如何运用符号系统建立良好的人际关系

符号系统是人类交往的工具,人际交往过程实际上是借助言语符号和非言语符号载体,进行传递信息和有效沟通的过程,本文运用心理学和语言学理论,主要阐述人际交往过程中,如何正确地使用符号载体,讲究交往的技能和技巧,准确地传情达意,希望能为人们灵活运用人际交往的符号系统,建立良好的人际关系,提供参考依据。     

大学生如何建立良好的人际关系

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,作为社会主义建设事业接班人的大学生建立良好的人际关系尤为重要。本文从大学生人际关系现状、大学生人际关系存在问题的原因、大学生如何建立良好的人际关系等三个方面进行分析研究。     

浅谈大学生人际关系

随着现代社会竞争的日益激烈,人的社会心理压力越来越大,人际交往己成为人们越来越关注的一个问题,特别是大学生人际交往能力的培养越来越引起社会的重视。大学是人走向社会前的一个重要阶段,不仅是学习专业知识,更要锻炼人的各种能力,其中培养良好的人际交往能力以及良好的人际关系尤为重要,他不仅有利于大学生形成和发展健康的个性品质,顺利完成学业,也是未来事业成功与否的关键所在,正如马克思曾说过：“人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必须存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系,如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题”。大学生在学校建立良好的人际关系至关重要。     

探究当代大学生建立良好人际关系的心理学因素

人际关系是指在人们日常相处时,彼此之间通过思想、感情、行为等因素所产生的吸引/排斥、合作/竞争、领导/服从等互动关系,具体表现为人们内心对他人疏远或亲近、个人对外界的内心倾向等。良好的人际关系是当代大学生在校期间生存和发展的必要条件,也是当代大学生获得归属感、信任感和尊重感等情感需求的条件之一。文章主要探讨了当代大学生建立良好人际关系所需的基本心理学因素,并简要叙述了建立良好人际关系的基本方法。     

关于医院营造良好人际关系的思考

良好的人际关系可以激发人们强大的工作动力和高涨的工作热情,从而推动整体工作快速高效的进展。新时期医院营造一个良好的人际关系氛围,足以影响到医院的发展速度和程度。本文对现阶段医院人际关系存在不和谐因素进行原因分析,并对如何营造良好的人际关系进行了思考,提出了几点建议。     

用良好的人际关系为学生的成功铺路

＂一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。＂良好的人际关系,是我们愉快生活的前提,也是走向成功的基石。如果人际关系不好,将会对我们的生活、工作及心理健康产生不良的影响。在现实生活中,尤其是在刚入学的高职生,由于种种原因,造成有些高职生的同学关系紧张,面对新的学习与生活环境,不能很快适应,往往把自己封闭起来,因此对高职的学生进行人际交往能力的指导,是学生适应社会的前提,也是作为教育工作者的重要职责。     

在实际工作中运用非言语沟通技术

人际交往纷繁芜杂，如何在各种场合取胜？沟通，是沟通。沟通中的非言语技术又常被大家所忽略。文章将非言语沟通技术分为沟通准备、沟通前奏、肢体语言三个部分进行分别的描述。     

人际关系的相关理论与调节技巧

人际关系是我们每天都要接触的一个课题,良好的人际关系,可以使人达到身心的愉悦,否则,不良的人际关系也会严重影响到个体正常的工作、学习、生活.人际关系的调节要注意一些技巧和方法.本文在陈述人际关系定义及相关理论的基础上给出了一些具体的调节人际关系的技术,希望能对读者的人际关系改善有所帮助.     

景观设计中非语言符号应用

所有文化现象都可以纳入符号学系统,当然也包括各种景观,人们对环境的认知是通过符号的传递完成的。我国作为一个文明古国有着悠久的历史,千年流传的园林设计传统为今天的景观设计积淀了丰厚的文化元素。景观作为符号传播的一种媒介,传承记录了当地的自然与社会发展史。文中以景观设计中的符号传达为角度,阐述了非语言符号在景观设计中的应用情况。     

浅析非语言符号在电视综艺节目中的运用——以江苏卫视《星跳水立方》节目为例

当今电视综艺类节目的发展,对节目的表现力、综合性提出了更高、更全面的要求,包括环境语言、音响语言、画面语言等在内的非语言符号的恰切运用,适时迎合了这一趋势,并收到了较好地传播效果。本文以江苏卫视《星跳水立方》节目为例,旨在探究非语言符号在此类节目中的运用、及其效果。     

运用团体沙盘游戏改善大学生宿舍人际关系

大学生宿舍人际关系已成为当前的突出问题,团体沙盘游戏作为心理治疗与干预的重要手段,将其运用于大学生宿舍人际关系的干预中,有利于促进大学生宿舍人际关系的改善和大学生心理健康发展。沙盘制作过程有利于促进宿舍成员的情结表露、宿舍内人际互动的改善和宿舍成员间的理解,团体内自由安全的氛围有利于个体释放不良情绪、自我探索和自我接纳。     

论改革开放后建筑符号在建筑设计中的运用

随着生产力的发展,经济一体化和文化多元化的进程,人们的价值观念发生着变化。和西方不同,这种变化是在具有五千年悠久文明的国度里、在建设有中国特色社会主义政治背景下产生的。所以对建筑符号的审美,我国与西方有共性,也有在特定历史背景下的特殊性。     

“水”符号在室内设计中的运用

室内设计中各种元素的运用都离不开元素本身所蕴含的能指和所指问题,本文依据设计语意学要求,以符号学原理为指导,探讨水这一元素符号在室内设计中的表达和运用,以期能够取得别具洞天的视觉效果。     

情感符号在《徐霞客游记》中的运用

《徐霞客游记》是我国明代著名旅游家徐宏祖所著的游记巨著,人们誉之为“千古奇书”。徐霞客及其《游记》在科学上、文学上的杰出成就,值得我们不断深入探讨。要深入透彻地了解《游记》,就必须扩大视野,在继续肯定前人研究成果的同时,去开拓前人还未尝试的研究领域。在采用一些新的、或过去不曾采用过的理论工具——从符号学的角度对《徐霞客游记》进行研究。     

如何在人际关系中说“不”

青竹姐姐,您好! 我是一名高中女生．人缘还不错．也常常是乐呵呵的．但内心却常常纠结不安。平时．总有同学很信任地跟我倾诉心里话．有些时候．我并不赞同他们的观点或做法．却总是模棱两可地说出自己并不认同的观点;     

象征性符号在古印度工艺美术中的运用

古印度工艺美术丰富多彩,其中大量象征性符号的运用是最显著的特征。通过解读古印度的象征型工艺美术作品,提出了古印度工艺美术中所包含的象征符号不仅很好地处于服务宗教的目的,而且完美地阐释出古印度人独有的哲学思想和审美理念。     

如何建立良好的师生关系

在当今素质教育中“学生是学习的主体”,我们一定要把主动权还给学生。在教学活动中建立起民主、平等、信任、合作的良好的师生关系。     

如何培养合群宝宝？

哈佛大学心理学家加德纳提出,人际交往是人的一种基本智能,而儿童旱期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系质量、健康人格的形成,甚至生活是否幸福等。可见,从小培养宝宝的人际交往能力是何等重要,父母对此应给予高度重视。     

论课堂教学中的非语言符号

非语言符号具有原始性、普遍性、非结构性、和附属性等特点.本文从课堂教学中的非语言符号的功能和特点出发,论述了在课堂教学中非语言符号的功能和作用.     

儿童美术作品符号系统的美学分析

把儿童美术作品作为一种符号系统,运用美学、语言学、信息论等理论进行分析,建议我们成人、特别是美术教育工作者能主动“破译”这种特殊的符号,认识其在儿童心理发育中的重要性。