共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
杨靖 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
【教学实录】一、创设生活情景——激趣师:我手中拿的娱乐工具是什么?(学生异口同声地回答:麻将与扑克)现作一个调查,在同学们中有多少人玩过麻将牌与扑克牌?请举手。(15人举手,从中叫5名学生自愿上台参加活动) 相似文献
3.
4.
例1(2014·龙岩)"接龙"是化学扑克(和普通扑克相似,牌面标注物质的化学式)的一种游戏,其规则是:当上家出牌时,下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应.某局游戏中,甲到戊五人各有一张不同的牌,牌面标注"CuSO4"、"H2SO4"、"NaOH"、"Fe"、"Fe2O3".若甲的牌为"Fe2O3",且按甲→乙→丙→丁→戊依次出牌时能满足"接龙"规则,则丁的牌是(D).A.NaOH B.Fe C.H2SO4 D.CuSO4解析本题主要借助于"扑克接龙游戏"来考查单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质之间的反应关系.若甲为 相似文献
5.
6.
汪化云 《黄冈师范学院学报》2001,21(2):78-81
麻将、扑克等牌类娱乐用语多种我样,具有地域、时代特色;其构造灵活,有象形、喻意、借代、谐音、拈用、转类等类型;同义牌类娱乐用语的使用具有很大的随意性。也有一定的选择性,有的牌类娱乐用语进入了其他领域。 相似文献
7.
为了解青少年休闲娱乐状况,笔者以福建省福州市中学初高中学生为研究总体,选取城市中心区学校、城乡结合区学校和经济开发区学校共八所中学为抽样框,采用随机抽样的方法选取样本,得到有效样本275份。通过青少年休闲娱乐状况调查,分析当前青少年休闲娱乐活动中存在的问题。在此基础上,提出解决青少年成长过程中化解学习与娱乐矛盾的建议,以期为青少年教育提供参考。娱乐时间。从周一至周五,10.76%的青少年表示自己“根本没空”娱乐,21.08%的青少年表示娱乐时间“不超过半小时”,30.94%的青少年表示娱乐时间为“1小时—2小时”。在双休日、节… 相似文献
8.
9.
娱乐是青少年生活的重要内容,与青少年的成长紧密相关,对青少年思维情感发展、道德品质成长、人际关系拓展都有重要影响.由于目前我国城市和农村在经济、教育发展上的不平衡,致使城乡青少年的成长与发展在许多方面都存在很大差异,其中娱乐内容和娱乐方式等方面的差异不容忽视. 相似文献
10.
娱乐是青少年生活的重要内容,与青少年的成长紧密相关,对青少年思维情感发展、道德品质成长、人际关系拓展都有重要影响。由于目前我国城市和农村在经济、教育发展上的不平衡,致使城乡青少年的成长与发展在许多方面都存在很大差异,其中娱乐内容和娱乐方式等方面的差异不容忽视。 相似文献
11.
12.
13.
张晔 《湖北第二师范学院学报》2012,(7):131-132,135
随着新闻传媒娱乐化趋势的逐渐升温,新闻娱乐化趋势日益突出。而娱乐新闻是新闻娱乐化的主力军,它青少年的世界观、价值观、是非观、正义感带来了强烈的冲击与考验。重视娱乐新闻对青少年的影响,引导他们健康使用大众传媒,主动抵御媒介的不良影响,是教育工作者与传媒工作者的共同责任和紧迫课题。 相似文献
14.
15.
16.
《听障儿童卡通识词扑克》是一种针对听障儿童提高视觉鉴别能力,增强他们的看图识词、拼音水平而开发出的一种专项学习工具。通过在玩中学,把看图学词与娱乐陶情有机结合起来。1听障卡通识词扑克的主要功能(1)把听障低年级教材中100多条词语用图片形式展示出来,充分发挥听障儿童视觉优势,通过拼音——图片——词语三者联动组合,让学生根据图片表意认识词语,帮其获取更多信息。 相似文献
17.
《海南广播电视大学学报》2020,(3):38-43
当下人们的日常生活被短视频所包裹,其中娱乐短视频更是深受青少年群体的热爱。娱乐短视频大致可分为拟人类、滑稽类、喜剧类,因具有参与性、碎片化、生活化等特点而备受青少年群体青睐。但它在给青少年带来娱乐和精神满足的同时,也产生了较多负面影响。因此,娱乐短视频需要有娱乐精神的引领和支撑,在传播内容上应该注重现实性、内涵性和价值性。 相似文献
18.
笔者根据2009、2010年全国中考试卷和平时的教学实践,比较分析、总结归纳出解决这类题的一些基本方法,现将例举说明。一、建立直角坐标系法直角坐标系不仅解决生活中的许多数学问题,而且对我们中学语文综合实践图表题的阅读和理解也很简便。例如:班级最近开展了"娱乐与青少年成长"的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示如下表: 相似文献
19.
《黑龙江教育学院学报》2017,(1):80-82
娱乐文化因其低俗性和亚文化属性,被认为与校园文化相抵触。抑制娱乐文化在校园里流行是徒劳之举。正视娱乐文化产品和网络交流等对青少年学生思想道德品质的影响,同时,大力加强校园体育文化建设,可以使娱乐文化成为中学生思想道德品质教育的有益补充。趋利避害,因势利导,青少年学生完全能在多元的文化土壤里健康成长。 相似文献
20.
张老师在学生学习“列方程与解方程”(人教版九年义务教材第九册P105~P129)这一内容后,上了一堂“扑克游戏”的活动课: 一、玩扑克游戏,发现秘密师:(拿出若干张剔除王牌的扑克牌分发给学生) 相似文献