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本文通过对远距离教学和计算机辅助教学的教学过程的分析。提出了计算机辅助教学这种教学手段不仅会在远距离教学中发挥作用,而且会由此带来远距离教学在教育方式、方法上的重大变革。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,计算机辅助教学已进入各个领域,计算机不仅是一门科学,而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具,它使当今的教学手段、教学方法、教学观念与形式、课堂教学结构,以至于教育思想与教学理论都发生了变革。由此形成了新的以计算机辅助教学为模式的教育结构,引起了社会的普遍关注。上个世纪90年代以来,以多媒体计算机、 相似文献
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胡清芳 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):128-129
随着经济的快速发展,教育也出现了加快发展、加快改革的势态。随着教育技术的不断增加,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化。特别是我们学校,计算机辅助教学已成为学校教育的一大特色。计算机辅助写字教学是我的实验课题,历时不长,从中也是初尝甜头。 相似文献
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计算机辅助教学是运用一定的教育理论和现代信息技术,通过开发利用教学资源和优化教学结构,建立适应创新教育要求的一种现代教育教学模式。近年来,随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学正在成为课堂教学改革的重要组成部分。课堂教学手段也发生了巨大的变化,计算机多媒体课件已逐渐成为素质教育的有效手段。在这方面历史学科应该有它的优 相似文献
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刘占全 《中国教育技术装备》2008,(20)
随着计算机的日益普及,计算机在教育领域的作用越来越被人们所重视,计算机课程教学、计算机辅助教学、计算机辅助管理已经进入学校的议事日程。其中,计算机辅助教学成为教育教学改革的一个重要内容。教育家们普遍认为,计算机辅助教学的发展将使传统的教育教学模式产生一场变革。全面系统考虑开展计算机辅助教学的各项条件、确立正确的指导思想、探索科学的实验法,是顺利地开展计算机辅助教学活动的前提。 相似文献
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计算机辅助体育教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴青 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(1):42-44
计算机技术在体育教学的应用已成为必然趋势 ,计算机作为辅助教学的手段不仅成为改变体育教学的方法 ,而且能够提高教师的兴趣和综合素质。分析了计算机辅助体育教育教学的影响因素 ,探讨了发展对策 相似文献
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随着计算机技术和信息技术的发展,应用计算机辅助教学(CAI)已成为现代教育技术的重要组成部分,并导致教学内容、教学手段、教学方法和教育模式的深刻变革。而在计算机辅助教学的应用中,离不开CAI课件。因此,制作开发符合课程特点,并能够贯穿授课教师教学思想和方法的CAI课件,是开展现代教育技术工作的重要内容。 相似文献
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以计算机为代表的信息技术手段在各国中小学教育中的应用越来越广,从最基础的“三机一幕”的普遍应用到CAI(计算机辅助教学)、ICAI(智能计算机辅助教学)、卫星电视、多媒体以及教育网络的大力推广使用,都极大地优化了教育与教学过程,已成为教育现代化的一个重要标志,也是教育改革的趋势。我们完全有理由相信,在现代教育科学理论指导下,现代化教学手段必将成为教师的得力助手和学生的第二个老师,从而显著地提高教学的质量与效率。然而,扫视现状,我们又不得不面对无情的现宴:“一支粉辇一张嘴, 相似文献
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母晓军 《四川教育学院学报》2006,22(4):26-27
信息技术教育课程的开设,现代教育技术的广泛应用,时代要求美术教育向现代教育技术发展。CM(计算机辅助教学),因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点,而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一,广泛应用在中小学各学科的教学中,美术教学也不例外。计算机辅助教学可以发挥无可比拟的优越性。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域.并得到迅速的发展,计算机在教育上的应用。使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天。多媒体技术应用于教学已成为现实,教学手段现代化的有效性,是教师探索课堂教育方法,手段的方向。要在40分钟的课堂教学中提高教学和利益,进行高密度的应用势在必行,我校在小学数学课堂教学中探索利用计算机辅助教学,让多媒体在教学中体现多媒体的最佳效果和数学教学的特色。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)已经成为教育行业必不可少的教学手段,媒体教学越来越被重视.但在具体课堂教学中,还存在着一些不足的地方.针对这些不足地方,本文谈一谈个人对应用计算机辅助教学过程中的一些看法. 相似文献
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刘会峰 《学生之友(小学版)》2011,(1):59-59
随着教育技术的不断发展,教学设备得以不断更新,教学手段变得更加现代化。特别是在我们小学,计算机辅助教学已成为学校教育的一大特色,虽然历时不长,但效果相当明显。那么,在小学语文教学中,如何运用计算机辅助优化写字教学呢? 相似文献
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计算机多媒体辅助教学使现代教学的手段、方法、观念、结构等都发生了重大变革,笔者通过研究总结了计算机多媒体辅助教学的意义,分析了当前计算机多媒体辅助教学的现状并提出了几点改进意见。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)已经成为教育行业必不可少的教学手段,媒体教学越来越被重视.但在具体课堂教学中,还存在着一些不足的地方.针对这些不足地方,本文谈一谈个人对应用计算机辅助教学过程中的一些看法. 相似文献
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唐为 《中国教育技术装备》2007,(6):46-46,57
随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。在数学课堂教学实践中,需充分了解和发挥计算机辅助教学的优势,将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合,才能收到预期效果。 相似文献
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陈磊 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(8):115-116
现代信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源产生深刻的影响和变革作用。传统的计算机辅助教育不能替代信息技术对人类教育的深刻影响,信息技术应用教学正在开辟一个崭新的研究领域。因此,要引入先进的教学理念,以及与之相应的、新的教学目标、方法及评价手段。 相似文献
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计算机辅助教学与传统教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
吴少英 《中国职业技术教育》2002,(1):37-38
随着现代教育技术不断发展,近年来,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称为CAI)在课堂中得到广泛应用.多媒体技术与课堂教学的结合不仅是教学手段现代化的一种体现,而且为现代教育的教学改革提供了一个新的突破口.大量事实表明,现代教育技术的应用,可促进教育观念、教育理论、教育模式、教学方法、教学结构等诸多因素的深刻变革.计算机辅助教学进入课堂之后,给"教"、"学"的方法带来了一系列的变革. 相似文献
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霍亚娟 《中国教育技术装备》2010,(10):181-181
多媒体的运用,不仅丰富了教学手段,突破传统教学中的教法和学法,增加教学信息传递的方式、方法,提高教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进教育教学改革的不断深入和发展。但计算机辅助教学不能替代传统教学的方法和手段,而是为了解决用传统教学方法和教学手段中难以突破的教学内容的传授, 相似文献