论课堂上交往技能的训练

所谓课堂交往,是指在课堂教学情境中,教师与学生之间、学生与学生之间、教师与教师之间的\"对话\",师生透过语言和非语言信息工具相互交流、相互影响、相互作用,实现预期交往任务和促进学生发展的教学活动。课堂就像一个交际的场所,交流的话题就是学生的学习任务。每一个参与\"课堂交际\"的人,都应该具备一定的\"课堂交往技能\"——表达、质疑、合作、探究、整合、思考……所以,我们要注重在课堂教学情境中对学生进行课堂交往技能的训练,以形成合作性、支持性、探究性的课堂气氛为基本手段,促进课堂交往的双方相互认知、相互沟通、相互影响,帮助和培养学生学会学习、学会交往、学会合作、学会探究,为其生存、发展与成功奠定基石。     

新课程下高中英语课堂中听力技能训练策略

教师在进行英语教学的过程中除了要注重学生对书本知识的掌握,而且必须要提高学生对英语的应用能力,交际能力。     

建筑工程测量课课堂技能训练探索与实践

建筑工程测量是一门实践性很强的专业技术课,技能训练是提高测量实践技能的重要教学环节.建筑工程测量课的技能训练可分为课堂技能训练和综合技能训练,本文就如何做好课堂技能训练做出了以下阐述.     

教学技能的行为训练模式与心理训练模式

本文阐述了微格教学的性质及其对教学技能训练的影响,分析了师范生在教学技能学习过程中的主要心理特点,指出了教学技能心理训练模式的基本特点。     

技能竞赛选手心理技能训练研究

在技能训练中引入心理技能训练,可以形成心理能力与技能能力有效合力,促进心理与技能共同提升的良性循环。本文分析了心理技能训练在技能竞赛项目中运用的理论、运动机能作用,对湖南省商业技师学院参加湖南省赛、全国技能大赛和46届世界技能大赛（以下简称“世赛”）选拔赛烹饪类项目选手中的心理技能训练进行分析,提出相关建议。     

职业教育中技能训练研究

新经济的不断发展和社会的不断进步,职业教育日益成为国民经济的重要支柱,对于职业教育,学生的技能训练是最终的教学目标,如何让学生发挥主观能动性,更好的实现技能的综合训练,也成为教师需要贯穿教学各个环节的问题。我们应该认真贯彻教学计划的指导思想,结合实际情况,大胆创新,切实抓好教学的各个环节,尤其是实践性环节,突出强化职业技能训练,培养学生的动手能力,使我们的职业教育更好地适应经济建设的要求。     

在课堂技能训练中优化师范生的思维品质

在新形势下如何有效地对师范生进行课堂技能训练,提高师范生的从师能力,是每一位教学法老师面临的一个问题。实践发现,把培养学生良好的思维品质贯穿于整个课堂技能训练中,可以提高师范生的教学能力,这也是数学教育的根本出发点和归宿点。     

谈谈在中专课堂开展技能训练的必要性

为了适应中职教育的发展,笔者针对岗位的需要在财会专业的学生中开展了辨别真假币、写一手漂亮的阿拉伯数字、点钞和翻打传票等必备技能的训练,从而达到提高财会专业学生的技能素质的目的。     

浅谈提高商务英语技能的课堂训练

提高英语的交际语言能力,培养学生英语听、说、读和写的技能,一直是英语教学的重点。本文从商务英语课堂实践的角度,从商务英语教学的目的、技能训练的思路和步骤三个方面谈了笔者对如何提高商务英语技能的课堂训练的看法。     

物理教师的课堂提问技能

物理教师应当具备设疑技能、难易度控制技能、情境诱导技能、参与诱导技能,以提升课堂提问的质量,充分实现问题式教学模式的价值。     

初中生英语学习心理训练的研究

笔者在深入研究中国学生英语学习心理,特别是初中学生的英语学习心理的基础上,拟将现代化的心理训练手段引入英语学习活动,并制定《初中英语学习心理训练方案》,使教师在英语教学中能正确引导学生的心理活动,使学生学会调节自己的心理活动,满足英语学习的要求．从而开发学生英语学习的潜力,提高英语学习的效率。本方案实验结果表明,经过训练,学生的英语成绩有明显的提高,学习态度亦有了较大的转变。同时,实验班学生的记忆力、思维能力、表达能力及交际能力都有了较大的提高。     

高校体育改革与全民健身计划的几点思考

本文在阐述高校体育改革要树立终身体育思想,并应与全民健身计划接轨的基础上,提出了高校实施全民健身计划以及与之接轨而进行改革的基本思路     

运动对人体免疫功能的影响研究

本文采用文献资料法,综述了近年来运动与免疫的部分研究进展,着重论述了运动对免疫系统的影响及其可能发生的机制,运动对机体免疫细胞的影响以及神经内分泌对机体免疫系统功能的调节机理,提出了运动免疫学今后的研究重点,及运动与免疫的研究前景。     

对安徽省普通高校“体教结合”发展模式的探讨

本文采用问卷调查法、电话访谈法等方法,对安徽省普通高校体教结合的项目布局、领导认识等5个方面进行了调查分析,结果发现安徽省体教结合项目布局比较合理、领导认识正确、但教练员水平不高、学生运动员出路堪忧和科研等保障不力,藉此提出政策倾斜、领导挂帅、引资多元、引聘人才、以赛促建以及科研深化等建议.     

关于高校应用心理学专业人才培养路径的思考

文章认为当前实践取向应用心理学专业人才培养合理路径主要包括人才培养目标、思路、途径和运行条件等四要素,并探讨了实施应用心理学专业的实践性教学的关键环节,为实践取向应用心理学专业人才培养提供保障.     

MEMORY TRAINING IN THE COMMUNITY: EVALUATIONS BY PARTICIPANTS AND EFFECTS ON METAMEMORY

This study examined 129 participants in seven types of memory training programs in Belgium. It was found that more than half of the subjects participated because they felt their memory was deteriorating or because they were afraid of memory deterioration. After completion of the program, subjects rated the training as being somewhat too short, as useful for their daily lives, as very pleasant, and as being of adequate difficulty. Almost all subjects indicated they would like to take part in a follow‐up training program. Forty‐one percent of the subjects indicated increased memory awareness as the main effect; other effects often cited included the discovery that subjects were not the only ones with complaints, increased knowledge of memory functioning, and the possibility for self‐development. However, no pre‐to‐posttraining effect could be found on scales of the Memory Functioning Questionnaire, except for a small (but significant) increase in self‐reported frequency of forgetting.     

旅游管理本科专业人才培养模式的创新探索

人才培养模式是高校开展专业教育的主要依托,为能够培养出与社会需求相契合的人才。高校需要对人才培养模式进行与时俱进地优化。文章着眼于旅游管理本科专业人才培养模式的创新问题,首先分析了创新的必要性,进而阐述了创新的思路,在此基础上探讨了创新途径。     

运动训练及比赛对月经的影响

本文分析、探讨了三个问题;一、运动训练对月经初潮的影响;二、月经期训练及比赛对月经机能的影响;三、施行“人工周期”的常用药物及用法。     

松寿丹对小鼠中枢神经系统的作用

本实验就松寿丹(SSHD)对小鼠中枢神经系统的作用进行了研究。实验结果表明:SSHD可增加小鼠的自发活动,并对电惊厥、回苏灵惊厥和氨基脲惊厥有明显对抗作用。实验结果提示:SSHD对小鼠的中枢神经系统具有兴奋和抑制的双向性作用,其作用可能与CABA能神经功能的改变有关。     

拟黑多刺蚁对小鼠SOD、MAO含量和脂褐素的影响

本文观察了拟黑多刺蚁匀浆液对小鼠血中SOD活性、MAO含量及脾脏脂褐素的影响。给药组老龄小鼠与老年对照组比较RBC-SOD增高(P<0.01),脾脏脂褐素分布相对减少,而血浆MAO水平显著降低(P<0.01);与成年对照比较二酶均未见显著差异。