浅议求二次函数解析式的方法

历届中考的热点之一,就是运用二次函数解决数学问题或实际问题,此类题目经常需要用二次函数表达其中的变量关系,而求出二次函数的解析式是解题的关键。求二次函数解析式的方法有定义法、平移法、三点法、交点法、顶点法、对称法、旋转法、参数法、等量法等。     

浅析求一元二次函数的解析式

求一元二次函数解析式的问题是一个教学重点和难点。一元二次函数的解析式的形式有三类:一般式、两根式、顶点式(交点式)。本文对此进行了一些探析。     

一元二次函数求值域探析

在高职高考中,求一元二次函数的值域是一个重点,也是一个难点。本文介绍一种不画函数图象的方法与大家共同探讨。     

函数解析式的求法

<正>对应关系是函数三要素中的核心,而它在高中数学中的主要表现形式是解析式。因而掌握函数解析式的求法不仅可帮助学生加深对函数概念的认识与理解,更有助于学生形成相应的转化与化归的数学思想。下面通过具体实例来说明求函数解析式的常用方法。     

运用二次函数解题之我见

二次函数有丰富的内涵和外延。我们可以以它为代表来研究函数的性质,可以建立起函数、方程、不等式之间的联系,可以编拟出层出不穷、灵活多变的数学问题,考察学生的数学基础知识和综合数学素质,特别是能从解答的深入程度中,区分出学生运用数学知识和思想方法解决数学问题的能力。     

关于一元二次函数对称性的妙用

掌握一元二次函数的对称性,在解题中会起到事半功倍的效果。     

二次函数在高中数学中的应用管窥

作为贯穿初、高中数学课程的一个很重要的知识点,二次函数在解决代数问题和几何解析问题中都起到了很大的作用,被引用的机会很多。此外,二次函数可以作为各种数学思想的载体,能够将不等式、数列、基本函数以及导数等基础部分的内容更加充分的展现出来。由于其在高中数学学习中应用更加广泛和灵活,因此在高中数学中,二次函数扮演者非常重要的角色。本文通过对二次函数的理解及应用,对二次函数在高中数学中的应用提出一些见解。     

巧用二次函数图象的性质解竞赛题

二次函数图象的性质,看似简单,其实在解题应用中潜力无穷,不但在常规的数学题中有广泛应用,而且在解竞赛题也可巧妙的应用,所以值得每一位数学爱好者在解题实践中努力去挖掘、探索。     

信息化初中数学二次函数的教学策略分析

函数是初中数学的重要内容,与生活息息相关,直接关系着学生思维的发展.目前,信息化教育高速发展,已经渗透到各学科教学中,成为主要的教学手段.由于函数知识比较抽象,传统教学方式不能有效帮助学生理解掌握.因此,教师可以利用信息化手段,丰富教学内容,激发学生的学习热情,提高教学质量与学习效率,培养学生的综合能力.     

浅析怎样绕开二次函数中的陷阱

二次函数不但是中考数学的重点,也是难点,其中出题者设置的一些陷阱,往往使考生大费周章。本文介绍了如何避开二次函数陷阱的几条妙招,降低难度。     

独立学院财务管理浅谈

本文着重表述了独立学院财务管理的特点以及管理过程中的主要问题和应采取的对策,为独立学院的健康发展提出意见和建议。     

浅谈正弦型函数曲线的加工方法

数控车床是机械制造系统中一种具有高效率、高精度与高柔性的自动化机床。可以有效解决复杂、精密、小批多变零件的加工问题。而对于轴类零件上一些高精度的非圆曲线,如椭圆、双曲线、正弦线、余弦线、抛物线等构成的回转体表面,通常采用直线逼近法来加工,本文结合自己多年的实习操作经验,现以华中世纪星HNC-21T系统数控车床为例,对加工正弦曲线的宏程序的编程方法进行探讨。     

实二次代数函数域的单位群

对于实二次代数函数域K,给出了求K的基本单位ε的一个方法。利用此方法,对于 4个系列(细分为 1 6类)的实二次代数函数域K,明显决定出了它们的基本单位     

浅析怎样绕开二次函数中的陷阱

二次函数不但是中考数学的重点,也是难点,其中出题者设置的一些陷阱,往往使考生大费周章。本文介绍了如何避开二次函数陷阱的几条妙招,降低难度。     

浅析抽象函数的性质

抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,只给出一些函数符号及其满足的条件的函数,它是高中函数部分的难点,也是大学高等数学函数部分的一个衔接点,同时,抽象函数能综合函数的概念和性质,又能与数列不等式等巧妙结合。由于抽象函数没有具体的解析表达式作为载体,因此理解研究起来比较困难,所以做抽象函数的题目要求学生基础知识扎实,逻辑推理能力、抽象思维能力、综合应用数学能力较强。下面对抽象函数的性质进行归类整理。     

浅析马克·扎克伯格对Facebook的领导力

本文从领导力的概念入手,通过对马克·扎克伯格创办、领导和管理Facebook的实践分析,探讨了马克·扎克伯格独特的领导力,以供我国企业建设与提升领导力借鉴参考。     

浅谈提高小组讨论有效性的途径

在倡导合作与学生主体性发展的新课程改革中,小组讨论成了教师经常使用的一种教学方法,以改变课堂上教师“一统天下”的局面。但是,要想恰到好处地运用小组讨论并不容易,在实际的操作中出现了一些问题。本文分析了问题出现的原因,并提出了具体的解决策略。     

统计概念讲解方法的探讨

本文针对《统计学》中概念多、概念抽象难懂的特点,就如何讲解好《统计学》中的概念进行了一些探索,并总结出了几种较为有效的讲解方法。     

浅谈现代公共图书馆服务职能延伸

近年来的发展证明公共图书馆在现代化社会文化服务体系中占据着重要地位,本文分别从地方特色资源的开发利用与传播、网络化信息资源的充分利用、多方位地与社会机构合作,实现资源共享、为弱势群体提供有效便捷的服务、丰富多样的个性化休闲服务五个方面阐述公共图书馆文献借阅功能以外服务职能的延伸。