让每一个学生主动、健康地发展——嘉荫县第一小学教育剪影

嘉荫县第一小学坐落在具有恐龙之乡美誉的滨江小城——嘉荫。嘉荫县三面青山环绕,背靠川流不息的黑龙江,北与一江之隔的俄罗斯相对。校区内环境幽雅,文化气息浓郁。校园内花团锦簇.绿树成荫,既浸润着嘉荫小城独特的传统文化底蕴,又有着时代发展的现代气息。     

封面人物简介

温泉,嘉荫县第一小学校长(封面左)1985年参加工作,2001年任嘉荫县第一小学校长。连续多年被评为县优秀教育工作者,2004年被评为省级拥军好校长,2007年被选为县人大代表、县十佳     

鄂伦春族

鄂伦春族□林仕梁鄂伦春族,有人口６９６５人,主要分布在内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗、扎兰屯市、莫力达瓦旗、阿荣旗、黑龙江省的塔河、呼玛、逊克、嘉荫县和黑河市。鄂伦春族生活的大小兴安岭,是中国东北地区、黑龙江流域的两大山脉。大兴安岭由东北向西南斜贯...     

教师授课心态的调整与控制

教师授课心态的调整与控制黑龙江嘉荫县教师进修学校刘胜玉有责任感和事业心的教师在课堂上，应是十分重视和刻意追求课堂气氛的“声应气求”和“心心相印”的。他们在上课前心里总是装着学生，心为学生着想；由于你心备课，对教材和学生这两个实际已成竹在胸，因而上起课...     

神州第一龙

很多少年朋友特别爱谈论恐龙,甚至能把国外的各种恐龙特点说得头头是道,但大家是否知道,中国的“神州第一龙”却是在黑龙江省发现的。黑龙江省的小朋友要想看恐龙展览,不需要到其他省或国外,在本省的嘉荫县就有国家级恐龙地质公园,我们不应该舍近求远吧?原来,早在1902年,由于黑     

开心作友店

以下是几位本月过生日的小同学,欣心姐姐在这里代表《小雪花》编辑部祝他(她)们——[生日祝福]生日快乐!黄淞淇(大庆市红岗区采油五厂杏南小学)刘海娇(吉林省舒兰市溪河镇中心校)赵海沂(鸡西市梨树区自动小学)曲欣宇(伊春市嘉荫县第二小学)薛丹(海林市山市镇第二小学)杨康(浙江     

对北美“外来移民大汇集”的思索

对北美“外来移民大汇集”的思索●刘铭钰／黑龙江省嘉荫县教师进修学校北美是人类文明涉足较晚的一块大陆。自哥伦布发现美洲开始，欧洲白人殖民者就相继纷至沓来，并称北美为“新大陆”。由于新大陆的发现和开发，北美移民史揭开新的一页，至今，北美仍是移民净入区。欧...     

家族七十年——闯北走南

今年3月,家里来了位黑龙江的“本家爷爷”,说是来沪参加“上海知青赴黑龙江嘉荫县下乡50周年纪念活动”。对辈分观念模糊的我来说,有些好奇,“本家”是什么意思?家族中还有人在东北吗?当晚我就“视频采访”了住在江苏邳州县城的爷爷。爷爷笑着对我说:家族70年的历史可用四个字来形容——闯北走南。     

快速发展的“林都”教育

伊春位于黑龙江省东北部的小兴安岭山脉，北起伊勒呼里山，南临松花江，蜿蜒于黑龙江中段，与俄罗斯隔江相望，森林覆盖面积74．9％，是全国重要的生态林业基地和林业产业基地，素以“红松故乡”、“林都”称于世。伊春市辖铁力市、嘉荫县、15个行政区和17个林业局。其中，13个区与林业局实行政企合一管理体制：全市总人口132万，行政区面积32872平方公里，林业施业区面积405．22万公顷。     

黑龙江省嘉荫县张三沟金矿地质特征及找矿方向

黑龙江省嘉荫县张三沟金矿位于团结沟超大型金矿床的外围,于1978年发现。该矿床有2条矿体组成,Ⅰ号矿体产于葡萄沟斜长花岗斑岩内部的碎裂花岗斑岩体中,Ⅱ号矿体产于片岩层间破碎蚀变带中,本文通过对张三沟矿区发现的2条矿体地质特征的研究,总结了矿区的找矿标志,并指明了该区下一步的找矿方向。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。