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教育是面向未来的事业,是一个国家社会经济发展的基础,也是每个公民个人发展的基础。十六大对教育方针作了新的表述:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设和接班人。”教育“为人民服务”不仅是“三个代表”重要思想在教育方针上的重要体现,更是教育事业发展的根本。作为以煤炭为主导产业的鸡西市, 相似文献
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去年国家农村中小学远程教育试点工程在我县实施,该项目为西部农村教师架起了一座与外界沟通和交流的桥梁,让农村学校的教师和孩子们能充分共享优质教育资源,为农村基础教育实现教育信息化与现代化起到了奠基作用。中西部农村中小学远程教育试点工程的实施为我校的信息化建设与应用注入了新的血液与活力。我们在原有校园网的基础上充分整合了远程教育的项目设备,使校园网在教育信息化中发挥的作用与效益更加突出。 相似文献
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文章结合当前农村教育存在的问题,并结合教学管理中的具体做法,从领导班子队伍建设、教师队伍建设、建立健全管理制度、校园文化建设等方面对如何提高农村教学质量进行探讨. 相似文献
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我乡受历史原因及地理位置等因素的影响而导致社区内群众素质普遍偏低.构建学习型农村,是振兴农村实现小康社会宏伟目标,开创科教兴乡的战略举措,需要动员各级党组织,各部门和全社会积极投入社区教育工作,以满足和适应社区内群众日益增长的多样化学习要求,促进他们的全面素质迅速提高. 相似文献
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到20世纪末.我国完成了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务.人均受教育年限达到8年.超过了世界平均水平,取得了举世瞩目的伟大成就。但是,农村教育整体薄弱的状况还没有得到根本改变。全国还有431个县没有“普九”,已经“普九”的部分地区水平很低、基础不稳,不少地方存在学生因贫辍学、拖欠教师工资、学校危房年久失修、公用经费短缺等突出问题,引起全社会的广泛关注。同时.农村教育办学体制、运行机制以及教学内容与方法等,也存在与农村经济和社会发展不相适应的状况。解决这些问题,办好农村教育,必须一手抓发展.一手抓改革。 相似文献
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目前我国农村基础教育还面临着严峻的质量问题。一方面,学生学习质量与教学基本要求存在一定差距,整体水平偏低;教学质量上区域差异、城乡差异、阶段差异、知识与能力的差异加大;农村学生辍学率、教师流失率有所回升。另一方面,应试教育的课程模式仍是当前农村基础教育课程的 相似文献
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加强农村教育工作 实现教育均衡发展 总被引:2,自引:0,他引:2
加强农村基础教育工作,全面提高农村教育工作水平已成为推进素质教育和构建社会主义和谐社会的客观要求。然而我国农村基础教育的现状却不容乐观,经费投入减少,渠道不畅;城乡教育差距不断扩大;学校房屋紧缺;农村教师流失严重,年龄老化,知识陈旧……致使农村与城市中小学教育教学质量的差距正在拉大,这种现象的存在有失城乡教育公平,与教育的改革发展和素质教育以及构建社会主义和谐社会的要求格格不入。 相似文献
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农村教育的新视角:农村远程教育 总被引:9,自引:0,他引:9
农村教育问题是农村发展战略的核心。本文根据农村教育和远程教育的特点,提出农村教育的新视角:农村远程教育,利用现代农村远程教育新模式构筑农村远程教育体系,形成农村教育横向、纵向一体化,将有助于农村终身教育体系的早日实现。 相似文献
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研究和发展农村职业教育要有新视角 总被引:3,自引:0,他引:3
研究农村教育和农村职业教育,不能就教育而论教育,就农业而论农业,应从研究“三农”问题入手,综合研究农村社会、经济、教育,才能获得事半功倍的效果。 相似文献
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梁杰 《信息技术教育(陕西)》2004,(1):6-7
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确提出要“实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享提高农村教育质量和效益”。近日,记者就这一问题采访了教育部基础教育司有关负责人。 相似文献
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要关注农村教育的改革和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
基础教育的大头在农村,难点也在农村。对于有10亿农民的中国来说,解决好农村教育问题,基础教育的改革和发展才有希望,科教兴国战略才能落到实处。应当清醒地看到,在未来的几年甚至是十几年里,农村的剩余劳动力将是一支不可低估的就业大 相似文献
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加入WTO后,我国农村教育既面临着多方面的挑战,同时也出现了扩大吸收,引进境外教育资源的难得机遇。外国可以根据国际规则参与中国教育市场,我们也可以走出去进入国际教育市场。因此,我们要加快教育改革步伐,锐意进取,开拓创新,为构建农村现代教育发展的蓝图奠定基础。 相似文献
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写这样一个题目,心存已久。起初源自一种朴素的情感,因为笔者出生在一个至今仍是“国家级”的贫困县,经历了像许多农村孩子一样的求学之苦。当然,时至今日,这种情感依然深埋在心,每每看到诸如“西部农村教师为优质学校流泪”一类的报道,便会为之动容。 相似文献
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改革基础教育课程、推行素质教育是时代发展的需要。城市学校和教师正致力于素质教育,利用雄厚的师资、充足的经费、优质的教育资源、先进的教育技术,投身于新课程改革中,取得了许多素质教育的成果,而农村教师仍然是拿着旧“船票”,望洋兴叹。这种落后的现状令人担忧.[第一段] 相似文献
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发展农村职业技术教育为建设农村小康社会服务 总被引:3,自引:0,他引:3
农村小康社会的实现,依靠科技和教育,依靠发展职业技术教育培养现代农民。必须正确认识农村教育对促进农村经济发展的重要作用;要充分利用农村教育资源,建立农村教育新体系,促进农村基础教育和职业技术教育共同发展;要改革课程内容,使课程设置与当地经济发展要求相适应。 相似文献