从思想政治教育协调与整合理论视角看思想政治教育存在的问题

习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。思想政治教育贯穿教育教学全过程是一个复杂的过程。是需要党的统一领导,各管理部门单位要协调好学校、单位、家庭、社会各方面的力量。充分发挥各方面力量在思想政治教育中的主动性和积极性,才能形成最大教育合力,才能不断增强思想政治教育的吸引力、感染力和实效性。目前我国思想政治教育工作从事人员和单位很多,但都存在着重复脱节等问题,投入与产出不成正比,教育效果差。本人以思想政治教育协调与整合的理论为基点,从以社会教育、学校教育和家庭教育三个构成思想政治教育合力的主体要素为途径。试图在思想政治教育贯穿教育教学全过程这一问题上能有所突破。     

加强和改进学校思想政治工作的新方法

思想政治工作就是做人的工作。它是以人为对象,帮助人们确立正确的立场、观点、方法,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的目标而努力奋斗。思想政治工作的重要意义在于对人们思想的改造,在于提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义的积极性。学校的根本任务决定了学校思想政治工作的重要地位和作用。思想政治工作贯穿于学校教育的全过程,并为培养目标服务。作为学校党支部书记,笔者就目前新形势下如何加强和改进学校思想政治工作,谈一些粗浅的看法。     

适应社会主义市场经济新形势加强和改革学校思想政治工作

思想政治工作是我党的优良传统和政治优势,思想政治教育是素质教育的灵魂,随着社会主义市场经济体制的建立,我国的政治、经济、文化、教育已发生并将继续发生变化。中等专业学校的教育、管理、教学及招生、分配制度的改革已全面展开,这些变革对中等专业学校学生的观念、思想行为产生了极大的影响,同时这也给学校思想政治工作带来了许多新情况、新问题。对此,我们必须有一个清楚和敏锐的认识,如何使学校思想政治工作适应新形势的需要,充分发挥思想政治工作应有的作用,是我们所面临的重     

人本视角下学校思想政治教育环境的营造

环境是生命个体所处生活空间各种要素的总和。"环境影响人,环境造就人,环境发展人",从育人的角度来看,学校思想政治教育环境,影响着育人工作的开展,对学生思想道德素质的形成与发展产生了重要影响。因此,要做好学校思想政治教育工作,必须重视良好育人环境的营造。从当代学校思想政治教育工作的现状分析,思想政治教育环境的营造应从人本视角出发,也就是要坚持人本主义的理念,从尊重人、关心人、满足人的需求和发展方面,对学校思想政治教育环境进行构建、优化。     

加强学校政治思想工作的思考

学校政治思想工作开展的好坏直接关系到整个学校全面工作的发展和提高.随着改革开放的不断深入和教育事业的向前发展,学校的思想政治工作面临着新的挑战和机遇.本文结合实际的工作经验,就在新形势下如何加强学校政治思想工作进行了初步的分析和探讨.     

校长也应重视学校思想政治工作

思想政治工作是我们一切工作的生命线。校长也应重视学校的思想政治工作。因为,校长在引导、组织、影响学校的教职工去实现一定的目标时,离不开管事和管人两个方面。管事包括确定干什么样的事,如何做,并对做事的效率进行检验等;管人则包括决定用什么样的人,协调人与人之间的关系,努力调动人的积极性等。而思想政治工作正是校长带领学校实现共同理想的必要条件,是协调学校人际关系的基本方法,是凝聚学校力量的重要途径,是推进教育教学工作的可靠保证。校长和党支部书记一样应是学校整个思想政治工作的规划者、组织者,应是先进思想的传播者和…     

大学生思想政治教育方法研究

思想政治教育是一门科学，它既不同于专业教学，又不同于一般管理，是一门综合性科学，它包含着深刻的理论和系统的科学方法，要想真正学好、用好很难。思想政治教育工作在学校教育事业中处于维护长治久安的关键地位，发挥着重要的保障作用。本文针对如何夯实基础，抓好纽带，抓住关键的做好思想政治工作，展开了探讨。     

加强中职学校经常性思想政治教育的方法对策

加强中职学校经常性思想政治教育是一项长期性、基础性工作。教育是培育人和塑造人的事业,而思想政治教育则指明了方向,在新时期下,中职学校的思想政治教育就应该以人为本,提高全校人员的思想素质、政治素质,指导和修正着他们的价值观,人生观和世界观。本文就新时期下中职学校经常性思想工作带来的新问题进行了分析,提出了做好新时期高校经常性思想工作的对策与方法。     

走出高校传统思想政治教育的困境——基于社会工作介入模式的思考

思想政治工作是高等学校教育的一项重要内容,随着我国社会发展进程加快,高校思想政治工作面临的形势日趋复杂,任务也更为艰巨。党的十八大提出,要把立德树人作为教育的根本任务,这就迫使高校思想政治工作模式要把思想道德引领与人才素质培养更紧密地结合在一起。学校社会工作属于社会工作实务范畴,它是运用社会工作原理、方法和技巧,协助学校改善学习环境,解决教育过程中的有关问题,完     

浅谈中学思想道德教育的现状及改进措施

中学思想政治课“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治教学的全过程，本文就当前中学思想道德方面教育的现状、改进措施。谈谈自己的认识和体会。     

新时期高校思想政治工作的难点及对策

随着国内外形势的发展、变化，出现了许多新情况和新问题，他们不同程度的冲击和影响着人们的思想，对大学生也产生了一定的不良影响，高校大学生思想政治教育工作面临着新的困难和严峻的挑战，因此，我们必须正确认识新形势下思想政治教育工作的难点，把思想政治教育摆在学校教育的重要地位,进一步明确新时期高校思想政治教育的任务，有效地做好大学生的思想政治教育工作。     

互联网背景下更应循序渐进的开展数学教学

思想政治教育所追求的一个最终目的是通过改变一部分人陈旧的错误思想认识,提高全体人普遍的社会主义思想觉悟,促进个人协调全面发展。有效性是思想政治教育题中应有之含义,是思想政治教育工作者必须引起重视的问题。如何有效地进行思想政治教育是学界研究的热点问题,针对这一问题,仁者见仁,智者见智。本文从另外的角度切入,尝试把思想政治教育工作与教育学中的循序渐进教学原则两者有机结合起来,通过阐述循序渐进教学原则在学校思想政治教育中运用的必要性,循序渐进教学原则与学校思想政治教育结合的意义和循序渐进教学原则在学校思想政治教育中运用的依据三方面的内容,进而在纵向的维度上提出了实施路径,为思想政治教育的有效开展提供借鉴。     

加强和改进高校思想政治工作是贯彻党的教育方针的重要保证

高校是培养人的重要阵地,思想政治工作开展得是否得力直接关系到人的质量,关系到党和国家的前途和命运,在社会变革、体制转型、世界交替的时期,如何引导青年教师和学生坚定正确的政治方向,把握时代的脉搏,提高思想觉悟,以巨大的工作积极性和工作热情,团结一致,为实现《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和面向二十一世纪教育振兴行动计划提出的目标,创造良好的政治环境、思想作风,这是学校党组织开展思想政治工作的中心任务,也是确保学校教育质量的关键环节。     

提高中外合作办学高校“两课”教学效果的对策分析

随着我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为一种特殊的教育形式,中外合作办学高校学生的思想政治教育工作也面临着严峻的挑战,因此提高中外合作办学高校＂两课＂的教学效果已经成为目前高校思想政治教育工作中的一个重大课题。本文从学校、学生和教师三方面分析中外合作办学高校中＂两课＂教学存在的问题,在纠正片面认识、提高教师整体素质、加强教学内容针对性等方面提出有益的解决对策。     

浅谈网络文化影响下的学校思想政治工作的创新

网络文化对当代学生的人生观、价值观及思想行为方式等产生重大影响,对传统的学校思想政治工作提出了挑战,它深刻影响着学校的教育对象,改变着学校德育环境,冲击着学校德育目标的实现。而面对网络时代新形势,传统的学校思想教育却相对滞后,其教学理念,教学内容和教学方式都已经落后于网络时代。学校德育必须树立新的网络思想政治教育理论,创新教育方法,营造良好的校园网络文化环境,创新教育的内容等措施来应对网络时代的挑战,为学校培养具有社会主义思想觉悟的高素质人才服务。     

大学生认知特征与思想政治工作创新

在新的历史条件下,高校的思想政治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战,各高校都非常重视,不断探索思想政治工作新途径。学校教育,育人为本,思想政治工作的对象是人,利用心理学知识,了解和理解人的思维活动,走进人的心理,无疑会有助于思想政治教育的开展。文章旨在以思想政治教育的原理与方法为理论基础,借鉴认知心理学的研究成果,从大学生的认知特征着手,以期获得其对当前高校思想政治工作创新的启示。     

浅谈有针对性地对教师开展思想政治工作

思想政治教育工作的针对性是指思想政治教育工作主体及时、有效地针对思想政治教育工作客体的思想政治状况,按照思想政治教育的规律,科学地采取措施,进行细致入微的,能解决问题、收到实效的思想政治教育活动,以达到“化解矛盾、增强凝聚力和向心力,调动和激发积极性和创造性”的目的。在新的历史条件下,要加强和改革思想政治工作,就必须强化思想政治工作的针对性。教师队伍是一个知识水平较高的群体,这个群体肩负着培养祖国后代、振兴中华民族的重大任务,因此,学校对教师开展思想政治教育尤显必要。那么,学校如何有针对性地对教师开展思想政…     

心理学在思想政治工作中的应用

1前言马克思主义心理学认为,人的心理是由客观事物引发的,又会在人的行为中表露出来。通过仔细观察人的行为变化,了解人的心理活动,把握人的思想动态,及时了解有的思想的品质,有助于增强学校思想政治工作的预见性和科学性,有助于全面提高学校思想政治教育工作的时效性。学校思想政治工作要深入人的内心,     

高职院校思想政治教育工作浅析

对大学生进行思想政治教育工作是学校教育的一个重要环节。要做好学生的思想政治教育工作,就需要教师要有爱心,有耐心,不断拓宽教育途径,不断地捕捉教育契机。本文主要从育人必先育己、做学生最亲近的人、做学生最信任的人、寻找契机进行赏识教育、赏识鼓励不等于骄纵、思想政治教育工作应该引起全社会重视六个方面对大学生的思想政治教育工作进行论述,重点在于讨论如何更好地做好学生的思想政治教育工作。     

新时期高校学生思想政治工作体系的建立与完善

从实践的角度阐述了一个由学校、社会和家庭诸要素组成的大学生思想政治教育体系,提出了以学生为本和为学生成才服务的高等教育理念,通过将思想政治教育工作融合到"两课"、专业课的教学及教育、管理服务之中,进一步完善现代大学的思想政治教育体系,促进大学生健康地成长成才.