概率论与数理统计教学中的几点思考

概率论与数理统计是数学的一个重要分支也是理工科学生一门重要的基础课,本文结合教学实践,从激发并培养学习兴趣、注意讲解技巧、帮助学生吃透基本概念、引导学生学会迁移应用和加强课外辅导与交流互动几方面提出提高教学质量的几点思考。     

关于《概率论与数理统计》程课教学的几点思考

<概率论与数理统计>是一门重要的数学基础课.根据<概率论与数理统计>课程的特点,结合多年的教学实践,给出<概率论与数理统计>课程的一些教学思路,方法和措施.     

谈谈如何在概率论与数理统计教学中培养学生的学习兴趣

概率论与数理统计是一门实用性很强的课程,但学生往往觉得这门课程好懂不好学,难以掌握基本理论与方法,本文就如何提高学生对这门课程的学习兴趣提出了几点粗浅的看法。     

概率论与数理统计教学方法的几点探索

《概率论与数理统计》主要研究现实生活和客观世界中的随机现象的规律性。对学生来讲,常常感到难以入手。从学科特点入手,从教学实践出发,探讨了概率论与数理统计的几种教学方法,包括如何提高学生兴趣,用比较的方法学习概念和计算方法,以及对内容进行总结,从而缓解学生的学习困难,提高教学质量。     

概率论与数理统计课程教学的几点思考

概率论与数理统计的知识和方法,已经越来越多的被应用到金融、保险、管理、医学等领域,作为高等师范院校数学与应用数学专业基础课。概率论与数理统计课程的教学也越来越受到重视。就如何激发学生的学习兴趣;注重数学思维过程和思想方法;以及如何将数学建模的思想融入课堂教学等内容做了探讨。     

概率论与数理统计教学方法探析

本文介绍在概率论与数理统计教学过程中常用的几种教学方法,以及如何有效运用。     

浅谈财经院校“概率论与数理统计”课程教学

“概率论与数理统计”是高校重要的数学基础必修课,通过该课程的教学实践,根据财经院校学生的特点,从案例引入,联系实际;运用讨论式教学法;与学生所学专业相结合;多媒体辅助教学;与学生互动,建立良好师生关系;端正学生学习态度,充分发挥学生的能动性六个方面论述了教学方法的改革,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

对“概率论与数理统计”课程教学改革的几点思考

概率论与数理统计是高等院校的一门基础性课程,目的在于提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。概率论与数理统计课程主要划分为概率论与数理统计两部分,其中概率论主要以随机现象发生的概率作为研究对象,而数理统计是借助于分析实验来对随机现象加以研究,总结规律。处于信息化、大数据的社会背景下,概率论与数理统计的应用范围越来越广泛,关系着大学生逻辑思维与数学素养的培养,高校教师应高度重视这门课程的教学。该文分析了概率论与数理统计传统教学中存在的弊端,并阐述了几种丰富课堂教学的有效方法,以期为高校教师提高教学水平提供一些有益的参考。     

谈概率论与数理统计的教学

本文以提高概率论与数理统计的教学效果为目的，从三个方面阐述了在教学过程中的怎样提高教学质量，让学生在学习时产生兴趣，加强师生交流，培养学生分析问题和解决问题的能力。     

概率论与数理统计课程教学的初步探索

对于概率论与数理统计课程教学的改革与实践,笔者在几年的授课中感受到教学方法的重要性,并在实践中做了一些尝试性的工作。在教学中使用案例法和启发性授课充分调动了学生的积极性和主动性,使学生掌握了知识,并培养了学生综合运用知识的能力和实践能力。     

浅谈如何提高概率论与数理统计课程教学质量

概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律的一门数学课程,也是普通高等院校本科各专业普遍开设的一门公共基础课。因此提高该课程的教学质量尤为重要。本文结合教学实际,以学生为本,提出了一些可以增强教学效果与教学质量的方法,并辅以实例说明。     

独立学院工科概率论与数理统计教学改革的探索

根据本院校的实际情况,结合概率论与数理统计教学实践,本文主要从更新教学内容,灵活运用教学方法,改进考核方式三个方面对概率论与数理统计的教学进行了研究和探索。     

概率论与数理统计课程教学研究

首先介绍了概率统计教学重要性及现状．然后从加强教材建设、激发学习兴趣、采用分层次教学方法三个方面,对概率论与数理统计课程的教学提出了一些建议．用以提高教学质量。     

概率论与数理统计课程的教学改革——以创新创业教育为导向

在大众创业、万众创新的背景下,创新创业教育是高校教学改革的突破口。案例教学法是将理论与实践相结合的重要教学方法,对培养创新型人才有积极意义。文章以创新创业教育为导向,应用案例教学法开展概率论与数理统计课程的教学实践。通过深入分析概率论与数理统计课程的教学现状,探讨案例教学法的教学优势,提出教学改革思路——建立完整的案例库、理论与实践并重,在教学实践中取得了良好的教学效果。     

概率论和数理统计典型问题探究

在本文中,对概率论以及数理统计进行研究分析。研究分析所采用的方法,就是采取举例子的方法。本文就是以此为主题来进行探析的。     

财经类专业概率论与数理统计的教学方法探讨

概率论与数理统计是研究随机现象的一门数学学科,在社会经济中应用性较强,与其他学科相比,往往让学生感到难学。因此,教师在教学过程中应运用最佳的教学方法,减轻学生对该门学科的畏惧心理,教会学生科学的思维方法,提高学生理解和分析问题的能力。本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,从三个方面结合实例对该课程在财经类专业中的教学方法进行了探讨,以期取得较好的教学效果。     

概率统计课程中开展数学实验的探索与实践

针对概率统计课程的特点,在教学中开设数学实验环节,不但可以激发学生的学习兴趣,同时锻炼了学生动手解决实际问题的能力.     

由一道应用题谈谈概率统计教学

本文从概率统计教材中一道习题的两种解法出发,浅谈了概率统计中概念的教学,并结合教学实践,对如何培养学生的概率统计思想提出了一些看法。