且看且珍惜

在刚刚过去的这个月里,电竞圈被两个老男人抢了风头,一个是rOtK,一个是BurNIng. 在SLi邀请赛上,rOtK用自己的表现让弹幕刷起了"欠R神一个对不起".无论是完美跳大的猛犸,还是吸收伤害无数的末日,rOtK的表现都让人眼前一亮.在上海国际体操中心,他不再是被人唾弃的"老怼长",而是当之无愧的中国队长.     

享受世界杯，且看且珍惜

巴西街头男女“蝙蝠侠”的抗议根本撼动不了足球世界杯的无限魅力。这是一场没有硝烟却弥漫着浓浓火药味的战争,更是一次当今世界上唯一能让不同肤色的人们共同激情飞扬的盛会。     

边远地区高校体育院系实验室建设的思考

实验室是高校的重要组成部分,具有教学、科研和社会服务三大功能,实验室的水平,直接反映着学校的教学水平、科研水平和管理水平。而边远地区高校由于地缘关系的原因,社会、文化、经济欠发达,交通信息渠道不通畅,严重制约着高校实验室的建设与发展。高校体育院系实验室的建设与发展是体育专业教育改革的一个重要方面,是实现专业培养目标所必需具备的物质条件之一,面向21世纪,培养素质全面发展的体育师资是高等院校体育教育专业的教育目标,如何实现这一目标,加强实验室建设是重要的途径。近几年来,随着我国高等教育的发展,边远地区高校体育院…     

且看温侯操刀时

广东王老吉 吕钦(先胜)沈阳 金波 (2003年8月27日奕于沈阳) 中炮对后补列炮 全国象棋甲级联赛第二场粤军客场挑战沈阳劲旅。此役,金波大师面对执红先走的吕特大显得压力巨大,布局阶段,左看右看踌躇不决,进入时限恐慌后慌不择路,情急之下一个趔趄,被“快马”吕钦中盘挑落马下。     

且看满盘飞刀舞

让我们再从走法上改造一下围棋。我的一个想法是，如果每方可以连走两步，会出现什么情况?     

且看西区上九流

现在的NBA,是东方不亮西方亮,得西区者得天下,哪支球队是西部冠军,就等于是总冠军。本赛季西区强队如林、高手如云,他们之间的碰撞,势必要分出个三六九等。强队与强队大不相同,小到球星、战术,大到运势、气质,相去不可以道里计。聊依古训,将西区有望打进季后赛的诸强分为九品,谓之“上九流”,即“一流佛祖二流仙、三流朝廷四流官、五流庄园六种田、七偷八赖九耍钱”。     

新形势下西北边远地区农村体育发展的对策研究

以《农村体育工作暂行规定》为指导,结合国家体育总局发展农村体育的指导思想,以“体育发展促进经济发展”为思路,从该地区具有的地理地貌、民俗风情、民族传统体育特色等资源优势出发,提出西北边远地区农村体育的发展对策,并为我国农村体育事业的发展提供借鉴.     

且看天公“七十二变”

天气是影响比赛结果的一个重要的非技术性因素。有时,当一场比赛中明显弱于对手的球队或队员大爆冷门,让你感到迷惑不解时,不妨分析一下当时的天气因素,也许您会很快找到答案。     

且看中国队的三个对手

国内有一种很乐观、很爱国的看法,中国队战胜哥斯达黎加、平土耳其、负巴西,争取小组出线。这很像1988年中国男足征战汉城奥运会之前,当时的目标是胜突尼斯、平瑞典、负联邦德国。结果呢?仅在北非小国突尼斯身上拿了1分。     

且看正在崛起的日本新生代

黑方：秋山次郎　白方：河野临和中国、韩国所不断涌现出的新人相比,日本似乎后继乏人。因为近期的世界大赛中,他们从未有过令人称道的成绩。但如果走近他们,就会发现他们每个人都很努力,他们正大大踏步地向前追赶。从他们之间的对局来看,也不乏精彩之局。“竹林杯”是大竹英雄和林海峰为激励后辈所举办的一项快棋赛,秋山次郎和河野都是日本新生代中的佼佼者。第一谱１──３８“黑５占据高位,具有时代感,如在Ａ位,无论白Ｂ或Ｃ,都有被压迫的感觉。但Ａ位在实战中的使用率更高一些,它的好处是加强了‘地’的概念。”加藤充志七段…     

爱尔兰队 绿浪兴风 且看今日

西班牙人击败了欧洲劲旅丹麦队,使得爱尔兰队侥幸以净胜球取而代之,踏上开往美国的末班车.可是世界杯决赛小组抽签,爱尔兰队可就没有那么幸运了,同组有意大利、挪威和墨西哥三支强队,是名副其实的“死亡之组”.爱尔兰第二次进入世界杯决赛圈,但在24强中,它依然称得上是     

“体育高考”是可行且行得通的

<正>山东省日前公布了十二五普通高考制度改革方案,宣布从2012年开始,山东省将在高考中纳入考生体能和身体素质考核。高考项目设置为:男子1000米、女子800米跑;立定跳远;掷实心球,2012年高考3个项目由考生任选2项,男子1000米、女子800米跑为必侧     

陕西边远地区高师学生课内外体育活动现状调查研究

以陕南、陕北及关中部分边远地区师范院校的在校学生为研究对象,运用文献资料、问卷调查、走访等方法,对高师学生课内外体育活动现状进行了实证调查与分析研究。研究结果表明:高师学生对课内体育教学现状不够满意,尤其是对现行的班级授课制感到厌倦;对课外体育活动的认识基本正确,但认为组织形式过于呆板,影响参与积极性,不能长期坚持。     

从体育本质看体育教学

论证体育的本质是永无止境地强化体能,因为强化体能是体育其事最稳固最鲜明的特征.体育教学的主旨是运动技术的有序传承,尽管体育活动也有一定的健身功能.体育课不应改造成保健课,学练运动技术则是强化体能的手段保证.     

且钓且珍惜

钓鱼是如此有趣,但有时真的有一种越钓越寒心的感觉,一是钓鱼的时间越来越少了;二是鱼儿越来越少了;更重要的是,我们的空气、阳光等似乎越来越不如从前了。于是只有一句话：且钓且珍惜!     

且行且珍惜

前些日子流年不利,与辆灰色轿车短暂“亲密接触”了下,随后在医院躺了半个月.躺在病床上,忍不住开始怨天尤人：为什么要在那个时刻路过那个十字路口？假如没有路过那里,假如不是从编辑部回家,假如不在杂志社工作,假如我当年根本就没来北京读书一一就可以避免悲剧了……可就算这切“假如”变成现实,焉知我不会在另外个时间另外个地点与另外辆车亲密接触下？也许后果更严重？     

从体育消费看体育的价值功能

体育的价值功能是丰富的;特别是与体育消费的多元性相结合,而呈现出多维度的逻辑结构。本文就其中的常规功能与特定功能、外界功能与内隐功能、个体功能与群体功能等,进行探析。     

从社会体育的现状看学校体育

运用文献资料法、归纳分析法、实地调查法。从社会体育的场地器材设施、运动项目状况及组织形式的角度出发,分析研究学校体育和社会体育协调性,试图使学校体育更好的与社会体育相衔接,为终身体育服务,发挥其应有的作用,并提出相关的建议。