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社会主义核心价值观教育在小学语文教学中占有重要地位,在小学语文教学中培育和践行社会主义核心价值具有独特的优势。研究社会主义核心价值观在小学语文教材中的主题呈现,挖掘教材二十四字社会主义核心价值观的基本要素,在小学语文教学的五大领域中整体推进、融入渗透、多方践行,培养担当民族复兴大任的时代新人。 相似文献
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现阶段,在小学语文教育过程中,教师应该使用正确的社会主义核心价值观来教育学生,积极地引导学生规范自身行为,帮助学生树立远大理想,塑造良好的品格。小学语文教育担任着践行社会主义核心价值观的主要任务,要求整体把握社会主义核心价值观和语文教育之间的联系。文章分析了社会主义核心价值观在小学语文教学过程中的意义,阐述了小学语文教学过程中融入社会主义核心价值观应该遵循的具体原则,提出了有效的探究路径。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,并明确要求,培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。小学生的身心处于发展阶段,在小学教育中融入社会主义核心价值观是极其必要的。结合教学经验,分析社会主义核心价值观融入数学教学中的意义,并提出一些建议,旨在让社会主义核心价值观更好地融入小学数学教学之中。 相似文献
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林世凤 《福建基础教育研究》2014,(6):2-5
促进学生的精神成长,是语文课程的重要任务,而社会主义核心价值观是他们精神成长的主要营养。在小学语文课程中实施社会主义核心价值观教育,要审慎探究小学语文教学与核心价值观教育的契合点,要反复分析小学语文教材中核心价值观教育的资源因素,要仔细思考语文知识与育人功能的融合点。只有拓展其宽度,丰实其厚度,提升其高度,才能真正落实社会主义核心价值观的重要作用---规范行为,教育民众,造就新人。 相似文献
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社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐,公正、爱国、敬业、诚信、友善等,这其中蕴含了人民群众对美好生活的向往。小学教材中的很多课文内容都涵盖了核心价值观的内容,因此,结合小学语文教学对学生渗透社会主义核心价值观教育,可以确保学生的语文学习能力与社会主义核心价值观的认知能力得以双重提升。 相似文献
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张财洲 《试题与研究:高中理科综合》2019,(14):0124-0124
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质 体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强小学德育是推进 中国特色社会主义事业的必然要求。培育和践行社会主义核 心价值观要从小抓起、从学校抓起。本文旨在研究社会主义核 心价值观融入小学德育教学的有效路径。将社会主义核心价 值观细化为贴近学生的具体要求’弓丨导广大中小学生将核心价 值观转化为实实在在的行动。 相似文献
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在新时代背景下,语文教学是高职院校培育和践行社会主义核心价值观的重要途径之一.高职院校语文教师应转变视角,从系统学的整体性特点出发,整合高职语文课程的教学内容,通过内部子系统理论知识的纵横推进和外部子系统教学实践的自觉追求,有目的、有计划地将社会主义核心价值观的内容融入教学过程中,促使学生增强对社会主义核心价值观的理论... 相似文献
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统编小学语文教材是小学语文教学的重要载体,承担着促进语文学科素养形成、传递主流意识形态和社会主义核心价值观、培育时代新人的历史使命。统编小学语文教材的合理使用关乎其价值实现和功能发挥。为此,用好统编小学语文教材需要教师把握教材的编排意图和体系结构,了解教材的栏目设置及内容编排;准确把握教学目标,明确小学语文教学方向,规范小学语文教学实践;教师应秉持学生视角和学生主体立场,基于学情,知晓学情,以学施教;充分发挥教材“培根铸魂、启智增慧”的育人功能。 相似文献