论邓小平的政治勇气

邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他以大无畏的英雄气概拨乱反正，恢复了党的实事求是的马克思主义路线，并从中国的具体实际出发，发展了马列主义、毛泽东思想，创立了邓小平理论，使我国的社会主义建设走上了健康发展的正确轨道。     

论邓小平对中国政治发展的贡献

当代中国政治发展的基本目标就是实现社会主义民主和法制,而其中的关键是通过体制改革,以法制来保证民主。邓小平提出的政治体制改革的理论和领导进行的政治体制改革的伟大实践,开拓了社会主义政治发展模式,对中国特色社会主义民主进行了创新,有力地推动了中国政治的发展。     

论邓小平的政治观

邓小平政治观的主要内容包括：国体观、政体现、统战观、治乱观、廉政规、人才观、人权观、国格观、政治领导观、政治教育观、政治纪律观、政治体制改革观、政治发展现、国防战略观等．他认为“到什么时候都得讲政治”,要“从政治角度讲经济”,“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”．政治方向、政治立场是其政治观的核心,其中政治方向是根本,政治立场是基础。     

论邓小平对思想政治教育理论的贡献

作为中国共产党第一代中央领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,邓小平对思想政治教育的目标、地位、作用、原则、内容、方法等方面进行了坚持不懈的探索,为思想政治教育理论体系的建构做出了重要贡献。     

论邓小平政治发展理论

邓小平政治发展理论是邓小平理论的重要内容,是邓小平立足于中国国情,科学分析中国政治发展所面临的新情况新问题,探索出的一条具有中国特色的社会主义政治发展道路,并形成了中国独具特色的政治发展理论.深入学习研究邓小平政治发展理论的首创价值,对发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明具有重要意义,并为顺利实现党的十八大提出的“坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革”奠定了基石并指明了方向.     

试谈邓小平对思想政治教育的贡献

邓小平对思想政治教育的贡献突出表现在两大方面：一是邓小平在长期的思想政治教育工作实践中所做的贡献，二是从党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于思想政治教育的理论，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，创造性地提出了一系列关于新时期加强和改进思想政治教育的思想和观点，形成了比较完整的、具有鲜明时代特征的思想政治教育理论体系。     

试论邓小平理论的理论特色——纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平理论有着鲜明的时代特征和理论特色。这一特色贯穿在解放思想、实事求是、从实际出发、走自己的路这一马克思主义的思想路线之中。邓小平理论凝结着邓小平本人巨大的政治勇气和理论勇气，表现出他彻底的唯物主义的世界观和方法论；邓小平理论凝聚着邓小平尊重实践、尊重人民群众首创精神的实践探索勇气；邓小平理论充满了实事求是、与时俱进的时代精神。     

论邓小平思想政治教育理论的特征

邓小平在中国革命和社会主义现代化建设的长期实践中,不断总结和完善思想政治教育的内容,形成了较为完整的思想政治教育理论,其特征主要表现为重要性、灵活性、科学性、开放性、丰富性、辩证性、广泛性和长期性。     

论邓小平的政治价值观

在社会主义建设的新时期 ,邓小平提出“社会主义现代化建设是当前最大的政治” ,把经济建设作为党和国家一切工作的中心 ,从解决中国社会的主要矛盾和社会现实中的大局这一根本问题出发阐明了政治的基本含义 ,并从三个层次提出了衡量政治搞得好坏的标准 ,丰富和发展了马克思主义的政治价值观。     

论邓小平的民主法制思想

邓小平同志在总结历史经验的基础上 ,对民主法制思想作出巨大的理论贡献 ,对于积极推进依法治国的基本方略有着极其重要的意义。本文着重从法制思想、法治原则、法治的出发点、法治的核心等几个方面阐述其理论贡献     

试论邓小平的思想政治工作理论

邓小平的思想政治工作理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，具有丰富的内容。它在继承和发展毛泽东思想政治工作的基础上，阐述了一系列新观点、新思想，形成了自己独特的新体系。世纪之初，深入探讨邓小平思想政治工作理论的地位、内容、原则及方法，具有深远的理论意义和重大的现实意义。     

邓小平政治整合思想探析

邓小平继承和发展了马克思主义关于政治整合的基本理论,并在总结毛泽东实践探索成果的基础上,形成了具有中国特色的政治整合思想。马克思主义意识形态和中国共产党的领导是政治整合的思想基础与核心主体;发扬社会主义民主和建立健全法制是政治整合的重要手段和基本保障;实行人民代表大会与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政治整合的主要形式;民族平等和民族团结是政治整合的根本内容。邓小平的这一思想,对于构建社会主义和谐政治具有重要的启示。     

论邓小平的政治胆略和科学发展思想

邓小平在历史转折关头,以无私无畏的政治胆略、实事求是的科学态度、与时俱进地解决历史发展问题,实现建国后历史性的伟大转折;拨乱反正,把建国后的冤假错案纠正过来,顺利实现全党工作重心的转变;邓小平以大公无私的精神和非凡的政治智慧和胆略,统一党内外思想,完成不朽杰作《关于建国以来党的若干历史问题的决议》.实事求是、与时俱进:和以人为本的理念贯穿于邓小平科学发展思想的全过程,为开创中国特色社会主义现代化建设奠定了坚实的基础.     

论邓小平政治文明思想的理论特色

本文依据邓小平关于政治文明思想的一系列重要论述,从求实性、民本性、辩证性、开放性和创新性五个方面对邓小平政治文明思想的理论特色进行了探讨.     

论邓小平对新时期思想政治工作的贡献

重点论述邓小平同志在党的十一届三中全会以后,对我党的思想政治教育理论和实践的探索和发展方面的巨大贡献.     

简论邓小平的思想政治教育理论

邓小平同志一贯重视思想政治教育的地位和作用，提出了思想政治教育的培养目标，并强调政治方向教育、理想信念教育、道德教育、民主、法制和纪律教育。研究邓小平思想政治教育理论，对加强社会主义精神明建设，具有一定的现实意义。     

谈邓小平思想政治教育理论的特色

邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对新时期思想政治教育的指导思想、根本任务以及总体目标等方面的论述，是指导我们做好新时期的思想政治教育工作的强大思想武器。     

试论邓小平对我国政治体制改革的理论贡献

邓小平政治体制改革理论是邓小平理论的重要组成部分 ,它深刻地揭露了我国传统政治体制的主要弊端 ,全面地阐述了我国政治体制改革的主要目标、基本内容和基本原则 ,解决了我国政治体制改革的几个重大理论问题 ,为全面推进我国政治体制改革准备了重要的思想理论基础 ,因而在理论上和实践上都具有极其重要的历史地位     

邓小平的反官僚主义思想与政治体制改革

克服官僚主义是我国政治体制改革的一项目标。邓小平同志一贯注重反对官僚主义 ,多次论述官僚主义的严重性和危害性 ,剖析了其产生的根源 ,探索了克服官僚主义的办法和途径 ,从而为政治体制改革提供了原则和依据