2010年数学高考解析几何试题评析

解析几何是高中数学的主干内容，在高考中占有重要的地位．由于“能力立意”是新课程高考的主要命题思想，因此在新课程高考中解析几何处于高考命题的主体位置．在当前《新课程标准》与《教学大纲》并存时期，研究新课程高考中解析几何命题的基本特征有助于提高现阶段高中数学教学的实效．     

2010年数学高考算法与程序框图试题评析

算法与程序框图是新课标高中数学教材的新增内容，在施行新课标高考省市的试卷中，算法与程序框图成了必考知识点，2010年也不例外．     

解读2007年高考数学《考试大纲》

2007年高考数学《考试大纲》在2006年高考数学《考试大纲》的基础上进行了修订,2007年高考数学《考试大纲》与2006年的对比,总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新．修改后更加科学、严谨,更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,更加有利于高考命题人员的操作．     

2009年新课程高考算法与程序框图试题点评

1考点分析 算法与程序框图是新课标高中数学教材的新增内容,在施行新课标高考省市的高考试卷中,算法与程序框图成了必考知识点,2009年的高考也不例外．在2009年施行新课标高考的11个省市区的19份试卷中（宁夏与海南合卷,江苏文理科同卷）,都出现了算法与程序框图试题,考查的重点仍是算法与程序框图的基本知识点：读图能力,基本逻辑结构的理解以及算法在实践中的应用．各个考点的具体分布见下表：     

和算法内容相关的高考试题

随着信息技术的发展，计算机、互联网在社会的各个方面逐渐得到应用和普及，我国教育信息化的进程也在加速发展，数学课程与信息技术的整合逐渐成为数学课程发展的新趋势．其中整合的一个显著例子就是在2003年颁布的《普通高中数学课程标准（试验）》首次将算法作为数学课的必修内容纳入了高中数学课本之中．受这种理念的影响，在近年来的高考试题中也出现了一些和信息技术相关的题目，下面就从算法思想的角度来看看这些高考题。     

2007年高考化学试题广东卷解读

一、2007年广东省普通高考化学科试题的特点 从整体来说,2007年广东省普通高考化学科试题以中等难度试题为主,题目的难度与往年相比基本一致.从这个方面可以看出,内容稳中有变与难度平稳的新高考题体现出新课程改革平稳、温和推进时期的特点与导向.整套化学科试卷从整体形式看:共六大题,29道小题,其中有选做题2题,基本维持以往广东高考化学卷的试题长度.试卷整体内容来看:必考内容基本涵盖考纲考点的要求,达到95%左右;选考内容对考纲考点覆盖率也达到60%左右.     

2009年数学高考算法试题研赏与启示

2009年的高考落下了帷幕，产生和留下了一批新的试题，呈现和发出了一些新的信息．算法作为课程标准唯一新增章节，其高考试题值得关注和研究，这既是命题者对课程标准的算法所作的解读，也是教师启示算法教学的依据．2009年的数学高考有10个（自主）命题单位同题异构，交出了19份课程标准数学高考试卷，现对其中有关算法的考题进行研赏，希望能从中挖掘出一些有利于算法教学的启示．     

江苏省2007年高考生物试题解读

江苏省2007年高考生物试题主要突出了对中学生物教学的正确的导向作用,同时又具有较好的选拔功能,命题者对试题的知识和能力要求的把握比较切合我省中学生物教学的实际,整张试卷"平"中见"奇","稳"中求"新"。概括起来说,今年我省高考生物试题体现了"一降二活三联系"的特点。     

揭开高中新课程改革的最后面纱——2007年高考山东卷数学试题解读

山东、广东、海南、宁夏四省区的新一轮课程改革，随着2007年的高考尘埃落定，她的各种神秘面纱也慢慢地揭开．我们说课程标准是教学的依据，那么高考试题就是现阶段高中教学的重要指挥棒，分析新课程改革的高考试题，无疑对今后一阶段的高中数学教学和对2008年的数学科高考备考有着重要的意义．[第一段]     

新课程高考“算法”试题的分析与思考

算法是《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课标》）背景下数学必修课程的新增内容．《课标》指出：算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算机科学的重要基础．随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养．本文以2007年、2008年江苏、广东、海南、宁夏、山东等高考数学理科试卷中的算法试题为例,就算法思想的考查展开分析,并提出若干思考和建议．     

与算法内容相关的高考试题

随着信息技术的发展，计算机、互联网社会的各个方面逐渐得到应用和普及，我教育信息化的进程也在加速发展，数学课与信息技术的整合逐渐成为数学课程发聪新趋势．其中整合的一个显著例子就是2003的颁布的《普通高中数学课程标准（验）》首次将算法作为数学课的必修内容纳了高中数学课本之中．受这种理念的影响，近年来的高考试题中也出现了一些和信息术相关的题目．下面就从算法思想的角度来看看这些高考题。     

高考算法试题的特点分析及复习建议

算法是数学及其应用的重要组成部分，是计算科学的重要基础．算法思想也正成为普通公民的常识，成为现代人应具备的一种基本数学素养．作为新课程唯一新增加的必修模块章节，算法试题成为新课程标准数学高考的一个新考点．     

透过高考试题看高中数学思想方法的学习

通过对高考数学试题的分析,来探讨高中数学思想方法的学习。     

解读2007年全国高考数学湖南卷21题

2007年教育部考试中心及自主命题省(市)共命制高考试卷19套(文理共37份),呈现给广大师生一份内容丰富、立意新颖、各具特色的"试题大餐".在解读高考试题的过程中,我     

透视2007年高考 预测算法类试题走势

算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础,也是计算机理论和技术的核心．随着现代信息技术的飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已成为现代人应具备的一种基本素养．“算法初步”是一个全新的内容,已作为必修内容进入高中数学课程（约12课时）,占有独特的地位．从2007年的高考试题可以看出,算法问题与传统知识交汇融合、贯通一体,形成了背景新颖、联系广泛、结构精巧的综合题,用以考查学生分析问题、解决问题的能力．本文精选部分高考题和模拟题进行分类解析,旨在探索题型规律、揭示解题方法,希望能对正在进行高中新课程教学的同行们起到有益的启示．     

2007年全国高考化学综合实验试题评析与启示

随着2007年全国高考圆满地落下帷幕，新的一轮高考复习又已经开始。而在高考化学的复习中，化学实验的复习始终是复习中的重中之重。在2007年异彩分呈的各套高考试卷中，关于化学实验的考查真可谓是百花齐放，各领风骚。各套试卷中的综合实验试题，突出考查了学生化学实验基本操作、处理实验数据和分析实验结果、处理实验过程中的有关安全问题、设计或评价简单实验方案等综合能力，充分体现了《考试大纲》对高考实验能力考查的具体要求。下面对2007年全国各套试卷中具有代表性的综合实验试题进行分类评析，期望对同学们2008年高考化学实验复习有所启迪。     

2007年江苏高考数学试卷分析与启示

今年是江苏高考自主命题的第五个年头,同时也是江苏2008年新高考前的最后一次“3 1 1”高考模式,其命题思想和试题呈现方式倍受社会关注,必将为对接下来的“备战高考”起着传承或暗示作用.纵观2007年江苏高考试题,数学试卷进一步优化了结构,拓展了命题的思路.试题起点较低,比较平稳,循序渐进,在全面考察基础的同时,突出体现对学生的数学基本功、数学应用、创新能力等方面的考察.可以说2007年江苏高考数学卷在结构、数量、类型上都比较合理,不失为一份较成功的试卷.归纳为如下几个特点:1覆盖大量重点,全卷没有超纲题数学卷整体起点比较低,前…     

2007年高考生物试题评析

一、基本情况 2007年的生物高考试题有两类，一类是现行课程卷，我们称之为大纲卷，另一类是山东、广东、海南、宁夏的课程标准卷，在试题的结构上，现行课程卷与去年保持一致，没有出现变化。[第一段]     

由高考算法试题看算法初步课程

统览三年高考的算法试题,以阅读算法程序框图（以下简称“算法程序框图”为“框图”）输出运算结果值的试题占多数,也有考填空或选择框图中判断框或处理框的空白处的语句,还有依据框图形式的算法写出输出量与输入量满足的关系式等．框图是什么？框图是由一些赋有约定意义的图框符号、指向线和文字来准确直观地把做什么和怎么做的具体步骤以顺序结构或选择结构或循环结构一清二楚地描述出来的示意图,是把解决问题的思维过程的示意图按约定规范化后,把解题的每一步骤固化在特定的框框,     

2007年广东高考历史的特色和备考启示

2007年全国高考广东历史卷确立了"稳中求新"的思想,在保持与2006年广东高考历史卷的稳定前提下,借鉴了上海卷新颖灵活特点