香港高等教育与经济发展关系浅议

香港是近年来东亚经济发展较快的地区。香港经济发展较快的原因是多方面的，但其中教育因素所起的作用不可忽视。文章从香港高等教育与其经济发展关系作了简要考察，并进而提出几点结论和意见，以期引起讨论。     

香港的自由港政策及其经济体制

历史将永远铭记一九九七年七月一日这一伟大光辉的日子：被英国殖民者侵占、统治一百五十多年的香港，终于回到了祖国的怀抱。香港是当今举世瞩目的国际贸易中心、金融中心、信息中心、航运中心、旅游中心和国际自由港。其经济发展的奇迹和韩国、新加坡、台湾一起并称为亚洲“四小龙”。这奇迹的出现，就外部条件来说，主要是长期以来中国内地无私地、大力地支援和扶持。就内部因素而言，主要取决于香港人的勤劳、创造田种。但除此之外，其他一些影响香港经济发展的因素也很值得人们思考、研究。其中，港英政府统治香港以来所采取的自由港政…     

“小龙” 崛起的启迪

香港在经济发展方面被称做一条“小龙”.本文高扬爱国主义的旗帜,客现地介绍香港经济发展的历程及其主要特点,进而探讨其对于内陆经济改革发展方面所具有的启迪作用.对“九七”香港回归后香港的持续繁荣稳定,以及中华民族巨龙的腾飞,充满信心.     

香港高校就业辅导的特点及启示

从１９９１年香港第一所大学——香港大学建立至今，香港已有７所大学，全日制本科生约有４５０００人，研究生３６００人。随着特区政府对高等教育投入的不断加大，香港的入学人数在最近五年内已由过去的８％增加到１８％。另外加之约１２％的青年到国外大学求学，估计香港的适龄青年中约有３０％的人有机会接受大学教育。入学人数的增加，海外留学人员的回归、亚洲金融危机以及全球性经济发展步伐放缓等因素都使得香港大学毕业生的就业面临着严峻的考验。为了改变“有人无工做、有工无人做”的局面，香港高校十分重视对学生进行职业生涯的…     

香港经济繁荣的原因

香港经济为什么在最近30多年取得如此巨大的成功呢？应该说是多个因素促成的。其中．主要的是：第一，祖国内地对香港经济发展的一贯支持。自新中国成立起，中央政府便对香港实行“长期打算，充分利用”的政策．一直采取政治上稳住，经济上支援的态度。这为香港创造了一个有利于经济发展的对会环境。同时，祖国内地以优惠价格供应香港人量的食品、工业原料、燃料和饮用淡水等，这也十分有利于香港营造一个较好的投资环境。随着内地实行改革开放的政策，更使祖国内地与香港之间的经济合作关系得以迅速与全面地发展起来。此外，香港背靠祖国大…     

香港:适时适用的职业教育

由于社会经济的迅速发展,香港各行各业逐步实现了电气化、电脑化的现代生产方式,这就要求就业人员必须具备适应现代经济发展的熟练技能和较高的文化素质。为此,香港当局早在1982年就成立了职业训练局。 职业训练局的主要任务是:为确保香港建立一个全面符合经济发展需要的职业教育及训练制度,就所需要的措施,向总督提供可行意见;制订发展及推行训练计划,训练操作工、技工、技术员及技师,以维持及促进香港工商     

港台信息

香港职业先修学校拟开设两年制预科课程 目前,香港有23所职业先修学校,到1993年将增加到28所。为适应香港经济发展对专业技术人才的需要,为学生升入专科和高等学校作准备,1992年9月,首批有14所职业先修学校将开设两年制预科课程,其余的14所学校,将在未来的几年内开设两年制预科课程。所学内容包括工程科学、设计与技术、电脑科,商业学、会计学原理、纯数学、应用数学、数学及统计学等,这些内容大多是高级程度和高级补充程度会考的科目。     

中国应重视商业教育

人力资源在经济发展中是一个非常重要的因素,最明显的例子便是香港和新加坡。这两个地方都非常缺乏物质资源,除地理外,人力资源便是最大的优势。虽然香港和新加坡都有优良的港口,占尽地理优势,但仍要有完善的     

论香港回归后经济的持续繁荣

香港的平稳过渡和经济的持续繁荣是筹划中国经济发展的重要课题。本文作者认为香港经济的持续繁荣有赖于“一国两制”提供的制度保证所奠定的政治基础、香港经济的提前回归而形成的大陆与香港经济相互渗透的基本格局所提供的经济基础。而香港国际经济中心城市地位的巩固和发展，不仅是香港经济繁荣稳定的象征，更是保持香港经济持续繁荣的目标，这一目标可进一步分解为贸易中心、金融中心和信息中心三项具体内容，其中信息中心建设还没有引起决策上的足够重视，对此应加强有关的舆论导向和资本准备。     

香港前途与祖国命运息息相关

80年代以来，有一种观点认为，是英国的殖民统治导致了香港的繁荣，如果大陆也能做三百年殖民地，那么现在也早发达起来了。这种论调是错误的。众所周知，香港真正的繁荣是在战后，确切地讲是本世纪六七十年代以后的事情，在这之前香港的经济发展和内地差不多。何以香港在英国统治的前100多年没有什么发展，而在后来有突飞猛进的发展呢？显然用英国的统治来概括香港发展的真正原因是没有道理的。共和国的因素在香港经济发展中起了关键性的作用，而且将继续影响着香港未来的发展和繁荣。有朝气蓬勃发展的内地做依托，这是香港较亚洲其它三条…     

香港培养专门人才的特点及其借鉴

香港是经济高度发达的地区。香港没有任何自然资源,唯一的资源是人才。因此,人才的培养是香港经济发展的关键因素。事实也已充分证明,香港经济的起飞得力于教育事业的发展,香港教育事业的发展,尤其是高等教育事业,在促进香港经济发展中确实起了重要的作用。 香港地区的高等教育事业,有它独自的特色,主要表现在: 一、根据经济发展的实际需要设置相应     

香港在校大学生来内地求学的行为意向研究——基于计划行为理论的解释框架

随着我国综合国力和国际竞争力的不断提升,香港与内地在教育交流方面日益频繁,来内地高校求学的香港在校大学生数量逐年上升。文章基于计划行为理论,采用结构方程模型对香港8所公立高校在校大学生来内地求学的行为态度、主观规范、感知行为控制等三个因素进行定量分析。结果显示,三个因素对香港在校大学生来内地高校求学的行为意向均具有显著影响,其中,行为态度对行为意向的影响最大,其次是感知行为控制,主观规范影响最小。基于研究结果,提出提升内地高校质量和国际声誉、改革教学模式、重视对香港在校大学生的招生宣传、创造良好香港在校大学生毕业就业环境等对策建议。     

略论“回归”后香港经济的发展态势

本文认为，“九七”回归后香港经济的发展态势是香港经济发展依然离不开内地；香港国际金融中心地位不会动摇；资本国际化也成未来香港经济发展难以改变的态势，“九七”后香港将继续作为国际旅游的热点。     

香港经济转型的历史趋势考察

本文以香港经济结构三次转型为线索，划分为四个阶段，简要阐述了香港自１８４１年被英国殖民者侵占后至今的１００多年来，经济发展的概貌和存在的问题以及当今所面临的挑战     

香港教育一瞥

发展教育，开发智力资源──这是香港“奇迹”的关键因素之一。英国占领香港之初，活动中心是商业贸易，对教育事业并不重视，实行的是一套殖民统治的教育制度。二战以后，香港的教育受到新的政治、社会、经济等因素的影响。60年代以来，随着香港的经济发展，港府开始对旧的殖民教育体系进行调整，以普及教育取代“精英教管’，逐步建立起以智力投资为主导的、适应当地社会经济发展需求的现代化教育体系。为此，港府先后采取普及小学义务教育和扩大中学教育等措施，如1978年开始，全港实施9年免费、强迫实行普及教育，1980年开始，年龄在15…     

中小学教师和教师发展

在香港,当一名中小学教师是一份令人羡慕的职业.因为中小学教师的社会形象良好.经济收入稳定。加上这几年香港经济发展滞缓.就业不易,应聘教师职业更加热门。在我的印象中香港的教师有以下的特点:职业道德:爱心与民主香港的教师对学生关爱至上.在中小学校的任何场合都看不到教师板着脸训斥学生.名校如此,收生最差的第三组别的学校也是如此。我曾经到过一所第三组别的初中.学生按照     

略论“回归”后香港经济的发展态势

本文认为，“九七”回归后香港经济的发展态势是香港经济发展依然离不开内地；香港国际金融中心地位不会动摇；资本国际化也成未来香港经济发展难以改变的态势，“九七”后香港将继续作为国际旅游的热点。     

香港培养专门人才的特点及其借鉴

香港是经济高度发达的地区。香港没有任何自然资源,唯一的资源是人才。因此,人才的培养是香港经济发展的关键因素。事实也已充分证明,香港经济的起飞得力于教育事业的发展,香港教育事业的发展,尤其是高等教育事业,在促进香港经济发展中确实起了重要的作用。 香港地区的高等教育事业,有它独自的特色,主要     

浅析"一国两制"条件下的香港教育体制

香港历经百余年的沧桑,虽乏天然资源,但已发展成为一个现代化的国际工商业都会和金融中心,享有"东方之珠"的美誉.创造这个"奇迹"的因素固然是多方面的,但是发展教育、开发智力资源,应该是其关键因素之一.尤其是20世纪70年代以来,随着香港经济的腾飞,香港的教育与经济发展紧密配合,形成了一个庞大、独特的教育体系.     

重视培养应用型人才和对学生的就业指导──香港培养专门人才的特色之一

香港企业的技术和设备主要是靠海外引进的，这样，士。果不培养出大批的掌握现代生产技术的应用型人才，不断消化、开发新的应用技术和改善企业管理，香港经济就不可能迅速发展。香港高等教育正是根据社会经济发展过程的这一特点，大力发展应用学科，培养各种应用型人才。据资料统计，香港两所大学（即中文大学与香港大学）和理工学院所设的130多个全日制本科专业、学系中，属应用性的专业近百个，其中两所大学的应用性专业约占该校所设本科专业的65％左右，两所理工学院（即香港理工学院和香港城市理工学院）所设的专业、学系，则基本上都…