努力构建学校综合性心理教育模式

在上海市中小学心理辅导协会的指导下,我校为培养跨世纪人才,从1993年起,创立了心理辅导实验学校,努力构建学校综合性心理健康教育模式,推进学校心理素质教育,取得了成效。一、加强学习,统一认识,把构建学校心理健康教育模式纳入学校中心任务。心理健康教育是一门研究人的身心的科学,也是维护人体正常心理状态的学科,加强对学生的心理教育,能使学生减少心理、行为障碍,预防各种精神疾病,以提高适应社会的能力,特别对于正处于成长期的青少年来说,尤为重要。     

构建与素质教育相适应的综合性全程考试模式

考试是学校教学过程中检验教与学最基本的、最重要的评测方式,同时又反过来影响、引导教学过程及效果,对人才培养产生深远影响。文章分析了思想道德修养与法律基础课在传统的以应试教育为主的考试模式中考试内容、考试方式、成绩评价方式等方面存在的诸多弊端,并在此基础上,提出了建立适应素质教育的综合性全程考试模式,并提出具体实施方案。     

构建与开放式教育相适应的学习型教师团队

开放式教育以学生为中心,但是这决不意味着否定教师在教学中的地位,相反教师在教学中的地位还要得到加强。本文就开放式教育环境下如何建立学习型教师团队问题进行讨论。     

抓住机遇 深化改革 努力建设与一流城市相适应的一流教育

党中央、国务院召开的全国教育工作会议,是在建立社会主义市场经济体制的新形势下,动员全党全社会实施《中国教育改革和发展纲要》,以加快实现九十年代我国经济和社会发展的宏伟目标,将对我国教育和经济发展产生重大而深远的影响。会上中央领导同志的报告高瞻远瞩,为我们打开了眼界,拓宽了思路,我们表示完全拥护。 现在,我就上海对教育战略地位的认识,结合近几年教育改革、发展的实践探索,谈谈进一步贯彻《纲要》的初步考虑。     

构建初中学生自主成长教育模式

一.问题提出的背景和意义我校由于教师编制紧,班额大,教师工作量相对大。教师不能从繁杂的管理事务中解脱出来,投入更多精力和时间改进教育教学,提高教育教学水平。教育者在教育教学方式方法上一刀切,以致相当部分学生学不了,不想学。学生自立性差,学生自主性差,学生自觉性低,学生学法落后,学生学习无劲。在初中生身上表     

初中全方位劳动教育模式构建策略

当前,初中劳动教育仍存在地位边缘化、内容形式化、路径单一化等突出问题,与新时代劳动教育初衷相背离。文章从挖掘劳动教育“树德、增智、强体、育美”的育人价值出发,通过整合实践经验,尝试构建初中全方位劳动教育模式,即一方面,把学校、家庭、社会三条单线劳动资源全面整合,让家庭、社会与学校功能互补,形成闭环支撑链条;另一方面,把家长、教师、群众三个群体优势力量集中发挥,让家长、群众与教师同向发力,形成相互支持局面,力求通过体制机制的搭建,更加系统地让初中劳动教育真正落地生根,着力把初中生培养成知行合一的时代新人。     

构建与社会需求相适应的高职教育教学模式

从社会需求入手,着重分析如何改革当前高职院校教育教学模式,以便更快更好地适应现代经济社会的需求,进而为经济社会发展提供高素质高技能人才。     

努力构建“主体教育”特色学校模式

我校开办初,就提出“建构主体教育特色学校模式”的设想,并展开了全校性的探索,初步形成具有松坪小学特色的主体教育模式。一、构建背景“主体教育”是一种充分尊重学生主体地位,并以培育和发展学生主体性——主动性、     

构建与教师专业发展阶段相适应的培训模式

与教师职后培训相联系的教师专业发展阶段可分为适应、探索、建立、成熟、平和五个阶段,每个阶段都有其特殊性。因此,教师培训要根据教师专业不同阶段的特点确定培训目的、要求和内容,使其具有阶段性特点,同时,教师培训必须贯穿其专业的始终。     

试论与构建社会主义和谐社会相适应的现代教育新理念

构建社会主义和谐社会,不仅是一个长期的艰苦奋斗的过程,也是一个涉及面相当广泛的社会系统工程。作为社会系统之一的教育将是有所作为而且是大有作为的,其中至关重要的一个环节就是确立与构建社会主义和谐社会相适应的教育新理念,这不仅是教育理论本身所必须的,更是教育在构建社会主义和谐社会的宏伟历史进程中展示其“风采”的绝佳时机。     

与开卷考试相适应的初中政治课教学

政治科中考实行开卷考试,要求我们在政治课教学中要突破常规,适应开卷考试的改革。政治科开卷考试改革,使教育体现了知识经济时代的创新要求,强化了对考生素质能力的考核,强调了学生创新意识和创新能力,这对广大政治教师来说既是一种挑战,也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,     

构建与现代企业制度相适应的新型企业教育

齐鲁石油化工公司是中国石油化工集团公司直属的国家特大型石油化工企业。经过３０多年的建设发展,已成为一个包括石油炼制、石油化工、合成橡胶、合成树脂和化纤生产、产品销运、文化教育、医疗卫生、生活服务等门类齐全、完善配套的现代化石油化工基地。公司领导有重视教育,重视人才的优良传统。在建立现代企业制度的过程中,提出创一流企业,育一流人才教育目标。公司先后获全国思想政治工作优秀企业、全国管理最高荣誉金马奖、中国职工教育和职业培训企业委员会先进单位、全国管理培训先进单位称号等多项荣誉,公司教育培训处获全国管…     

探析初中信息技术创客教育模式构建

近年来,创客教育模式得到越来越多的关注。本文简要阐述了在初中信息技术中创建创客教育模式的意义,分别从培养学生的创造能力与合作意识、转变教学理念培育创新精神以及调动学习兴趣激发学生潜力等方面,提出了初中信息技术创客教育模式的构建方法。     

工科教育必须与我国的经济技术发展相适应

(一) 教育系统各级领导者应特别关注我国经济技术现状及其变革趋向,以及它对教育的要求和影响,充分认识并努力适应经济技术发展的需要。“教育必须为社会主义建设服务”,除了培养出来的人才在政治上能坚持为社会主义建设服务的方向外,还有一层含义是,所培养的人才的业务知识和能力应能真     

构建与地方经济振兴相适应的应用型高校质量保障体系

作为应用型本科高校,与地方经济振兴具有密切的相关性。可是,当前地方应用型高校质量存在弱化现象已经是不争的事实。为了地方经济振兴,应用型高校必须构建与之相适应的质量保障体系:建立应用型教育质量管理机制;建立信息系统及时反馈质量问题;完善实践教学体系架构;选择"工学结合"模式;需要政府相应支持政策;加强师资队伍建设;开展有效的质量评估。其中"工学结合"教育模式和"需要政府出台相应支持政策",是应用型高校质量保障的关键点。     

创新心理健康教育模式 努力构建高职和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是时代发展的必然。关注高职学生心理,开展心理健康教育,是高职院校面临的一项十分重要而又紧迫艰巨的任务。本文就心理健康的含叉和标准,当前高职学生存在的主要心理健康问题及危害,论述创新高职学生心理健康教育是构建高职院校和谐校园的重要途径。     

构建与市场经济相适应的教育体制

以邓小平同志南巡重要谈话为标志,我国改革开放进入了一个新阶段。经济体制已从过去那种管得过多统得过死的高度集中的管理体制,逐步转向具有生机与活力的社会主义市场经济体制和运行机制。下面,就新形势下教育体制改革淡几点看法。     

财经院校经济信息检索与利用教育模式的构建

通过对国内44所财经类院校经济信息检索与利用课教育情况的调查,分析了经济信息检索与利用课教育的现状特点,在此基础上提出了经济信息检索与利用课的教学模式及相应的教育对策.     

科学构建与战斗力生成模式转变相适应的后勤任职教育军事理论课教学师资队伍

本文分析了战斗力生成模式转变对军事理论课教员素质的内在要求,剖析了后勤任职教育军事理论课教学师资队伍在知识和能力等方面存在的差距,提出通过做好培养规划,拓宽选拔渠道,突出教研能力培训,强化部队实践锻炼等措施,科学构建起一支知识结构合理、综合素质高、专业特色明显、具有创新意识的教学师资队伍。