小学语文课堂中如何贯彻“生本”理念

<正>"生本"教学理念是教学事业不断发展后的产物,是一种以学生为主体的教学模式。语文是小学教学的重要课程,可是现阶段小学生语言知识的水平普遍不高,这和教师的教学方法有着直接的关系。新课程教学标准对教师要求越来越高。因此,广大教师在小学语文教学中,要深入贯彻"生本"教学理念,从学生的角度出发为他们优化教     

试论小学语文教学如何践行“生本”理念

随着新课程改革的不断实施和推进,"生本"理念已经深入人心,并得到了广大师生、家长的认同和支持。小学语文作为小学中非常重要的课程之一,小学语文教学中如何践行"生本"理念成为小学语文教师共同探讨的问题之一。阐述生本教育理念在小学语文教学中的重要意义,并从小学语文识字、阅读、写作三个方面探讨生本理念的践行途径。     

以生为本 让阅读教学满足学生“内需”

在小学语文教学中,教师要立足生本化教学理念打造小学语文高效的阅读课堂。通过采用生本化理念来指导小学语文阅读教学,让每一个学生在阅读过程中获取知识、提高技能,并提升综合素养。只有这样,才能切实满足学生的内需。本文围绕如何践行以生为本的教学理念开展教学进行阐述,旨在让阅读进行满足学生的发展需要。     

生本理念在小学写作教学中的应用

正素质化教育发展迅速的今天,学生为学习主体的教学方式基本取代了传统的教育模式,生本理念成了现代教学的主要理念,学习的教学活动基本上都是围绕着这一理念来展开的。小学语文写作教学的主要目标是培养学生的基础文字应用的能力,因此,生本理念在小学语文作文教学中显得更加重要。小学语文教师应该主动应用生本理念开展写作教学,提高小学生的文字应用能力,同时提高教师的写作教学质量。一、小学语文写作教学现状新课程的改革已经进行了很长时间,对于小学语文作文教学,大部分小学语文     

在生本体验中触摸语文高效课堂的灵魂

高效课堂是一种教学形态,是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。关注生本是我们语文课堂的灵魂所在,作为小学语文教师,应根据课标要求和教学实际需要,关注生本,不断更新理念,优化策略,从而构建高效的小学语文教学课堂。     

谈生本理念下的小学语文创新教学实践

随着生本理念在小学语文教学中的应用,教师在开展小学语文教学时,要培养学生的自主学习意识,让学生通过主动学习掌握语文知识,逐步提升语文能力。在教学活动中,教师要借助多种教学方法来引导学生的思维,使他们学会独立思考,在问题引导下抓住重点内容进行探索,在阅读过程中获得深刻的体验,在自主探索中获得更大的发展空间,以实现生本理念下的小学语文高效创新教学。     

谈生本理念下的小学语文创新教学实践

随着生本理念在小学语文教学中的应用,教师在开展小学语文教学时,要培养学生的自主学习意识,让学生通过主动学习掌握语文知识,逐步提升语文能力。在教学活动中,教师要借助多种教学方法来引导学生的思维,使他们学会独立思考,在问题引导下抓住重点内容进行探索,在阅读过程中获得深刻的体验,在自主探索中获得更大的发展空间,以实现生本理念下的小学语文高效创新教学。     

对当前小学语文课堂教学现状的思考

随着《语文课程标准》（实验稿）（以下简称《课标》）的颁布和标准本实验教材的试行，小学语文教学承载着中国基础教育的理想，以一种崭新的教育理念、全新的教学视野让每一位参与这场课程改革的小学语文教师在荡涤陈旧教学观念的过程中，逐步尝试运用新理念来指导语文课堂教学，开辟了语文课堂教学的新天地。小学语文课堂教学呈现出了令人欣喜的景象：教师和学生在课堂上的角色变了，教师由主角成为主导，学生由听客成为主人；师与生、生与生之间积极互动，课堂教学不再枯燥无味，而是灵动活跃……但，     

生本理念下小学语文创新教学思考

生本理念是课程改革提出的一个全新教学要求,也就是要以生为本,在课堂教学中突显出学生的本体地位。对于小学语文教学,生本理念是必须要遵循的理念,语文教师要在这一理念下对教学活动展开有效的创新。首先针对生本理念下小学语文教学存在的短板做出分析,然后提出创新教学的一些可行对策,希望能够为广大小学语文教师提供参考,共同努力推动小学语文教学发展。     

注重小学语文作文教学中的生本教育

随着教育事业不断改革和发展,教育理念发生了重大的变化。生本教育理念是一种全新的教育理念,其重点在于尊重学生、为了学生和依靠学生,在小学语文作文教学中融入生本教育理念,能够有效提高学生的文化修养和个人素质,促进学生更好的发展。本文主要概述生本教育理念,并阐述生本教育和小学语文教学的结合点,然后分析目前小学语文作文教学中存在的问题,并针对性提出生本教育理念下小学语文作文的措施。     

小学语文教学中生本理念的渗透

生本理念要求教师在教学中真正以学生为主,为了学生的学而设计教学方法。在小学语文教学中渗透生本理念,就要求教师高度尊重学生,一切以学生为出发点,实现教师在教学的过程中充分享受教育的乐趣,学生在学习的过程中充分感受收获的快乐。但是,很多教师在践行生本理念的过程中走入了误区。对此,小学语文教师要认真研究生本理念,及时把握学生思想动态,以生为本,以学定教,提高学生的语文学习能力。一、教师在小学语文教学中践行生本理念的误区     

分析小学语文课堂贯彻生本理念的最佳途径

社会意识的不断发展,也带来了教育领域的思想革新,以学生为主体的教育理念已经成为了现代教育领域的普遍共识。在小学语文课堂中,如何贯彻以生为本的理念,使学生的主体地位充分得到体现,并有效提升小学语文教学的质量,对于从事小学语文教育以及教学研究的工作者而言是一个十分重要的问题。本文将从生本理念的角度出发,来探索小学语文课堂贯彻生本理念的最佳途径。     

浅谈小学语文生本课堂中的师生关系

新课改要求教师在日常教学中应以生为本,因材施教,面对不同的学生采取不同的教育方式。这是一种进步的、全新的教学理念,我们称之为生本教育。语文是人文教育学科,在小学语文中注重生本教育,并构建和谐、民主、融洽的师生关系,不仅有助于课堂教学质量的提升,还有益于学生身心健康的发展。对小学语文生本课堂中的师生关系展开探讨。     

新时期基于生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析

在当前教育领域中,生本教育理念普遍深受关注,越来越多教育专业人士对生本教育理念不断地进行深入开展研究。而对于小学语文阅读教学来讲,不仅在语文科目教学中占据着重要地位,同时对于学生在打好语文基础上起到了十分关键的作用。对此,现阶段普遍提倡基于生本理念下开展小学语文阅读教学,如此方能够真正推动小学语文阅读教学质量的有效提升。故而,本文以笔者教学经验为例,深入分析如何在基于生本教育理念中开展小学语文阅读教学。     

新教材视野下小学语文写作新理念运用探究

社会不断发展进步,教育教学理念推陈革新,小学语文写作教学也在不断推进。随着部编版新教材的推广使用,新的编排方式、设计思路为作文教学指引了新的方向。教师要在新理念的指导之下,结合传统教学的精华,深入探索,对小学语文写作教学当中存在的问题进行具体分析,构建新教材视野下小学语文写作新理念运用的对策,从而促进写作教学效果的提升,提高学生的写作水平。     

基于生本理念下小学语文教学的新思考

生本教育既是一种教学模式,又是一种以学生为本的理念。如何提升小学语文课堂教学效率是教育工作者需要探讨的问题。本文对生本理念下小学语文教学问题进行了探讨。     

小学语文生本课堂有效学习的实践思考

小学语文是小学课程体系中最为重要的一门学科,也是最为基础的一门学科。小学语文看似简单,但是在实际的教学改革之中却举步维艰。为了更好地贯彻新课标的理念和要求,充分发挥学生的主体作用,在实际的教学过程之中我们应该积极践行生本教育,努力构建生本课堂,通过生本课堂的构建来推进小学语文教学改革的步伐,不断地创新小学语文教学的模式,构建小学语文教学的高效课堂。     

生本教育理念下小学语文阅读教学策略探讨

生本教育理念是新课改背景下产生的一种新型教育理念,当前受到社会的广泛关注。作为小学语文教学体系中至关重要的一个组成部分,阅读教学也要全面贯彻落实生本教育理念,只有这样才能有效突出学生的主体地位,优化课堂教学效果。结合教学经验和相应的教学案例,就生本教育理念下小学语文阅读教学策略进行阐述。     

小学语文作文教学中的生本教育分析

语文是小学阶段教学中非常重要的一门科目,随着年级的上升,学生需要在小学阶段接触到作文学习。对于小学生来说,提升其理解能力,培养其逻辑思维能力是很有必要的,而小学语文教学正好是培养学生这两方面能力的有效途径。随着教育的不断进步,传统的教学理念在当前的小学语文教学中已经不再适用,而生本思想已经逐渐在教学当中流行。在生本理念之下,如何更好地开展小学语文作文的教学,一直都是教育界当中最为关注的一个问题。特别是在小学语文作文的教学当中,生本教育理念的发挥需要在各个层面有所体现。本文主要对小学语文中生本教育理念的实践进行了研究和探讨,提出具体的教学策略,用以为更多的小学语文教师提供参考。     

生本教育理念下的小学语文作文教学研究

现阶段我国教育事业不断发展，生本教育理念逐渐被采纳和优化。尤其是在小学作文教学中，要改变以前以教师为本的思想，逐渐转变为以学生为本，所以小学语文教师在对学生教学时，要及时引导学生热爱生活以及关注生活，提升他们的习作素养，以此来增加学生自主写作的积极性，促进语文课堂的有效性。要让小学生们通过生本教育，从自身的真实情况出发，易于动笔、敢于表达，更好地将自己的所见、所想以及所感所悟运用合理、正确、优美的文字展示出来。