的依据之一,学校领导和各行政主管部门发现典型、作出决策提供准确数据。 (2)学校体育档案为教学改革科学、训练、有计