“幽你一默”不能休——与孔繁杰先生商榷

《语文报》高中版总第１５４期第７版发表了孔繁杰先生《“幽你一默”应当休矣》一文，该文对“幽你一默”的说法持否定态度。其理由是：“幽默”一词是由英语通过音译的手段翻译过来的，在英语中作名词时作humour，作形容词时作hu－mourous。因此“幽默”的“幽”和“默”均不     

说“幽默”

生活需要幽默,于是几乎每种报刊都给幽默留有一席之地。或叫“小幽默”,或叫“讽刺与幽默”,或叫“哈哈笑”什么的,都无不可。可能是有的编辑觉得单用“幽默”作为专栏标题还不够幽默,于是便产生了花样翻新的“幽一默”、“幽它一默”之类的幽默新家族。如《大众日     

作文“讨巧”有术——幽默

幽默风趣的人，大家都喜欢接近，幽默风趣的文章，大家都喜欢看。在作文中适时地“幽他一默”，不仅能提高语言的表现力，也更能吸引读者的眼球。     

“逗孩子”现象一瞥——如何正确对待孩子被“逗”

成人“逗”孩子是一种常见的现象,方式方法也很多.合理的“逗”孩子方式,可以促进成人与孩子之间的沟通与交际.但不合理的“逗”孩子行为,可能会影响孩子的健康成长,使之产生厌烦感,造成隔阂.成人要做到理解孩子,正确看待和处理自己的“逗”孩子行为.家长也要对自己的孩子给予引导和帮助,让孩子免受“被逗之苦”.     

如何培养孩子的幽默感

Q南京的一位读者来信说:我的儿子非常羡慕那些说话风趣、幽默的同学,觉得他们特有人缘,走到哪儿都能带来一串笑声。他觉得自己缺乏这种幽默细胞,为此很苦恼。我该怎样让孩子也拥有幽默感呢?A主持:幽默是一种生活的机智,它将人们对生活的领悟,以一种诙谐、有趣的形式表达出来,令人发笑,引人深思。拥有幽默感不仅能使孩子自信,更能使孩子在人际交往中善于化解危机,消除不利的因素。如何培养孩子的幽默感呢?我们看看南京市几位家长是怎样做的吧。观点1幽默是知识与智慧的体现一个人要想具有幽默感,首先要博览群书,广泛涉猎,平时注重阅读积累。…     

西方父母这样培养孩子的幽默感

幽默是一种可爱的性格,也是一种可贵的品质。孩子的幽默性格一旦形成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨老师的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力、痛苦,因而幽默的孩子往往能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。因此,培养孩子的幽默感是素质教育的一个有机组成部分。根据美国专家从事的专题研究得出:幽默感是情商的重要组成部分;大约3成的幽默感是天生的,其余7成则须靠后天培养。因而在儿童教育专家的倡导下,西方许多家长甚至在婴儿刚出…     

宝宝快乐，从幽默开始

幽默感是“情商”的重要组成部分。作为父母的你认识幽默感吗？你的孩子有幽默感吗？今天你和你的孩子幽默了吗？     

培养有幽默感的孩子

列宁说:"幽默,是人的一种优美的品质。"富有幽默感的孩子,往往有较强的联想和洞察力,比较健全的人格特征。现代医学研究表明:孩子因富有幽默感而经常开怀大笑时,不仅会增强肠胃功能,提高机体免疫力,而且会使孩子心胸开阔、富有朝气、思维活跃、头脑敏捷。然而,许多父母对孩子的幽默感并没有给予重视。他们认为,幽默是成年人的事,孩子有无幽     

美国人怎样培养孩子的幽默感?

美国人崇尚幽默。美国人不仅把幽默看作一种可爱的性格,更将其视为一种可贵的品质。由此在许多美国家长看来,用心地培养孩子的幽默感也是美国式的素质教育的一个有机组成部分。在儿童教育专家的倡导下,美国许多家长甚至早在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的"早期幽默感训练"实际上,不少比较聪明的婴儿在这个时候往往已开始萌发了与开玩笑有关的"幽默意识"。一个典型的例子是:当家长故意将抱着的孩子做"下     

培养有幽默感的孩子

列宁说:"幽默,是人的一种优美的品质."富有幽默感的孩子,往往有较强的联想和洞察力,比较健全的人格特征.现代医学研究表明:孩子因富有幽默感而经常开怀大笑时,不仅会增强肠胃功能,提高机体免疫力,而且会使孩子心胸开阔、富有朝气、思维活跃、头脑敏捷. 然而,许多父母对孩子的幽默感并没有给予重视.他们认为,幽默是成年人的事,孩子有无幽默感是无所谓的,或认为幽默感是天生的,甚至有的还认为幽默是耍贫嘴,没出息.其实,这些认识都是错误的.那么,家长如何从小培养孩子的幽默感呢?     

轻松幽默育学生

教育家斯维特洛夫说．“教育家最重要的、也是第一位的助手就是幽默。”如今，在美国，评价优秀教师的标准之一就是要求教师具有幽默感。有幽默感的教师更受学生欢迎。下面笔者介绍自己运用“幽默法”成功进行教育教学的一些经验，供大家参考。     

谈作文幽默语句的创作

幽默风趣的人大家都喜欢接近,幽默风趣的文章大家也会百看不厌,因为幽默、诙谐、调侃往往是智慧的体现。我们在作文中如能适时地“幽他一默”,定能使文章呈现亮丽的风采。那么如何创作幽默风趣的语句呢?笔者认为可从以下几方面考虑。一、自我调侃调侃是用言语戏弄、嘲笑之意。嘲笑别人是不礼     

欧陆趣闻

虽然现在有欧洲共同体,表现了欧洲统一的愿望,但欧洲各国都有自己历史悠久的民族特性和风俗人情,这也是众所周知的。有些幽默的欧洲人便在 T 恤和明信片上,把欧洲各国人的特性展现一番,幽他人一默,也让他人“一目了然”欧洲各国人民的不同,发出会心的微笑。去欧洲旅行时,便在地摊市场发现了卖给游客的这种 T 恤,绘制了“完美的欧洲应该是怎样的”:法国人     

培养幼儿的幽默感

谁不喜欢“开心果”似的孩子呢？特别是具有幽默感的孩子。具有幽默感的孩子通常活泼开朗，乐观健谈，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，往往讨人喜欢，而他自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子，也较容易获得友谊。     

请不要这样和孩子玩

新学期开始了,我们发现不少托班孩子经常咬人,而且很多时候是毫无理由地咬人。我们在向家长了解情况时,发现爱咬人的幼儿在家里经常被“咬”:那就是大人和孩子逗着玩时会假装咬孩子的手、脸或是胳膊。有的家长说:“我们有时觉得孩子长得胖嘟嘟的很好玩,就假装咬他一     

该幽默时就幽默

幽默风趣的人人们都喜欢接近,幽默风趣的文章人们也会百看不厌,因为幽默、诙谐,往往是智慧的体现。在作文中如能适时地"幽他一默",定能为文章增添亮色。那么怎样使语言幽默风趣呢?     

你是我们捡回来的

很多家长喜欢和孩子开这样的玩笑:你是我们捡回来的。说这样的话有时是逗孩子玩,有时是为了回避孩子问的有关性方面的问题。如,“我是从哪里来的?”其实,家长必须正视这一问题,给孩子正确的答案。有些家长总是担心孩子得到正确的答案后会引发他们不必要的兴趣。其实与青春期的孩子不同,对于幼儿期的孩子而言,“为什么婴儿会生出来”跟“为什么鸟会飞”“为什么天空是蓝色的”等问题同样单纯。所以在回答幼儿所提出的关于性的问题时,家长只要坦率地用美丽的言辞来回答即可。没有必要给予孩子很多他这个年龄阶段无法接受的性意识,也不能用“你…     

一味听话的孩子长不大

呀呀学语的娃儿人人爱,七八岁的孩子狗也嫌。常听家长和老师说:“气死我了,某某孩子简直是越来越不听话了。”各位家长和老师,请不要生气,这说明孩子已经长大了,逐渐地有主见了,遇事有了“主心骨”,这是好事,我们应该高兴而不是生气。有的家长总埋怨自己的孩子或邻家的孩子不听话,自己的东西不给小伙伴玩,家长劝说得越急,他就越自私,让家长难堪不已,而见了别的孩子的东西,无论是什么,都想要来玩,并且当玩够的时候,还想占为己有且不情愿还给人家。各位家长,请不要埋怨,这说明您的孩子智力发育非常正常。孩子都是自私的,如果孩子长大了还这么…     

缘

我很寂寞，我想在网络中寻找一只与我投缘的狗。一“你好，我是一只狗，愿意做我的朋友吗？”“胡说八道，才不和你聊，哪有人说自己是一条狗的呢？你一定是变态！”“不，我不是变态，我也不是人，我真的是一只狗，你也是狗吗？”“谁是狗？变态！滚！88！”看着那人的QQ头像隐去，我心里一阵失落。二“好啊！你相信我是一只狗吗？”“呵！你一定是一位幽默大帅哥吧？”“在狗群中，我是算帅了，但幽默嘛，还算不上啦！朋友，你是狗吗？”“瞧！你还说不幽默，这不又幽了一默吗？拜托，我是人，不是狗，而且还是个漂亮MM呢！帅哥，做个朋…     

做家长工作有诀窍

话语幽默 家长座谈会是家园双方平等交流的一种方式,我们幼儿园每学期安排一次,但每次形式千篇一律,都是班主任从头讲到尾,而家长只有听的份,开得不活跃,双方都好像在履行义务。 一次家长会上,我曾向家长提出这样一个问题:“请问,你们希望自己的孩子将来干什么?”也许是由于拘谨,也许是年轻父母不知道是说大道理好还是