量词“帮”、“群”、“伙”对名词性成分的语义选择

“帮”、“群”、“伙”都属于非定量集合量词。本文通过对近义词“帮”、“群”、“伙”具体使用情况的考察。从语义的角度。对它们进行分辨,从而得出这组同义词在使用中的异同。     

“上来”的语义认知分析

作谓语的“上来”和作补语的“上来”在语境中共有八种意义类型。作补语的“上来”在语义指向上有多种选择。从认知角度分析,“上来”的语义引申有一个很清晰的脉络。而且在使用这个趋向词时有多种类型的视点角度可供选择。     

浅谈“首”和“头”词义关系

“痛心疾首”“畏首畏尾”“首当其冲”“首屈一指”等成语,在今天的中学语文教学中还广泛使用着。其中“首”或者当“头”讲,或者有“顶端、第一、初始、最重要”的含义在内。同时我们又发现,“首”作为“头”这个意义在我们的语言中已经几乎消逝了。那么,“首”与“头”究竟是什么关系？“首”究竟在沿着怎样的轨迹变化？     

现代汉语“饮食”动词分析

本文以《现代汉语词典》中表示饮食类意义的动词为研究对象。将其划分为六个大类并找出该类的典型代表词。根据这六个典型代表词的句法格式、及其语用意义。分析该动词与其搭配成份之间存在互相制约,互相选择的关系。考察“吃、喝、含、吞、尊、喂”与名词宾语的搭配情况,分析“动＋宾”语义结构对主语的制约和其搭配规则。     

动物的“一夫一妻”与“一夫多妻”

研究动物行为的科学家发现,无论是天上的飞禽,还是地上的走兽,绝大多数都有自己的家庭。动物家庭有两种基本的类型:一种是“一夫一妻”制家庭,另一种则是“一夫多妻”或“一妻多夫”制家庭。有趣的是,在鸟类中,“一夫一妻”制家庭占92％;而在哺乳动物中,这种家庭仅占5％,大多数哺乳动物奉行的是“一夫多妻”制。为什     

“英雄”与“英雌”

“英雄”一词天下皆知，其中“英”指杰出的人物，“雄”指杰出的或是强有力的人物，此义由“雄”本义借喻而来。（辞海上海出版社1989年缩印版）另有《简明古汉语词典》（云南出版社1985年第一版）指出：“聪明秀出称英，胆力过人称雄。”因此，“英雄”的结构类型为联合型，且为名＋名格式。从“英雄”中的构成要件“雄”来看，古人在造这个词的时候带有一定的性别特指意图，即特指男性杰出人物。     

中国标准对“一带一路”沿线国家生产率的影响

基于标准技术属性差异视角,使用“一带一路”沿线45个国家2006—2019年面板数据,分析标准输出对“一带一路”沿线国家全要素生产率的作用机制,得到以下主要结论：（1）中国标准输出对“一带一路”沿线国家全要素生产率具有长期促进作用,主要是通过增强技术效率与规模效率产生作用;（2）一致标准与特有标准对于沿线国家生产率提升均具有拉动作用,一致标准的拉动作用强于特有标准,一致标准主要通过促进技术效率与规模效率,特有标准则主要通过促进技术进步;（3）标准输出对低技术、低标准、非欧盟国家拉动作用较强,特有标准对于高技术、高标准国家的拉动作用要优于一致标准,而一致标准对低技术、低标准、非欧盟国家的拉动作用优于特有标准。     

“却”、“倒”及“但是”比较

“却”、“倒”、“但是”在语义、句法、语用三个方面都有所不同，它们都有转折意味，“但是”所表示的转折程度比“却”、“倒”强。“却”、“但是”多用于书面语，“倒”一般用于口语中。“却”、“倒”的句子多表示说话人持不同主观态度的语气，“但是”只表示说话人对事态的客观叙述。     

“好不A”和“好A”的考察

本文对现代汉语中,“好容易”和“好不容易”以及“好热闹”和“好不热闹”进行了全面的考察,试图从语音形式和语法结构的规律,探索其产生的原因和使用的范围。并运用信息论中的否定羡余理论和元语言理论试图对其进行分析。     

浅谈动词不定式的用法

不定式是历次大学英语四级考试必考的内容,不定式是动词的一种形式(to v.),它具有动词的特性,例如,它可以有自己的宾语,可以被状语修饰等。不定式和它自己的宾语或状语组成不定式短语。不定式(短语)在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等等,就主语,宾语,表语,状语的使用我们做了简单的分析。     

数学教学不是“填鸭灌输”，而是“点燃火把”

新课标数学教学目标的确立,要注意做到明确、全面、恰当,在数学学习中,教师应该做学生最忠实的伙伴。一堂课的教学只立足于教,以讲为主。理想化的小学数学课堂教学应是以学生为主体、教师为主导,蕴含问题于生活情境之中并促进多向求解的过程。高效课堂的教学教师应该摈弃以往那些“填鸭灌输”．切实做到引导学生“点燃知识火把”。在新课标中,提倡“用教材教”。就是要创造性地理解和使用教材．充分开发各种课程资源实现新课标的教育理念。     

基于语料库的科技论文英文摘要的人称代词与语态研究

利用“数据驱动”的语料库研究方法对科技论文英文摘要中的人称代词与语态进行研究,尤其是对第一人称复数we、第三人称单数it和第三人称复数they的使用情况及其话语功能作了详细分析。结果显示: 科技论文英文摘要中提倡使用第一人称复数we作主语的主动语态,并且主要用于表达研究内容、结果和方法的句型中;第三人称单数it主要用作主语,较多出现在被动语态、系表结构和“it+主动态动词+宾语”的结构中,典型的句型主要用于表达研究结果和结论;而第三人称复数they则主要用于“they+主动态动词+宾语”的结构中,用于指代前文出现的人或物。     

浅析“科学”、“技术”与“法”之间的关系

法是统治阶级意志的表现，是维护统治阶级的一种工具或手段。怎样更好的发挥这一工具的最大效能，是每一个国家必须解决的问题。在当今知识界对“科学”和。技术”的界定汗牛充栋，纷繁多样，但是对这两者与法的关系的探讨还不充分。本文就试图从社会学的角度分析。科学”、“技术”与“法”之间的内在联系。对怎样正确理解和对待三者的关系做了尝试性的探讨。     

旭日升的“陨落”

消费者在众多的选择中，根本不会去理会独家“冰茶”和其他类型冰茶的区别，旭日升“冰茶”的独家生意很快就被分食、弱化     

维吾尔族学生误用汉语介词“对”的教学策略刍议

在汉语中，介词“对”是一个非常重要的介词，其使用率非常高，而由于汉维两种语言类型的差异致使维吾尔族学生在使用介词“对”时错误率非常高，于是笔者就对自己在平时的教学过程中所搜集到的一些错句进行分析研究并提出一些相应的对策。     

《孙子兵法》范畴论——“强”与“弱”

《孙子兵法》中处处闪烁着朴素的辩证法的光彩,其中特别善于使用范畴是《孙子兵法》的一大特点。本文尝试分析“强”与“弱”这对范畴。     

“变”在三角函数中

三角求值、化简、证明是三角的主要题型,在所有的三角问题中,以“变”为主线,通过一系列的“变角”、“变次”、“变次”、“变结构”等方法枣解决问题。     

自杀不是“三国杀”

一堆亲人一再围在经世身边询问因由,经世却一直保持沉默,实在被问烦了．就干脆把头钻进被窝,连个“不”字也不肯讲。经世的父亲气得把帽子一摔：“我要去找老师去!他究竟对我儿子干了什么？”而经世的母亲只能一把鼻涕一把眼泪地哭诉：“经世小时候可不是这样的啊……经世小时候甭提多能说了……去找校长局长厅长!看看他们用的什么老师!不把那老师开了我不甘心啊……”经世的舅舅在旁边瞪姐姐一眼：“开了？那么简单!不把他告了坐牢,我们钌卅酌芒笛皂白睁’”     

“90后”亚文化解读

如今,“脑残的一代”、“非主流”成为了90后青少年的代名词,“火星文”成为他们的标志,他们被贴上“自我”、“叛逆”、“另类”的标签。然而,任何新兴事物的出现必然伴随着积极与消极两个方面的影响,因此,全面地认识“90后”、客观地对待“90后”的行为、深刻地了解“90后”亚文化,对于“90后”青少年的成长和未来社会的发展显得尤为重要。     

临沂方言（沂水话）中语气助词“来”与“去”的比较研究

在山东临沂方言中,虚词“来”与“去”有很多不一样的用法,主要从趋向意义对语法意义的影响,充当时体标记,作为语气词三个方面论述了临沂方言中“来”与“去”作为助词用法上的区别,通过唐宋以来文献材料中对“来”“去”使用的考察,证明了“来”、“去”是近代汉语用法在临沂方言中的保留。