高校奖学金的合理评定发放研究

高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分。当前高校奖学金具体实施过程中出现的德育分量化和“马太效应”等问题，弱化了高校奖学金制度基本功能。针对这一问题，提出改进高校奖学金评定制度的具体对策。     

关于高校学生奖学金评定办法的研究

当前大学生奖学金评定在具体实施过程中出现的某些评价指标难以量化,"马太效应"、奖学金比例分配不协调等问题,弱化了大学奖学金制度的基本功能.针对出现的这些问题,笔者提出相应改进奖学金评定办法的对策.     

浅谈高校学生奖学金激励功能的发挥

高校奖学金是学生学习的激励手段。在我国高校奖学金设立、宣传、评定和发放的现状中存在着诸多问题,严重制约了奖学金的功能发挥。本文试图从教育心理学角度探讨分析我国高校奖学金设立、宣传、评定和发放现状的不合理性,从科学制定奖学金制度,正确看待奖学金的基本属性,建立奖学金评定配套制度等方面提出发挥奖学金激励功能的对策。     

高校奖学金评定制度转型:从分配公平到关系正义

当代大学生评价体系大多追求以分配公平为目的的评价理念,以奖学金评定为例,各种“科学”的评审条件、标准只是确保奖学金评定的公平、合理的手段,但既定的资源、均等的分配、统一的标准否定了个体差异性,无法达到促进每个学生自主、自由发展的实质公平.因此,追求奖学金评定的公平应从既定资源分配正义公平观转变为以“尊重个体自由发展”为导向的关系正义公平观.     

我国高校奖学金制度改革析论

我国现行高校奖学金制度的具体实现模式是”综主单补“模式。由于其过分强调对”德、智、体全面发展”教育方针的体现，出现了德育分量化问题和“马太效应”问题，从而弱化了高校奖学金制度基本功能。而以单项奖为基础奖项，以综合奖为补充奖项的“单主综补”模式则可较好地解决这些问题，应成为我国高校奖学金制度改革的方案选择。     

高等学校奖学金评定的问题及改进建议

高等学校奖学金评定工作是学生工作的一项重要内容,奖学金评定是否客观公正既关系到学生的切身利益,又能间接影响到到学校的学风校风。当前高等学校奖学金评定存在种类不丰富、方法不科学、程序不规范等问题,应该从源头上丰富奖学金种类,提高奖学金评定方法的可操作性,规范奖学金评定的程序。     

科学共同体中“马太效应”的影响与对策

科学共同体中的“马太效应”指的是获得科学荣誉的富者愈富、贫者愈贫的现象,“马太效应”在科学共同体中有着诸多的表现,会对科学发展产生诸多或积极或消极的影响。应当采取多种手段,利用“马太效应”的积极影响,减少其消极影响,使得科学事业能够更好地发展。     

全面收费制背景下地方医学院校研究生奖学金评定体系的构建与研究

研究生教育的全面实施收费必将给地方院校的奖学金评定体系带来重大改革及影响。针对地方医学院校研究生培养模式等方面的特点,构建、完善以奖学金评价指标、奖学金评定主体、奖学金激励机制为一级指标体系的研究生奖学金评定体系,不仅是深化教育体制改革的需要,更是提高研究生培养质量、促进教学、管理的重要手段。     

研究生奖学金评定的AHP模型构建

为实现科学评定研究生奖学金的目的,利用AHP的基本原理,按学习成绩、科研能力、社会活动、思想品质等四种分类方法,建立了研究生奖学金评定的AHP模型,为研究生奖学金评定提供了参考依据。     

国家奖学金评定工作中的问题及对策

国家奖学金评定工作是高校学生资助管理工作中的重要组成部分,受到学生、家长及社会的广泛关注,公开、公平、公正地开展该项工作意义重大。评定标准不明确、评定过程不科学、评定结果有失公正,是当前国家奖学金评定工作中出现的主要问题,为解决这些问题提出科学分配名额,合理制定评选标准,保证选拔程序公平等改善建议,以真正实现国家奖学金评定工作的公平、公正。     

研究生奖学金制度的现实困境与制度再造——以X大学为例

目前在研究生奖学金制度运行中,存在奖学金额度低覆盖面小、奖学金种类单一、评定指标不科学等问题,为充分发挥奖学金的激励作用,应提高奖学金的额度与覆盖面,建立科学合理的评审体系,减少导师在评定中的介入,积极推进现行研究生奖学金制度对研究生生活和学习的有利影响。     

企业奖学金评定指标体系的构建

企业奖学金是由企业提供的一种激励学生学习的奖学金,是对国家奖学金、学院奖学金的一种有效补充一文章从奖学金的内涵出发,分析了目前企业奖学金评定过程中常见的问题,并提出一套比较科学的评定指标体系。     

马太效应影响下的现代高等职业教育

“马太效应”在我国高职教育中普遍存在,对高职院校及其师生产生了诸多负面影响,不利于我国高职教育快速、健康地发展。理性分析高职教育中的“马太效应”,充分利用“马太效应”的积极作用,抑制其消极作用,充分发挥人的主观能动性,可以促进我国高职教育有序、健康、良好、稳定地发展。     

高职院校学生奖学金评定的缺陷及解决方案

高职院校学生传统的奖学金评定依据各学科的原始分数相加求和方法,由于各学科课程的学期学分、授课时数、考试考查等因素的不同,因而存在一定的缺陷。采用加权标准分计算方法可以较勾科学地评定奖学金．有效解决奖学金评定的诸多缺陷,该方法把奖学金评比范围从各班级扩大到全校,反映出考生成绩在全体考生中的位置．解决了学科差异的可此性问题,使得评定标准更加科学,有利于发挥奖学金的导向作用。     

关于高校奖学金评定工作的几点思考

奖学金评定是高校学生管理的主要内容,也是高校学生思想政治教育的重要手段。奖学金的评定关系到学生的切身利益,也对学生各方面的引导起到非常关键的作用。通过对传统奖学金评定方式的研究,提出适合新形势下奖学金的评定方式,以期进一步完善现行奖学金评定制度。     

关于高校奖学金评定工作的几点思考

奖学金评定是高校学生管理的主要内容,也是高校学生思想政治教育的重要手段.奖学金的评定关系到学生的切身利益,也对学生各方面的引导起到非常关键的作用.通过对传统奖学金评定方式的研究,提出适合新形势下奖学金的评定方式,以期进一步完善现行奖学金评定制度.     

完善奖学金评定的管理与机制

高校办学的根本宗旨是育人。这一办学宗旨同样也应贯穿于学生奖学金评定的始终。可是,以往奖学金评定只注重学生的学业成绩,忽视了学生思想品德及其他各项能力,不利于学生素质的全面发展。健全和完善奖学金评定的管理与机制,科学测评学生的综合素质,有助于贯彻落实高校办学宗旨,推进素质教育,激励学生成长成才,促进学生的全面发展,实现高校造就高素质创造型人才的培养目标。 一、引入标准分,科学测评学业成绩 现行的奖学金评定方法,主要是将各科成绩进     

基于多层次关联分析的高职院校奖学金评定模型

奖学金是对优秀学生的鼓励,奖学金的评定应该能较好地反映学生的综合能力,其评定方法在一定程度上影响着其对学生的激励作用。依据高职教育的培养目标,将灰色关联分析法和层次分析法结合起来,建立基于多层次灰色关联分析的高职院校学生奖学金评定模型,对学生的表现进行综合评价,得出奖学金评定结果。     

研究生学业奖学金制度实施状况 调查研究：成效、问题及对策

学业奖学金是研究生奖助体系的重要组成部分,公平合理的学业奖学金制度是研究生顺利完成学业的基本保障。通过对5所高校891名研究生的问卷调查,结合访谈资料,探讨了现行学业奖学金制度的实施状况和存在问题。研究发现,研究生学业奖学金的实施增加了高校自主设置奖学金的权限,以学业成绩为主要参考指标的评定办法激发了研究生的学习和科研热情,提高了研究生培养质量;但在具体评定过程中还存在宣传力度不够、评定过程不透明、未充分考虑不同类型研究生的差异等问题。建议加大研究生学业奖学金的宣传力度,完善评定细则,并关注“弱势”学科。     

试析Internet中的“马太效应”

“马太效应”源出于圣经《新旧约全书·马太福音》,用来形容科学社会学中“对富有的还要再给、对一无所有的继续剥夺”的现象。在Internet运作中也普遍存在着“马太效应”,并对信息社会产生相当显著的正向作用和负面影响。对于Internet中的“马太效应”,如何兴其利而制其弊,是一个很值得探讨的课题。