国家教育委员会制定《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》要求:“研究生阶段的思想理论教育,应当在大学本科的基础上继续提高,并注意与专业学习适当地结合起来。”为此,国家教育委员会为改进和加强高等学校研究生马克思主义理论课教学,于1987年5月制定并下发了《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》。《规定》指出,研究生的马克思主义理论课,是从中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中规定的硕士、博士研究生必修的学位课程之一。开设这类课程是全面贯彻社会主义教育方针的重要组成部分。马克思主义理论课要坚决贯彻执行理论联系实际的方针,加强教学的针对性,帮助研究生切实解     

2009年博士研究生招生考试选拔方式及报考条件介绍

一、选拔方式根据《教育部关于做好2009年招收攻读博士学位研究生工作的通知》教学[2008]20号文件规定,全国博士研究生选拔有以下四种方式:(一)公开招考:指招生单位面向全社会,自行命题并组织入学考试,择优录取的招生方式。公开招考分初试和复试。生源为已获硕士学位人员、应届硕士毕     

中国高校工商管理硕士(MBA)学位前两批试点院校教学合格评估结果揭晓

按照国务院学位委员会办公室《关于开展中国高校工商管理硕士(MBA)学位教学合格评估工作的通知》(学位办[2000]19号)精神,全国学位与研究生教育发展中心学位与研究生教育评估所对前两批MBA试点单位进行了教学合格评估工作.     

《学位与研究生教育》变更主办单位

本刊讯(记者　陆晨)根据新闻出版署“关于对教育部报刊调整方案的复函”(新出报刊[2000]478号),《学位与研究生教育》作为国务院学位委员会指导工作的刊物,其主办单位由原国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室、中国学位与研究生教育学会三家改为由国务院学位委员会主办,其主管关系不变。本刊将一如既往地坚持一贯的办刊宗旨,以工作指导、理论研究、经验介绍和信息服务为刊物的主要内容,不断提高刊物的理论水平和内外在质量,更好地为全国学位与研究生教育战线的广大读者服务《学位与研究生教育》变更主办单位     

关于研究生进行“专业实践”的几点尝试和体会

1983年6月,教育部在《关于高等学校制订理工农医各专业研究生培养方案的几项规定》中,就研究生进行“教学实践”的问题做了如下说明和规定:“通过参加教学工作,使研究生对大学本科的教学实践有直接的初步的体会,锻炼表达能力。参加教学实践的形式可以是试讲、辅导、领导课堂讨论、指导实验、指导学年论文(课程设计)、辅助指导毕业论文(毕业设计)等等。各校可根据专业的特点和研究生的情况,确定采取其中几种形式。”     

高校推荐免试研究生规定须改进

高校推荐研究生免试制度已逐步成为研究生招生制度的重要组成部分,在我国研究生培养中发挥了重要作用. 教育部下发的<关于做好2003年招收攻读硕士学位研究生工作的通知>(教学[2002]13号)规定:高校接受本校推荐免试研究生的人数,原则上不超过本梭"推免生"总数的70%;同时鼓励"推免生"报考外校.此外,教育部关于印发<全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学院学位研究生工作管理办法(试行)的通知>(教学[2006]14号)第十七条规定:设有研究生院的高等学校接收本校推免生的人数,不得超过本校推免生总数的65%,其中地处西部省份或军工、矿业、石油、地质、农林等特殊类型的高等学校,上述比例可适当放宽,但不得超过75%.     

加强省级统筹和管理 不断提高本科教育质量

继《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)和《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)之后,教育部于2007年1月22日发布了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号),把几年来不断深入实施的高等教育“质量工程”推向了新的阶段,这对我国高等教育的改革发展并持续提高教育质量和办学水平,将产生更深刻、深远的影响。     

试论研究生外语学位课程考试的标准化

一、引言外语是研究生的一门重要基础课,研究生的能力与研究生的外语水平不无关系。为了提高研究生外语水平,确保研究生的质量,《学位条例暂行实施办法》(以下简称《条例》)中明确规定了对外语的耍求,原教育部在八三年四月召开的研究生外国语教学座谈会上,正式制定了《研究生外国语学位和考试的规定》(以下简称《规定》),要求从83级研究生起试行外国语学位课程考试(本文中简称“学位考试”)。《规定》颁发后,全国各高校普遍加强外国语教学,既重视研究生的阅读能力,又加强听、说、写能力的训练,教学时数     

研究生思想政治理论课分教学指导委员会工作会议综述

为进一步贯彻落实《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》(教社科[2010]2号)精神,充分发挥高校思想政治理论课教学指导委员会的作用,进一步做好研究生思想政治理论课新课程方案的实施工作,研究生思想政治理论课分教学指导委员会工作会议于2012年5月     

《中国研究生》杂志变月刊获得批准

2006年岁末,接北京市新闻出版局“关于同意《地球物理进展》等9种期刊变更刊期的函(京新出报[2006]514号)”,“经研究,……同意《中国研究生》由双月刊变更为月刊”。为满足读者需求,更好地推进《中国研究生》杂志发展,更好地服务我国研究生教育事业,服务高层次创     

内部质量保证体系诊断与改进工作的思考——以武汉城市职业学院为例

正为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》,2015年,教育部办公厅印发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》[2015]2号。2016年,湖北省教育厅印发了《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案(试行)通知》(鄂教职成[2016]6号)。2017年,教育部职成司印发了《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》(教职成司[2017]56号)。这些政策的出台,     

马克思主义理论学科各二级学科研究生培养方案(征求意见稿)

2006年6月,国务院学位委员会设立“马克思主义理论一级学科建设和人才培养方案研究”项目(学位[2006]21号),委托顾海良教授为负责人,武汉大学及有关单位共同承担此项目的研究。此项目研究的任务之一,就是根据《中华人民共和国学位条例和暂行实施办法》与国务院学位委员会、教育部《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》(学位[2005]64号)的精神,结合马克思主义理论学科建设的实际,制定《马克思主义理论学科各二级学科研究生培养方案》。现在刊印的就是《马克思主义理论学科各二级学科研究生培养方案》(征求意见稿)。《培养方案》(征求意见稿)包括学科概况、培养目标、研究方向、学制、课程设置、学位论文、其他学习项目安排、培养方式等项内容。由于篇幅限制,这里刊发的《培养方案》(征求意见稿),仅为“学科概况”、“研究方向”、“课程设置”等内容；“课程设置”中,所有硕士研究生、博士研究生须开设的公共外语课和政治理论课均未列出。参加《培养方案》(征求意见稿)研制的学者有：中国人民大学张雷声教授、梁树发教授、黄继峰教授,复旦大学顾钰民教授,南开大学李毅教授,中山大学李萍教授、徐俊忠教授、钟明华教授,武汉大学顾海良教授、梅荣政教授、骆郁廷教授、沈壮海教授、佘双好教授、袁银传教授、张晓红教授、左亚文教授。希望马克思主义理论各学科点及各位专家、学者能对此《培养方案》(征求意见稿)提出修改意见,以使其不断完善。反馈意见可发给武汉大学社会科学部沈壮海,电子邮箱为：shenzhh@whu．edu．cn。     

海南师范学院正式更名为海南师范大学

2007年3月16日,教育部下发《教育部关于同意海南师范学院正式更名为海南师范大学的通知》(教发函[2007]29号),通知海南省人民政府:“根据《高等教育法》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定和《教育部办公厅关于同意在海南师范学院基础上筹建海南师范大学的通知》(教发函[200     

采取多种措施 搞好研究生的英语教学

1983年原教育部下发关于《研究生外国语学习和考试的规定》(下简称《规定》),对研究生应具有的外国语水平提出了较高的要求。1984年原教育部下发的《大学英语教学大纲》(以下简称《大纲》)规定,语言基础教学阶段分为6级,其中硕士生要达到的第6级,比《规定》的水平又略有提高。然而,1982年卫生部的大学生英语教学暂行     

省财政厅 省教育厅关于加强农村义务教育经费专户管理的通知

《省人民政府关于确保农村义务教育正常运转的通知》(鄂政发[2003]26号)规定,全省各县(市、区)都要“全面实行农村义务教育经费的专户管理”。为进一步落实省政府关于建立教育经费专户的规定,促进各地切实加强教育经费管理,提高经费使用效益,现就有关问题通知如下:     

关于转发中宣部、教育部《关于印发〈关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见〉的通知》的通知

各高校: 现将中宣部、教育部《关于印发〈关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见〉的通知》(教社科[1998]6号文件)转发给你们,请结合我省高校实际,认真贯彻执行。     

“科学社会主义的理论与实践”教学要点——试用稿

《“科学社会主义的理论与实践”教学要点》(试用稿),是根据国家教委《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》的要求,为应教学急需,由我司组织部分高校教师编写的。本要点供任课教师和硕士研究生使用。由于目前尚缺乏这门课的教学实践经验,加之时间仓促未能广泛征求意见,本要点很不成熟,仅供教学时参考。我们希望各校在试用本要点时,注意从实际出发,积累经验,并提出修改意见,以便使之逐步完善。鉴于这门课程的探索性较强,学时较少,我们认为目前不宜编写教材,应把师生的精力引导到学习国家教委规定的阅读文献和研讨有关问题上来。     

青海省普通高中音乐学科教学指导意见(试行)

<正>青教办函[2022]75号为贯彻落实国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号)、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》)、《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订))》(以下简称《课程标准》)、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基[2022]6号)等文件精神,结合我省普通高中音乐教学实际,对我省普通高中音乐教学提出如下指导意见。     

湖北省今年高校招生收费项目及标准已确定

按照《教育部、国家计委、财政部关于2002年高等学校招生收费工作有关问题的通知》(教电[2002]66号)的要求,我省2002年湖北省高等学校招生收费标准仍按《省人民政府办公厅关于加强2000年学校招生收费管理工作的通知》(鄂政办发[2000]128号)文件规定的标准执行。具体内容如下: 一、全省普通高等学校一般专业本     

青海省普通高中生物学学科教学指导意见(试行)

<正>青教办函[2022]75号为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发[2020]19号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号)、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二[2014]4号)、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》)、《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)、《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基[2022]6号)等文件精神,确保我省普通高中生物学新课程顺利推进,结合我省实际,现提出青海省普通高中生物学学科教学指导意见。