高校精神文化建设视域下学生正确伦理观养成

高校精神文化建设作为高校文化建设的核心,对大学生正确伦理观的养成起着不可忽视的作用。但是高校精神文化建设过程中出现了缺乏主体性、系统性和行动滞后性等问题,这使大学生伦理观也相应地出现了问题,比如社会责任意识缺乏、仁爱思想匮乏、诚信意识淡薄等。因此,加强高校精神文化建设是确保大学生正确伦理观养成的有效途径。     

高校精神文化建设与图书馆阅读推广探析

以高校精神文化建设与图书馆阅读推广为切入点,对其进行了简要的介绍和分析。     

高校社团建设与学生综合素质的养成

本文综述了新时期高校学生社团的现状和特点、分析了其在素质教育中的重要意义。指出了当下高校社团存在的问题，并提出了社团建设和管理的思路。     

高校校园精神文化环境建设的理性思考

高校校园精神文化环境建设,主要是创建一种健康积极的精神环境和文化氛围,它对学生的世界观、道德观、价值观有着确立、锻炼、修正和提高的作用；它以“随风潜入夜,润物细无声”的境界,用无形的,丰富的精神养料滋润学生,并通过鼓励学生积极主动地参与校园精神文化建设,而更好地接受环境的熏陶。在高校校园精神文化环境建设中,可从提高学生     

浅谈高校可持续环境伦理观的教育

可持续发展的环境伦理道德教育是高校德育教育的主要内容之一,对提高大学生的环境意识、培养正确的环境伦理道德现有十分积极的作用,同时也是建设资源节约型、环境友好型社会必不可少的重要环节.     

生态文明视域下的高校班级软文化建设思考

高校是生态文明教育的主阵地,是生态文明教育的领头羊,肩负着带动全社会树立生态文明观、构建生态型社会的重任,而班级高校开展教育和管理工作的＂细胞＂单位。新形势下,应当将生态文明融入高校班级软文化建设中,使其朝着建设环保、绿色、生态、自然的美丽班级而努力。在此过程中,坚持以人为本,实施＂环保＂班级管理;重视情感教育,构建＂绿色＂人际关系;强调自主学习,营造＂生态＂学习环境;加强自我管理,创造＂自然＂生活空间。     

科学家精神融入高校创新文化建设的逻辑、原则与路径探析

弘扬科学家精神融入高校创新文化建设,对于高校创新人才培养具有重要的理论及现实意义。科学家精神为高校创新文化建设提供了价值遵循,高校创新文化建设为弘扬科学家精神提供了实践载体,二者具有内在统一性。把弘扬科学家精神融入高校创新文化建设要把握时代性、坚持民族性、突出实践性;通过加强融入认同,构建融入机制,拓展融入载体,优化融入环境等措施,实现弘扬科学家精神与高校创新文化建设在精神、制度、行为、物质等方面全方位的融合。     

高校图书馆文化建设策略研究

概述了高校图书馆文化建设,分为图书馆物质文化、图使馆精神文化、图书馆制度文化与图书馆行为文化四部分,具有服务作用、激励作用、约束作用、调适作用,分析了我国高校图书馆文化建设还存在硬件软件不匹配、制度保障不健全、特色建设不完善等问题,并提出了高校图书馆文化建设应合理配置物质资源、增强精神文化建设、完善规章制度的策略,以期...     

文化认同视域下的高校红色文化仪式化传播研究

红色文化蕴含的丰厚精神内涵对帮助学生树立文化自信,提高学生的道德素养具有重要意义。目前,红色文化在高校的传播面临困境,高校亟须引入仪式化传播方式,整合资源,拓宽传播渠道。文章分析红色文化认同的危机和传播面临的困境,提出通过探究仪式化的传播方式,增强学生对红色文化的认同感。     

建设高校文库 弘扬大学精神

通过对高校文库和大学精神内涵的阐述,探讨了大学精神与高校文库建设之间的关系。并从弘扬大学精神的高度提出加强高校文库建设的重要性和必要性。     

新时代偶像文化视域下关于高校班级建设的探讨

偶像文化是社会大环境下的产物,新时代偶像文化在主体、客体、载体、媒体、群体组织和输出方面区别于以往,笔者透过新时代偶像文化视角,借鉴其正面效益,结合实际对高校班级建设进行探讨。     

浅谈民办院校的校园文化与人文精神建设

民办院校的可持续发展是缓解教育压力必须考虑的问题。本文通过分析民办院校的人文精神建设现状发现问题,并对当前问题提出可行性解决方案,力求为我国民办院校的健康发展提供一定的参考意见。     

宿舍文化视角下高校隐性思想政治教育途径有效性探析

变革和创新思政教育工作方式,挖掘和提升隐性思政教育途径有效性,是本文研究的目的和出发点。本文从理论和实践两个层面深入分析与论证宿舍文化是隐性思政教育重要组成部分,宿舍文化构建是隐性思政教育的有效途径。     

红色文化融入高校思政课实践教学的策略探微

高校思政课实践教学对于培养大学生综合素养具有重要价值,一直受到社会的高度关注。近年来,高校逐渐重视红色文化的教育作用,将红色文化融入思政课实践教学中,能够促进理论与实践的有效结合,提高学生学习积极性,达到思政课堂教学目的,提升学生的人格素养。因此,高校思政教师要深入探索红色文化,开展更符合教学需求的红色文化主题实践活动,进而提高人才培育质量。     

中华传统音乐文化视域下高校钢琴课程思政教学创新研究

中华传统音乐博大精深,蕴含着十分丰富的民族情怀与爱国素材,亟待音乐学者的探索与挖掘。该文的思路是以中华传统音乐文化为圆心,以教学实践为蓝本,引领高校钢琴教师有针对性地去挖掘不同类型的钢琴教学素材、开创灵活的教学方式,以取得事半功倍的学习效果。教学素材以中华传统民歌、小调、器乐曲、近现代歌曲为参考,启发学生在钢琴技巧学习的过程中寻找、改编甚至创作基于传统音乐旋律的钢琴小曲,并配以简单的伴奏形态,为学生日后迈入中小学音乐课堂、做一名优秀且有德的音乐教师做好充分的准备。     

高等院校师资队伍建设策略与方法探究

高等教育的根本任务是人才培养,提高高等教育质量的首要任务是提高人才培养质量,而提高人才培养质量的根本保障则是拥有一支高素质、高水平的师资队伍。师资队伍的建设已是当前高等院校需要考虑的重要问题,笔者以西安科技大学师资队伍建设为实例,初步提出了应对师资队伍建设的策略与实践方法。     

高校廉政文化建设的理念和路径分析

高校开展廉政文化建设,有利于实现从严治党的理念。高校是人才培养的基地,因此,通过加强高校廉政文化建设教育,不仅能满足全面建设小康社会的要求,同时也是对新时代背景下教育教学探索的最终要求,这对于高校改革创新有着非常重要的意义,从而可以紧密结合时代要求进行不断的探索,推动高校的建设与发展。     

高校组建创新团队探讨

分析了高校现有的科研组织模式,介绍了创新团队的概念和分类,并就高校如何组建创新团队进行了探讨。     

高等学校知识产权保护的现状及对策

通过收集资料、调查问卷,研究了我国高等学校知识产权保护的现状,对存在的问题进行了剖析,提出对策和措施。