新媒体视野下高校舆论引导与网络评论员工作路径研究

新媒体的发展日益迅猛,新媒体对高校对大学生的影响也日益突出,这无疑给高校舆论引导带来新的课题。从新审视新媒体视角下高校舆论引导需要有新的规模化、统一化、主流化的应对策略,那就是培育好网络评论员的力量并探索其工作路径,本文给出了这样的探析。     

新媒体环境下和谐校园舆论环境的构建与思考

新媒体科技的进步,给校园舆论带来了新的机遇和挑战。我们应研究高校舆论引导的作用,构建和谐的校园舆论环境,实现对校园舆论的正确引导,坚持正确的舆论导向,利用新媒体的优势营造一种和谐、理性、浓郁的校园文化氛围,充分发挥引导功能,提高大学生的思想道德品质。校园舆论的正确引导将有助于和谐校园的建设,凝聚人心、激发动力,为国家培养高素质人才。     

新媒体环境下政府舆论引导工作路径探析

随着新媒体技术的发展,舆论引导工作的形势发生了显著而深刻的变化。在一些影响力较大的公共事件中,新媒体在信息供给、事件预警、议程设置和引导反思等方面的功能充分展现。当下我国政府舆论引导工作质量参差不齐,在工作思维与方法、信息公开透明度、舆情信息搜集研判科学化水平等方面存在问题。应该树立"善待媒体、善用媒体"的理念,转变社会治理的思路;积极发挥新媒体的社情民意搜集功能,畅通信息交互平台;创新政府宣传新模式,提升政府公信力;完善媒体素养培训机制,构建主流意识传播体系。     

新媒体时代高校共青团舆论引导的困境与思考

加强高校共青团舆论引导工作对于把握高校意识形态工作领导权和高校健康有序发展有着重要的意义,如何适应新媒体时代高校舆论环境的变化,有效引导网络舆论是高校团委面临的紧迫任务.文章从新媒体时代高校舆论环境发生的变化入手,分析了高校共青团舆论引导面临的困境与挑战,并提出引导青年学生网络舆论的方法和策略,从实践探索的角度,为高校...     

基于SNS形态的高校网络舆论环境研究

伴随着Facebook带来的新一轮社交革命,SNS社交网站以其真实性、互动性等特点,在大学生中迅速风靡,成为大学校园网络舆论环境的重要组成部分,同时SNS网站中信息的良莠不齐也为建立健康向上的网络舆论环境提出了新的挑战。本文以SNS网站所构成的大学校园网络舆论环境为研究对象,通过对SNS网站的特点和现状分析,为引导建立积极向上的校园网络舆论环境提出对策和建议。     

新媒体时代高校网络舆论引导面临的挑战及应对策略

针对新媒体时代高校网络舆论引导面临的挑战,提出高校大学生舆论引导应进行引导目标、引导方式和教育者观念三个方面的转变来加以应对。     

论新媒体环境下政府舆论引导的挑战和应对机制

新媒体环境下舆论热点形成速度快、传播范围广、影响层面深,需要更好地认识和把握其特点和规律,并给予科学而有效的引导,以减少不良信息和负面舆论对社会生活秩序的干扰和破坏、对社会公共安全的威胁和挑战。党和政府是舆论引导的主体力量,可以通过建立舆情预警机制、打造网络信息平台、培养"意见领袖"、完善法规制度等方式,掌握新媒体环境下舆论引导的主动权。     

新媒体环境下地方政府应对突发事件的舆论引导研究

突发事件是一种社会常态.在新媒体时代到来之前,政府应对突发事件的手段较为单一,更多的是借助于行政权力影响媒体报道,进而控制社会舆论.随着微博、微信、网络论坛等新媒体的出现,突发事件的传播速度之快、传播渠道之多、传播范围之广,是人际传播和其他传统媒体难以达到的.在这种环境下,无疑给地方政府在引导突发事件时形成了挑战.围绕新媒体背景下,地方政府如何有效地应对突发事件,正确、及时、高效地引导舆论、化解矛盾进行分析.     

新媒体环境下地方政府应对突发事件的舆论引导研究

突发事件是一种社会常态.在新媒体时代到来之前,政府应对突发事件的手段较为单一,更多的是借助于行政权力影响媒体报道,进而控制社会舆论.随着微博、微信、网络论坛等新媒体的出现,突发事件的传播速度之快、传播渠道之多、传播范围之广,是人际传播和其他传统媒体难以达到的.在这种环境下,无疑给地方政府在引导突发事件时形成了挑战.围绕新媒体背景下,地方政府如何有效地应对突发事件,正确、及时、高效地引导舆论、化解矛盾进行分析.     

新媒体语境下民族院校舆论引导刍议

新媒体时代的到来,拓宽了舆论传播途径,增强了舆论互动性,但也降低了舆论引导的可控性,削弱了舆论引导主体的公信力。面对舆论新格局,民族院校要坚持马克思主义舆论引导思想,掌握舆论引导的主动权,成为各民族学生利益的发声筒,在平等互动中,积极转换话语体系,提升理论引导力。     

新媒体时代校园网络文化领域的舆论引导

正确认识和准确把握新媒体时代校园网络文化领域舆论引导的实践价值、现实状况及发展对策具有重大意义,因而必须多管齐下,努力提升校园网络文化领域舆论引导的传播力、引领力、公信力和影响力。     

新媒体环境下校园舆论引导能力的研究简

在数字杂志、数字广播、数字电视、手机等新媒体的影响下,高校作为意识形态的前沿阵地,校园舆论的正确引导和营造,对于和谐校园的建设意义重大,需要深刻思考。新媒体对校园舆论影响具有特定性、广泛性、灵活性。在构建和谐校园的过程中,必须强化主流舆论引导能力,发挥校园门户网站、手机媒体、博客等在引导校园主流舆论中的重要作用,同时注意与传统媒体相结合。     

新媒体时代高校党建与舆论引导的互动研究

高校党建与舆论引导的辩证关系是两者互动的前提。新媒体时代舆论生成方式和舆论格局发生了革命性变化,使高校党建与舆论引导的良性互动陷入互动基础削弱、互动阵地错位和互动能力缺失的困境。为实现两者之间的良性互动,高校党建应主动适应新媒体时代的舆论生态,立足教育,攻治本之路径;立足技术前沿,争夺传媒话语权;立足互动机制的重建,提升舆论引导软实力。     

利用新媒体引导大学生舆论初探

利用新媒体引导大学生舆论,易于促进学生观念的更新和全方位发展,有利于将学生非规范的意见引导到适当的宣泄轨道上,易于把握舆论引导的主动权。文章剖析了新媒体在大学生舆论中引导力不足的原因,并从四个方面探讨了科学引导大学生舆论的措施：关注大学生网络舆情、充分发挥高校自组织网络作用、强化对大学生主流意识熏陶、提高大学生媒介素养。     

做好高校网络舆论引导的探索与实践

舆论引导是高校意识形态工作的重要内容之一。随着网络技术的迅猛发展和高等教育改革的不断深化．高校必须正视网络发展对思想政治教育和大学生的影响,充分认识加强网络舆论引导的重要性和紧迫性。深刻认识网络舆论的特点,积极探索网络舆论引导的新方法和新途径,切实提高网络舆论引导的针对性和实效性。     

新媒体视阈下高职院校校园舆论引导的对策研究

新媒体已成为高职院校校园舆论传播的重要途径。新媒体的广泛应用带来了信息的泛滥和虚拟,使得高职校园舆论传播出现了很多新特点。引导良好的高职校园舆论环境,形成正确的舆论导向要做到优化高职校园网络舆论环境、加强高职校园信息网络建设、提高媒介素养和网络舆论参与的能力、做好高职校园网络的制度建设和队伍管理,提供高职校园网络舆论引导的环境。     

新媒体时代的党建舆论引导和宣传

伴随着时代的发展和人们生活水平的提升,我国媒体的位置在社会中的地位显得越来越重要。媒体逐渐成为宣传党的政策的重要方针,在新媒体环境的大背景下,加强党的建设舆论宣传和引导,认真深入和总结党的建设的新成绩、新举措、新经验、新典型,使其逐渐成为党建中能够提供正确政策指导和正确舆论导向的目标,为了能够推动党的建设而不断地发展和创新。     

网络环境下高校突发事件的舆论形成与引导研究

网络舆论在高校突发事件中产生的负面效应日趋明显,带来了诸多不稳定因素。从传播学和舆论学角度分析,高校突发事件网络舆论的形成具有一定的规律,且呈现出与传统媒介不同的特征,这对高校突发事件的舆论引导提出了新的要求。从预防监控、信息发布、舆论引导和媒介素养教育等方面建立切实可行的机制,能提高高校应对突发事件网络舆论的能力。     

论新媒体语境下电视舆论引导的有效路径

新媒体的崛起及其巨大影响力,改变着传媒的格局与生态,我们已经处在了一个新媒体所营造的语境之中。针对新媒体自由度、互动性、参与性、体验性、无序性等特点,传统电视媒体必须扬长补短,通过内容结构主流化、政治传播贴近化、公共领域民主化等途径,充分发挥和发掘自身优势并借鉴、整合新媒体优势,保持强势话语权,在舆论引导上发挥重要作用。