治理整顿 深化改革 努力提高教育质量

在党的十三届五中全会上，中央提出了进一步治理整顿和深化改革的指导方针、主要任务和基本措施，努力实现国民经济的长期持续稳定协调发展。总结四十年来我省教育事业发展的经验教训，展望新的一年，我们深切地感受到，《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》精神，对保证各级各类教育事业健康协调发展具有重要的指导意义。     

深化改革 加强管理 努力提高教育质量

近几年来,我们在区党政领导部门和上级教育行政部门的领导、关心和支持下,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,深入进行教育教学领域的改革,加强科学管理,促进学生德智体美劳全面发展,使我区教育质量稳步提高。我们主要做了以下一些工作:     

立足省情 深化改革 努力提高中师教育质量

立足省情深化改革努力提高中师教育质量兰州师范学校樊东禄，陈大学近几年我校在基本实现办学条件标准化的基础上，按照全面贯彻教育方针。全面提高教育质量的要求，加大改革力度，继续深化以“三加一”教育方案为中心的教学改革，建立和完善了与之相适应的运行机制。一、...     

深化改革 加强管理 办出特色 努力提高教育质量

深化改革加强管理办出特色努力提高教育质量马德里电大在坚持“一要改革，二要发展”方针的指导下，取得了可喜的新进展。但也勿庸讳言，电大在改革与发展的道路上，也遇到和出现了一些新情况、新问题。一、促进电大事业发展，必须上下同心努力提高教育质量我国实行改革开...     

强化管理深化改革努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线，在高师成人教育大发展时期，我们更应该关注质量问题。本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素，对提高高师成人教育质量，如何有效管理提出了几点有力的措施，并进行了有效的探讨。     

强化管理 深化改革 努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线,在高师成人教育大发展时期,我们更应该关注质量问题。本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素,对提高高师成人教育质量,如何有效管理提出了几点有力的措施,并进行了有效的探讨。     

加强德育、深化改革努力提高师范教育质量

在“六五”和“七五”的十年中,我省师范教育事业发展很快,取得了很大成绩。主要表现在:一是已经建立起从幼师、中师到师范专科、师范本科的完整的师范教育体系,布局网络趋于合理,高师专业设置门类和中师种类齐全,满足了普通教育对各级各类师资的需要。二是已经形成了适应普通教育事业发展需要的培养能力,并有所超前,到本世纪末和下世纪初完全能够满足普通教育事业对师资数量的需求。三是办学条件有了明显改善。“六五”期间,省市两级对高、中等师范院校投资六千万元,“七五”期间,省市两级投资达二亿六千万元。十年中新建校舍57万平方米,充实了教学仪器和设备。目前,已有九     

强化管理深化改革努力提高高师成人教育质量

质量是高师成人教育的生命线,在高师成人教育大发展时期,我们更应该关注质量问题.本文主要针对目前影响高师成人教育质量的主要因素,对提高高师成人教育质量,如何有效管理提出了几点有力的措施,并进行了有效的探讨.     

在深化改革中,加强高等学校的基本建设,努力提高教育质量

李铁映同志在1991年全国教育工作会议上的报告中谈到今后教育工作的主要任务时指出:“八十年代以来,我国高等教育发展的步子很快,特别是高校数量有了明显的增长,需要在一定时期内,集中力量调整结构,提高教育质量和办学效益.”李铁映同志的这段话为高等教育事业     

深化改革 办出特色 努力提高师资培训质量

于1992年10月20日在广西柳州召开的全国地(市)教育学院“在职教师培训的规律和教育学院特点”第二次科研成果汇报会上,国家教委师范教育司司长金长泽同志做了重要讲话。讲话全文共分三部分:第一部分充分肯定了这次会议上大家介绍的经验,他认为代表们的发言内容广泛、有特色、有深度,是一次高质量的科研成果交流会;第二部分,简略地介绍了全国成人高等教育会议精神;第三部分谈了新的形势对地(市)教育学院办学的要求。由于本刊篇幅有限,前二部分从略,主要刊登第三部分,旨在使师训工作者进一步明确,在当前形势下,地(市)教育学院怎样办学?望大家认真学习,领会精神,为把教育学院办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心而努力工作。     

努力提高初中教育质量

初中教育是初等教育的继续,高中教育的基础。根据我国中等教育“两为”任     

必须努力提高教育质量

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略地位,加强智力开展。”这说明,     

继往开来 深化改革努力提高人才培养的质量和效益

继往开来深化改革努力提高人才培养的质量和效益汤洪高人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的三大主要功能，其中人才培养的质量和效益历来是衡量大学办学水平的最重要的标志。中国科技大学素以培养高层次科技人才为己任，建校以来，锐意进取，大胆改革，积极探索有中...     

立足本职努力提高教育质量

作为一名高校教育工作者,我十分关注教育问题.学习了胡锦涛总书记在十七大开幕式上的报告后我很受教育.在报告中有这样一段话:"优先发展教育,建设人力资源强国.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育.     

深化改革 全面提高教育质量

深化改革　全面提高教育质量深圳市红岭中学张光华我校是一所全日制普通中学，自１９８１年创办以来，在改革中不断发展壮大。１３年来共为特区培养了近２８００名高中毕业生和５０００名初中毕业生，为高等院校输送了１３００多名合格新生。在１９８６年和１９８９年的全...     

努力提高中小学的教育质量

我国的中小学教育,成绩十分显著。解放以后,中小学校和学生的数量,有了史无前例的发展;教育质量也在不断提高。为了适应国家建设日益发展的需要,我们应当在已有的基础上,继续努力提高中小学的教育质量。提高中小学的教育质量,对于国家建设有什么关系呢?中小学教育质量的高低对于各方面的影响,常常不是马上就能完全显示出来,而是在一个相当长的时间内才会完全显示出来的。因此,只有从长远的观点出发来观察现在中小学教育质量的问题,才能理解它的全都意义。中小学教育质量的高低,关系到能否把我们的后     

努力提高中小学的教育质量

我国的中小学教育,成绩十分显著。解放以后,中小学校和学生的数量,有了史无前例的发展;教育质量也在不断提高。为了适应国家建设日益发展的需要,我们应当在已有的基础上,继续努力提高中小学的教育质量。提高中小学的教育质量,对于国家建设有什么关系呢?中小学教育质量的高低对于各方面的影响,常常不是马上就能完全显示出来,而是在一个相当长的时间内才会完全显示出来的。因此,只有从长远的观点出发来观察现在中小学教育质量的问题,才能理解它的全部意义。