首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
点子搜索     
老师们:新年好!首先感谢大家对“一线话题”的关爱!特别感谢20个省近800名作者的支持与帮助!在过去的1年里,我们“一线话题”栏目组端出了由“58道菜”(40篇文章、18人的点评)组成的“豆腐宴”和一个“全羊煲”(即将发行的近20万字《小学体育教学实用手册》)。“味道”如何?您心中最有数,我们可是等着您的“分数”作“标准”,想办好明年的“百鸡宴”呢!为了办好栏目,更好地为我们一线体育教师们服务,栏目组今年准备采取三项措施:1.开设“点击课标”专栏,为“课改实验区”的教师们提供一个交流的“平台”。2.举办“全国小学…  相似文献   

2.
点子搜索     
一、加强教育是基础 小学是未成年人集聚的场所,学生的安全叫家长牵肠挂肚,让教师提心吊胆,成为学校和社会关注的重点。怕学生出事,有人就禁锢学生的手脚,这也不准,那也不准,弄得学生形同木鸡。如此因噎废食,小则误人子弟,大则误国人才。正确的做法应该是:学校、教师、家长都要加强对学生的安全教育,帮助他们树立“安全第一”的思想,增强安全、自我保护意识和防范能力,养成注意安全、关爱生命的良好习惯。 二、精心组织是关键 出操、集合必须全面考虑与之相关的安全因素,如人数、场地、进退场顺序、天气……此外还要有应对突…  相似文献   

3.
点子搜索     
在教学中,我们常常会有一些顾虑、麻烦和问题,百思不得要领,但工作还得做、课还得上,怎么办?现向全国的同行们“招标”,寻找解决“场地小,多班上课相互干扰”问题的“高招”,“中标”的好点子将在下一期登出,怎么样?您有兴趣、有胆量来“投标”吗?我等待着您的到来!点子搜索  相似文献   

4.
点子搜索     
一选:精心选择适合学生身体特点和技术水平的游戏教材。 二要:1.要加强组织纪律教育,严格遵守游戏规则:2.要加强安全检查工作。游戏场地要平坦干净,器械要坚固。上课前,教师一定要把准备使用的器械亲自试验一下,确保器械坚固、万无一失。 三注意:1.在组织竞争、对抗游戏时,要注意保证安全距离;2.在进行投掷类游戏时,要注意在投掷区的边界指定专人负责安全;3.在做攀爬或跳落的游戏时,注意高度要适中,并教会学生一些方法。我的做法@孙卫杰$河南省开封市郊区东郊乡宴台河小学! 邮编475002  相似文献   

5.
点子搜索     
<正>第8期(最佳投稿期:2007年6月20日前)“一点心声”:我与班主任的故事;“点击课改”:热点问题研讨;“点点新意”:常用教材的教学技巧系列之十三:手倒立;“点子下载”:教育要有“心”;“点子中标”:器材的妙用系列之二十六:塑料圈第9期(最佳投稿期:2007年6月21日~7月20日)“一点心声”:我与一线话题栏目的故事;  相似文献   

6.
点子搜索     
老师们,上期的“一线话题”您看到了吗很想知道您的评价。欢迎您来信评头论足,提出建议,共同努力把“一线话题”办成我们一线教师需要的,具有启发性、互动性、实用性特点的栏目。为了办好这个栏目,7月初,我在江苏省教研室领导的指导下,对参加全省小学体育教师骨干培训班中,教学中的安全问题是大家关注最多的问题之一,本期先以“怎样组织早操、晨会等全校性活动”安全问题之一为“招标”话题,您在实践中遇到了哪些难题您又是如何做的呢希望在10月15日前看到您的“投标”稿件,“中标”稿将在下期刊出。点子搜索  相似文献   

7.
点子搜索     
《中国学校体育》2002,(2):77-77
  相似文献   

8.
点子搜索     
呼拉圈价廉物美,深受广大师生的喜爱,是体育教学中可以充分利用的体育器材之一。一、扔圈套物激兴趣。呼拉圈扔法多样,可分为:单人扔、双人扔、多人扔及掷准、抛接等。通过多种形式的扔圈练习,有利于提高学生的投掷能力,改善其判断能力,培养耐心细致、沉着稳定的良好心理品质。二、推圈滚动比协调。呼拉圈高度适中,可直接用手在快跑中推动呼拉圈前进,通过手脚并用,来回左右手的交替练习,可以促进左右脑平衡发展,锻炼身体的灵活性、协调性。三、作为目标出奇效。呼拉圈色彩醒目,在圈上配上网兜悬挂在其它物体上,用它代替单调的粉笔圈、纸箱等…  相似文献   

9.
1.袋鼠跳手拉报纸上沿,脚踩下半张报纸,手脚配合向前跳,一定距离内看谁先成功到达终点。此游戏初学时有一定的难度,但趣味性极强。2.巧用力两人一组,每人拿住纸的一端,看谁先把纸夺过来,如谁的一端纸先撕破,则为输。此游戏适合在雨天教室内进行,用硬一点的纸片更佳。  相似文献   

10.
小垫子是小学体育教学的常用器材之一,巧妙地利用小垫子,能有效地增加我们的教学手段,提高教学效率。一、利用小垫子提高滚翻的速度在滚翻练习时,把两块小垫子部分重叠,使重叠部分与单层垫子之间形成一个小斜坡,让学生在“小斜坡”上向下滚动,滚动速度加快,学生就易于掌握滚翻技巧,完成滚翻动作。二、利用小垫子练习立定跳远1.将小垫子折叠竖立成“人字”型〈“人”字〉,让学生从垫子上跳过。这种练习方法对帮助起跳蹬地角度小,向前冲劲过大的学生有较好练习效果。2.将小垫子展开平放,让学生从垫子的一边跳到另一边。这种练习方法学生对需要…  相似文献   

11.
小皮球是一种既安全又实用的体育器械。在小学低年级走和跑的教学中,巧妙和创造性地运用小皮球的作用,就能激发学生的锻炼兴趣,降低学生的畏难情绪,取得满意的教学效果。一、在走和跑教学的准备活动时,可以把小皮球摆成各种图形进行走和慢跑;人手一球做球操;还可以进行各种激趣  相似文献   

12.
<正>第10期(最佳投稿期:2007年8月20日前)"一点心声":我与校长的故事;"点击课改":热点问题研讨;"点点新意":常用教材的教学技巧系列之十五:低单杠;"点子下载":教育要有"法";"点子中标":器材的妙用系列之二十八:课桌与板凳  相似文献   

13.
有着“运动之母”的田径项目,年复一年地出现在体育课的教学中。怎样才能引起学生学习田径的兴趣呢?我们觉得巧用大球去练田径是个好办法。一、提高奔跑速度的练习1.足球定位抢球。在一定距离外放一足球,两人同向站立,发令后,快速起动去抢球;2.利用足球“踢墙式”二过一战术,反踢出去的球有意识踢快点远点;3.篮球快攻练习。规定时间内比进攻的次数;4.篮球快速往返运球,规定时间内比运球距离。  相似文献   

14.
点子搜索:搜索妙用高招 创造教学乐趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
报纸被大家看过之后,若不被利用,就变成了一张废纸,到处都有,如果我们能废物利用,把报纸收集起来,稍加折叠或搓揉,就可把它变成为一个安全实用、  相似文献   

15.
沙袋看起来不起眼,但是在力量素质练习中做一些简便、实用、有趣的游戏,不但能活跃练习气氛,激发学生的练习兴趣,而且能有效地提高学生的力量素质。一、传沙袋游戏1.头上(胯下)传小沙袋。把学生分成人数相等的若干组,每组排头的同学手持沙袋,听到口令后,将沙袋从头上(胯下)传给第二个同学,第二个同学将沙袋从头上(胯下)传给第三个同学,依次进行,看哪组快。2.转体传小沙袋。将学生分成人数相等的若干组,每组围成一个圆圈,各组指定一同学持沙袋,听口令后,持沙袋的同学转体将沙袋传给相邻同学,最后看哪组先传完一圈。也可以根据在相同时间内,传…  相似文献   

16.
在足球教学中,适当运用跨栏架来帮助练习,不仅能增加趣味性提高学生兴趣,并对掌握与巩固技术动作是一种很好的手段。本人通过多年教学经验总结出几例练习方法供大家参考。1.穿越运球方法:栏架间隔5米正放或侧放,当运球队员运球至栏架前时,使球穿过栏架,运球队员则迅速绕过栏架,接球继续运球前进。目的:控制传球的力量与方向。练习时提示:不停球,绕过栏架要迅速。2.两人运球对传方法:栏架间隔5米侧放,两名队员持一球在栏架两侧5米外向前运球,当运球队员至栏架正前方时,不停球使球穿过栏架,对面队员接球继续向前运球,至下一栏架正前方作同样动…  相似文献   

17.
<正>一、2015年第二期重点征稿主题(收稿截止时间:2014年12月23日)我与"体育弱势生"的相处之道;我是怎样教跳跃类体育游戏的;室内体育课的常用教学方法及案例;小垫子在跳跃教学中的运用。二、第三期初定征稿主题(收稿截止时间:2015年1月23日)为师之道:我与学生家长的相处之道教育锦囊:教育学生的妙计高招点击游戏:投掷类体育游戏的教法研究教学有道:室内课的教学结构及案例一物多用:小垫子在投掷教学中的运用阳光操场:校内竞赛的内容、方法介绍各抒己见:对本刊或热点问题的评头  相似文献   

18.
点子下载     
一、周密布置,消除隐患。1.选用安全的器材。如用纸飞机、纸球、乒乓球等较轻、较软的器材代替垒球进行练习。课前还应仔细检查器材,对一些破旧的器材应及时淘汰。2.选用适宜的场地。除了应考虑本班学生上课的需要外,还应考虑其它班级的上课情况,事先和其他教师打好招呼。场地大小要留有余地,两边要有明显的界线,最好能安排小助手在场地周围做好警戒工作。3.选用适合投掷要求的准备活动。二、精心组织,有序教学1.安排教学步骤时,注意引导学生将投掷物投到规定的方向内。让学生做到先用小力量投掷,有了方向感以后再用大力量投出。2.…  相似文献   

19.
<正>(收稿截止时间:2014年4月2日)一、为师之道体育教师消除身体疲劳的方法二、点击游戏发展灵敏素质的体育游戏及运用研究三、教学有道如何组织学生抓住重点,通过有层次的练习,建立正确的动作方法  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号