高等工程教育教学改革与教材建设

结合研讨、编写新教材的实践，在由重视工程科学转向重视工程应用、遵循教学认知规律、区别对待各类知识等方面论述了高等工程教育的教学改革与教材建设问题。     

浅议21世纪高等工程教育的教材建设

结合我国高等工程教育中教材建设工作所存在的问题,从三个不同的侧面提出了相应的对策,并讨论了如何建立适应时代发展的教材工作体系。     

高等工程教育教学改革与教材建设

结合研讨、编写新教材的实践 ,在由重视工程科学转向重视工程应用、遵循教学认知规律、区别对待各类知识等方面论述了高等工程教育的教学改革与教材建设问题     

新中国初期建立高等工程教育体系的探索

本文详尽介绍了新中国初期建立高等工程教育体系的历史，其中既有成功的经验，也有失败的教训，值得今天的高等教育改革借鉴。     

面向21世纪的高等职业教育教材建设

教材作为教学内容和教学方法的物质载体,在人才培养方面起着十分重要的作用。我国高等职业教育起步迟,建材建设任务十分繁重。加快高职教材建设必须采取四个对策:第一、完善高职教材建设的机构;第二、建设一支相对稳定的教材编、审、供队伍,第三、坚持多渠道建设高职教材;第四,加大教材建设的经费投入。     

高等工程技术教育教材建设探析

地方工科院校以实施高等工程技术教育为主要任务,以培养工程技术人才为目标。为了提高我国高等工程技术教育的水平,就必须加强工程技术教育教材建设。目前,由于受习惯思维、档次追求、浮躁心理的阻碍,高等工程技术教育教材建设明显滞后。教材建设要遵循定位准确、贴近业界、能力为重、强化实践、整体优化的原则,采用科学定位、校企合作、健全教材监控制度、设立建设基金、提升政府作为等策略,提高教材建设的质量和水平。     

基于通识教育理念的《工程制图》教材建设的探讨

工程制图课程是工科类专业的技术基础课程,教材建设要满足工程图学课程教学基本要求.本文从我国目前高等教育课程改革要求出发,结合工程图学教育研究与改革的成果与经验,介绍了通识教育理念在《工程制图》教材建设中的体现,提出了教材建设的5个方面,借此期望对《工程制图》教材建设起到积极的促进作用.     

面向21世纪高等工程教育改革的探索

编者的话:本文是柯俊院士、孙祖庆教授、翁海珊教授于2001年10月在“第一届国际机械工程高等教育学术会议”上提交的论文。论文阐述了由北京科技大学、北京航空航天大学、天津大学、中南大学等四所高校合作,以“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”为课题,进行了历时五年的教改试点和实践的初步成果。在征得作者同意以后本刊仅发表论文中:我国高等工程教育存在的问题、高等工程教育改革的思路和原则、探索高等工程教育改革“大材料”试点班实践的体会三个部分。论文虽针对工程教育的本科层次,但对分会会员学校探索专科层次高等职业教育的改革会有启发与借鉴。     

财经高等函授教材建设探析

一、对目前财经高等函授教育教材建设基本情况的分析当前使用的财经高等函授教材大致有下列几种情况：一是选用全日制统编教材；二是使用全日制自编教材；三是使用函授教育自编教材或讲义。从本校情况看，近几年使用的函授教材中，全日制自编教材约占50％，全日制统编教材和函授自编教材分别占25％左右。目前的财经高等函授教育教材建设较之以往有了很大的进步与提高，特别在适应社会主义市场经济体制的需要、及时更新教学内容方面，表现得尤为突出，从而使建设有中国特色社会主义理论及财政、税收、金融、投资、外贸、会计制度、现代企业制…     

面向高等工程教育改革的模拟电子技术课程建设

根据模拟电子技术课程的特点,在分析课程性质、教学目标、课程定位及培养目标支撑作用的基础上,结合高等工程教育改革,深入研究课程建设的内涵,反思当前课程建设中存在的问题,在总结课程建设已取得的成果基础上,提出了优化教学内容、创新教学方法手段、完善考核体系、引导课外实践四项课程后续改进措施。     

汉语国际教育数字化教材建设探索

近年来"汉语热"在全球持续升温,而当前的教材在因材施教、因地制宜、与时俱进等方面都无法满足留学生的需求。数字化教材前提下的"无书包""无校园""无教师"的教学方式为解决这一难题找到了很好的突破口。计算机技术的迅猛发展,国内外其他专业数字化教材建设的经验都为汉语国际教育教材数字化建设提供了技术支持,而我国在汉语国际教育方面积累的语言、文化、教学研究资料和教辅资料使数字化教材建设成为可能。建设针对性、立体化、互动性强的汉语国际教育数字化教材将进一步促进汉语国际教育的发展。     

工程材料与机制基础教材建设的探索与实践

根据多年工程材料与机制基础课程的教学实践,结合我国工程材料与机制基础教材的现状,提出我校教材建设的改革建议,教材结构应采用模块式;教材形式应多元化、系列化;教材内容方面应注重学用结合,重视综合性与应用性.     

论强化工程教育课程教材建设的实践品格

教材建设是高等工程教育课程改革的一个重要突破口。与高等工程教育的实践性相关,工程教育课程教材体现出强烈的实践性,要求整合学科建设、专业发展及具体教学活动各要素。教材的选用要更具科学性、有利于搭建学生的能力培养体系、完成教学活动由课堂到社会的延伸,并最终促成学生知识、能力和人文素质的全面发展。     

高职教育的教材建设

本文分析了高等职业教育的发展概况,论述了高等职业教育教材在教学改革中的地位与作用,指出了我国高等职业教育教材编写中存在的困难,并对我国高等职业教育教材建设提出了自己的看法.     

妇女扫盲教育的教材建设

扫盲教材建设是扫盲教育的关键环节之一，妇女扫盲教育的教材建设除贯彻正确的指导思想，坚持科学性，思想性外，应特性突出妇女特色，突出针对性，实用性，趣味性，同时还要处理好政治教育、文化教育、技术教育等几方面的关系。     

高职教材建设的现状与探索

随着我国职业教育的迅速发展,教材建设是高等职业学校一项重要的基本建设,对高等职业教育目标的实现具有举足轻重的作用。因此,编写具有职教特色的教材,已成为当前一项迫在眉睫的任务。本文就加强高职教材建设进行探讨。     

基于工程实训的高等工程教育教学改革探索

通过分析国内外高等工程教育的发展和特点,对我国高等工程教育存在的主要问题进行探讨,同时指出,加强工程实训是提高我国高等工程应用教育质量和培养工程应用创新技术人才的重要手段,并对工程实训中的教学改革思路与方案以及所采取的措施进行探索研究。     

油藏工程立体化教材建设研究

油藏工程是石油工程专业的主干专业课程之一,经过多年的建设与发展,形成了较完善的立体化教材.本文介绍了油藏工程立体化教材建设的背景、立体化教材的构建和取得的成果.以纸质课本、实验模型、多媒体课件、网络课程等信息技术为立体化教材的核心,实现了油藏工程教材的立体化建设和教学资源共享.     

开放教育特色教材建设途径探索

随着开放教育的发展,开放教育教材建设取得了一定的经验和成绩,形成了自身明显的特色,为提升开放教育质量提供了有力的支撑。但随着信息技术的发展,开放教育教材在适应学习者学习方式和学习需求方面存在的问题逐渐凸显,探索开放教育特色教材的建设途径,强化教材学习支持服务理念,是提升开放教育教材建设规范化、科学化水平的重要保障。     

搞好任职教育教材建设的思考

教材是实现教育目的的主要载体。不同种类教材的编写,更是要体现不同的教育特色。任职教育教材建设应认清任职教育的发展趋势,理清教材建设的基本思路,建立和完善教材建设体制与运行机制。