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幼儿时期是人的智力发展、语言发展最迅速的时期,是人一生中学习能力的最佳时期。早期阅读是幼儿语言发展的关键期,对幼儿一生的发展是十分有益的活动,在幼儿期对幼儿进行早期阅读兴趣的培养至关重要。 相似文献
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幼儿时期是人的智力发展、语言发展最迅速的时期,是人一生中学习能力的最佳时期。早期阅读是幼儿语言发展的关键期,对幼儿一生的发展是十分有益的活动,在幼儿期对幼儿进行早期阅读兴趣的培养至关重要。 相似文献
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早期阅读对幼儿一生的发展都有着重要的作用,对其以后的教育有着深远的影响,可以有益其一生的发展。阅读兴趣的激发、阅读习惯的养成对幼儿的潜能开发具有非常重要的作用。那么我们怎样激发幼儿的阅读兴趣、有效地开展早期阅读呢?作者从幼儿园教师要为学生营造一个有趣的阅读氛围激发其阅读的兴趣,也可以通过联系幼儿原有的生活经验来激发其阅读兴趣,还可以通过日常生活中组织新颖多样的阅读活动来培养学生的阅读能力各方面作了详细阐述。 相似文献
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王静美 《中小学图书情报世界》2005,(3):53-56
阅读,标志着社会文化和人类社会发展的审美水平。从终身学习的角度看,阅读跟随并影响人的一生。在儿童少年期养成良好的阅读习惯并有选择的阅读,是综合素质形成的重要基础教育之一。少儿时代也是一生中阅读兴趣形成的重要时期,指导阅读意义重大。俄罗斯少儿图书馆指导阅读的体系值得我们借鉴。 相似文献
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苏芳 《中小学图书情报世界》2003,(2):43-44
阅读活动和人的其他活动一样,具有极其复杂的心理成分,进行阅读活动必须具有一定的阅读动机和阅读技能。在阅读活动中孩子们不但可以阅读各种类型的文章,获取一定的信息,掌握本民族语言、文字的基本规律,完成学校各科学习的任务,而且可以从思想上受到阅读作品的感染,形成良好的品质,发展他们的个性。下面谈谈本人运用 相似文献
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3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,在幼儿期激发和培养孩子的阅读兴趣,关系人一生的阅读和学习能力的高低。我园选择运用分享阅读为教学载体,培养幼儿的阅读兴趣,从阅读环境、教师指导方法和多样活动形式、指导家长理念和行为几方面做起。 相似文献
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正绘本作为一种独特的儿童文学形式,是儿童文化的呈现,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。曹文轩说过:"一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。"所以,选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了儿童的心理发展特点,幽默风趣的画面满足了儿童强烈的好奇心,将儿童轻松带入阅读的快乐 相似文献
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整本书阅读是新时代背景下比较受欢迎的一种阅读方式,学生可以从中获得更多自主阅读的机会。在这个过程中,教师要发挥自身的辅助作用,为学生选择有趣的整本书素材,让他们对阅读产生兴趣,引导他们积极参与到语文阅读课堂当中来,提高学生的阅读能力,推动语文阅读教学发展。为此,本文从小学语文学科的角度出发,对整本书阅读教学策略进行了探究。 相似文献
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一、研究背景及目的、意义中学阶段是一个人获取知识、提高能力、完善素质的重要时期。文本阅读活动是学生获得精神财富、提高文化素养的重要途径。阅读兴趣是阅读积极性中最现实、最活跃的心理因素,也是构成教学艺术愉悦功能的重要因素。在信息化、网络化环境对中学生阅读兴趣、阅读方式与学习习惯带来日益深刻影 相似文献
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朱红倚 《当代教育理论与实践》2013,(6):19-21
阅读对儿童一生发展具有重要意义。而在幼儿园阶段,培养幼儿的阅读兴趣尤其关键,养成良好的阅读习惯是一个人终生的宝贵财富,是终身学习的坚实基础。我们可以通过创设书香环境,让孩子觉得阅读是一件既可以独乐又可以分享的有趣的事情,从小乐读、会读,书香润童心,让阅读成为一种生活方式。 相似文献
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阅读对幼儿学习乃至一生发展都起着重要作用,其益处已得到广泛认可。阅读对幼儿来说是一项复杂的活动,需要教师指导和启发。因此幼儿园中,教师指导不能只局限于绘本阅读教学,还需着眼于区域活动阅读指导和对家长的阅读指导,通过多方面指导激发幼儿阅读兴趣,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,为幼儿今后学习奠定基础。 相似文献
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阅读能力的形成对人的一生学习都起到非常重要的作用。可以说,养成良好的阅读能力对于每个人的一生都有很大的益处。笔者根据自己的育儿经验并结合教育心理学的理论,谈一谈如何在孩子的幼儿时期培养他们的阅读力,使幼儿在早期形成良好的阅读能力和阅读习惯。 相似文献