浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育

以社会热点教育作为高职学生思想政治教育的新载体和切入点,是当前形势下提高学生思想政治教育实效性的重要途径。本文主要阐述对高职学生进行社会热点问题教育的途径和方法以及在教育引导过程中应注意的一些问题。     

五年制高职学生思想政治教育浅谈

五年制高等职业教育是我国高等职业教育的重要形式,高职作为培养建设者和接班人的摇篮,要应对方方面面的挑战,为我国经济的振兴和综合国力的提高提供强有力的高素质人才支撑。由于五年制高职学生自身的特殊性,五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行,如何做好五年制高职学生的思想政治教育就显得尤为重要。     

高职院校学生思想政治教育的思考

高职学生的思想政治教育有着其特殊性,从高职院校学生的思想状况的特殊性入手,提出了一些针对性的意见和建议,为深入地研究加强高职学生思想政治教育提供了一定的现实意义。     

高职学生思想政治教育的实效途径探索

尝试从高职教育人才培养的特点出发，分析高职学生的思想状况，提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路。     

高职学生思想政治教育特殊性与针对性研究

文章分析了高职学生思想政治教育工作的特殊性,阐述加强高职院校学生思想政治教育针对性的必要性,提出了加强高职学生思想政治教育的针对性策略。     

新时期高职学生思想政治教育的思考

高职学生作为未来社会发展所必要的实用型人才,其思想观、价值观、世界观将直接影响整体的国民素质。在经济发展、社会进步、科学技术先进的新时期,怎样做好高职学生思想政治教育工作已经越来越值得思考。本文笔者通过对高职学生思想和心理特点的分析,对如何进行新时期的高职学生思想政治教育提出了一些方法建议。     

高职院校学生思想政治教育的功能

本文运用文献资料法、逻辑归纳法提供对高职院校学生思想政治工作的研究,得出高职院校学生思想政治教育的功能体现在政治、教育、经济和文化四个方面。     

医学高职学生思想政治教育的探索

加强和改进医学生思想政治教育,其目的就是要提高医学生的思想政治素质.而医学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望.高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展.因此,研究探讨医学高职高专学生思想政治育是新时期加强医学生思想政治教育的重要工作.     

高职学生思想政治教育的实效途径探索

尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路.     

浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

构建社会主义核心价值体系与高职学生思想政治教育

从构建社会主义核心价值体系的高度审视高职学生思想政治教育,使我们有了新的认识和思考。坚持以社会主义核心价值体系引领当代高职学生,在当代高职学生中最大限度地形成思想共识,是全面建设社会主义和谐社会的一项重要任务。     

加强和改进高职院校学生思想政治教育的探讨

在新的形势下如何开展好高职院校学生思想政治教育,是教育工作者应该思考的重要问题。本文主要在分析研究高职院校学生思想政治教育重要性及现状的基础上,结合实际,思考探讨更加有效开展高职院校学生思想政治教育的途径和方法。     

社会实践对高职学生思想政治教育的新启示——以北京CM职业学院广告艺术学院庆祝建党90周年社会实践为例

社会实践是高职学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文结合笔者所开展的庆祝建党90周年主题活动,探讨了社会实践对高职学生理想信念、原则立场、＂三观＂、党史知识、道德品质等方面思想政治教育的新启示,并指出这与做好四体系工作是分不开的,即注重与专业学习、服务社会相结合,注重与传统媒介、现代资讯相结合,加强机制性与规范化建设,加强研究性与成果化建设,从而使社会实践在加强高职学生思想政治教育方面发挥更大作用。     

浅谈高职院校思想政治教育的紧迫性

加强大学生思想政治教育是当前我国高等教育的重要组成部分。在新时期,加强大学生思想政治教育有着深远的现实意义。由于高职学生的特点,尤其是部分后进学生身上存在着典型的思想道德问题,使得这一工作的开展受到了很多挑战。本文分析了当前高职院校思想政治教育的现状与高职生思想方面的现实表现之间的脱节现象,阐述了高职院校思想政治教育的紧迫性。     

社会实践对高职学生思想政治教育的新启示——以北京CM职业学院广告艺术学院庆祝建党90周年社会实践为例

社会实践是高职学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文结合笔者所开展的庆祝建党90周年主题活动,探讨了社会实践对高职学生理想信念、原则立场、"三观"、党史知识、道德品质等方面思想政治教育的新启示,并指出这与做好四体系工作是分不开的,即注重与专业学习、服务社会相结合,注重与传统媒介、现代资讯相结合,加强机制性与规范化建设,加强研究性与成果化建设,从而使社会实践在加强高职学生思想政治教育方面发挥更大作用。     

加强高职院校学生思想政治教育的思考

深入学习党中央16号文件精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,了解高职院校学生思想政治教育现状以及经济全球化给高职学生在心理上、生活方式上带来的显著变化,在继承优良传统教育的基础上不断提高思想政治教育的针对性、实效性,完善管理体制,本文略陈浅见.     

浅谈高职院校思想政治教育的紧迫性

加强大学生思想政治教育是当前我国高等教育的重要组成部分。在新时期,加强大学生思想政治教育有着深远的现实意义。由于高职学生的特点,尤其是部分后进学生身上存在着典型的思想道德问题,使得这一工作的开展受到了很多挑战。本文分析了当前高职院校思想政治教育的现状与高职生思想方面的现实表现之间的脱节现象．阐述了高职院校思想政治教育的紧迫性。     

基于微时代背景的高职学生思想政治教育创新思考

近年来,高职院校教育体系中思想政治课程的开展备受关注.高职院校中学生的思想政治教育,在帮助学生树立正确的人生观、价值观的同时,也需要对学生实事求是、勇于创新的意识进行培养,使学生同时具备良好的思想品质和正确的道德观念.在教学过程中,采用多元化的教学方式,构建和谐活跃的课堂氛围,创造积极轻松的教学氛围,促进学生主动探究学...     

高职院校学生思想政治教育的困境与出路

高职院校是培养职业技能人才的摇篮,但人才的培养必须以正确的思想政治元素为先。目前,有些高职院校学生存在个人和社会责任感缺失、道德意志水平差、抗挫折能力弱、自我约束意能力差等问题。这些问题产生的原因包括多元化社会思潮冲击、人文关怀教育机制不健全、学生自信心不足等,这就要求高职院校思想政治教育要从强化学生价值观引导、创新思想政治教育方法、注重对学生的人文关怀、发挥家长的作用四个方面寻求出路,以培养合格的人才。文章探讨了高职院校学生思想政治教育的困境和解决措施。     

高职院校学生思想政治工作创新

结合河北建材学院的学生思想现状及特征进行阐述,根据高职学生思想政治观念和价值取向的特殊性进行理想信念、人文素质、职业道德、艰苦创业等教育。