祝你健康

如何预防和治疗冻疮不知为什么,每年一到冬天,我的手上、脚上就生满冻疮。天气稍稍一热,奇痒无比,致使我无法专心听课。请问陈大夫,为什么会生冻疮?怎么治疗?可以预防吗? 章明     

怎样防治冻疮

一到冬天,就有一些同学的手、脚和耳朵会生冻疮,常有瘙痒、灼热或疼痛的感觉。患了冻疮,好起来很慢,而且第二年也很容易复发,严重感染的还会留下疤痕。那么,怎样预防冻疮呢?应该注意以下几点:     

初冬防冻疮

冻疮是冬季的常见病,多发生在初冬和早春的时候。过去患冻疮的人,如防冻措施跟不上,更容易复发,有时缠绵几年不愈。所以在乍冷时候应及时作好保暖防冻工作,预防冻疮的发生。     

大耳朵热线

编辑的话:大耳朵热线,由大耳朵哥哥主持。热线电话:0731-4313249E-mail:wgh502@yahoo.com.cn加强锻炼防冻疮冬天,我手脚上长满冻疮,又痒又疼,可难受了,影响我的学习和生活。怎样才能预防冻疮?     

冬季防冻伤

每当冬天来到的时候,天气变得很冷,很多小朋友的手、脚、耳朵甚(shen)至脸上都会出现冻疮(chuang),那么冬天里怎样预防冻疮     

冻疮来袭,如何应对?

随着一波接一波的寒潮,全国都进入了寒冷模式,很多南方地区甚至迎来难得的降雪天.在大家兴奋地看雪、玩雪时,皮肤科医生想温馨地提醒一句:务必注意预防"冻疮". 笔者作为一枚小时候得过冻疮的医生,看到有朋友把经历冻疮的过程,形容为"饱受痛痒之苦",感觉一点儿也不为过. 虽然现在经济条件好转了,保暖防寒手段也增加了,可每年身边...     

小儿冻疮早防治

冻疮好发部位多见于手指、脚趾、足跟、耳鼻、面颊等四肢末端及皮肤外露部位。小儿由于皮肤娇嫩、耐寒能力差则更易发生。因此小儿一到冬季应及早预防,一旦产生冻疮,应争取在尚未出现溃烂前治疗。我国民间有许多防治冻疮经验,现介绍如下:一、治疗:1.局部角温水浸泡15分钟,每日3～5次。2.萝卜缨子或茄子杆一把水煎外洗,每日洗2～3次。     

美在身边

做一名教师,爱心最重要.我们的爱来自对学生"心"的真诚;我们的爱来自对学生"心"的尊重;我们的爱来自对学生"心"的期盼.当我们为孩子们奉献爱心的同时,孩子们也无时不在向我们回报着他们纯真的爱.     

门诊手记

冻疮是冬天的常见病,我国每年有两亿人受到冻疮的困扰。冻疮一旦发生,在寒冷季节里常较难快速治愈,故在入冬前就应开始预防。当温度低于10℃时,手足的皮下小动脉遇冷收缩,静脉回流不畅,从而发生冻疮。也有部分患者是因为血管先天性狭窄,导致血流不畅而诱发。如提前在深秋采取措施,往往有事半功倍之效。首先应加强适合自身条件的体育锻炼,或在每天洗手、脸、脚时,轻轻揉擦皮肤,以促进血液循环。第二可采用温差水泡法。取一盆15℃的水和一盆45℃的水,先把手脚浸泡在低温水中5分钟,然后再浸泡于高温水中,每天3次,以锻炼血管的收缩和扩张功能。     

给我一支笔吧，我要画蓝天——兼谈英语教学中的自主学习

兴趣是最好的老师。没有兴趣的事情,任何人都不会主动并且积极地去做。目前很多中学生热爱网络,少数人甚至沉溺于网络不能自拔,这当然是一种需要扭转的画面。但是反过来,教育工作者是否也应该反思：为什么网络对孩子们有那么大的吸引力呢？究竟是怎样的一种力量在牵引着孩子们的强烈兴趣呢？如果课堂也能尽可能多地给孩子们带来欢乐,如果课堂也能让孩子们着魔,那么我们将省掉多少苦口婆心的说教呢？因此我们应力求使自己的课堂更加吸引学生,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,变学生被动地学习为主动地学习．让学生从“要我学”转变成“我要学”。我们多么想听到孩子们的呐喊：给我一支笔吧,我要画蓝天!     

课外活动收益大

课外活动是班级工作的重要一环,是学生个性形成,能力发展的良好时机。班主任的任务不光要搞好课堂教学和课堂纪律,还要有意识地组织好学生的课外活动,使课内课外有机地结合,孩子们的心身得以健康地发展。上学期我担任四年级班主任时,根据学生兴趣、爱好和农村小学的特点,在班上成立了语文、数学、自然、气象、体育等八个兴趣小组,并开展了一些活动。到了冬季,我发现班上有的学生患感冒,还有的手脚生冻疮。于是我召集自然组的学生开会,决定开展一次“常用中草药标本的采集”活动。让学生懂得一些医药卫生知识,同时使学生在自然课中学到的植     

小手握大手

一年四季,我最怕冬天,因为我那两只手老爱在冬天生冻疮。手指又粗又肿,又紫又红,羞于见人,只一VW好戴上手套来掩饰。 尽管我一再小心翼翼,还是被邵雨淇、徐恰妓两个细心的孩子发现了。那天她俩扯着我的衣角轻轻地问:“老师,你手上一块块红红的东西是什么呀?”“老师,你痒吗?疼吗?”说实在的,我当时真的有几丝尴尬,不知如何回答。但从她俩的眼神里我看到了纯真的关心。我尽量自然地一笑,把手摊开给她俩看。“哗”一下子拥上来十几个孩子,“老师手上的是冻疮,因为冬天很冷,血液流得太慢,所以就生冻疮了。”我向孩子们解释。“老师,那你为什…     

大风降温后如何保健养生

大风降温要防冻疮 气温骤降,大家一家要谨防冻疮。俗话说：6．1一年生冻疮．年年生冻疮。”气候寒冷会引起人体局部皮肤反复红斑、肿胀性损害,严重的还会出现水疱、溃疡。冻疮会在气候转暖后自愈,但比较容易复发。     

行是知之始 实践出真知

正培养孩子们的数学实践能力是数学教学中一项很重要的目标,在教学实践中,孩子们能从另一个角度去重新认识课堂中学到的知识,对于数学知识的掌握和理解及吸收有很大的帮助。孩子们也非常喜欢这种实践性作业,当然这要得到家长的支持和帮助。我们学完了"对称"后,我设计了"美丽的对称"这一实践性作业。要求孩子们用秋天的落叶创作一副"对称画"。通过学生的作品我们可以了解到哪些学生学得到位,哪些     

换种教育方式,与孩子们一起成长

本文通过《牵一只蜗牛去散步》受到启发,阐述教学过程中的感悟与案例,指出要从学生的角度思考教育教学方式,充分利用皮革马列翁效应,鼓励,相信学生,放手让学生发展,与孩子们一起快乐学习,快乐工作,一起成长。当我们换了另一种教育方式,融入到孩子们之间,真正成为孩子们中的一员时,工作会变得轻松起来,快乐起来。     

让心理健康教育为美术教学保驾护航

作为教师我们要认识到从学生的认知走进情感,从学生的情感走进教育才会取得良好的教育效果。作为一名人名教师,作为一个浇灌祖国花朵的园丁,我们有义务做一个心理学家,指导孩子们的生活和心灵。注重孩子们的心理健康,提升孩子们的学习力而幸福成长,就是我对教育使命的执着追求,我更想说,正因为此,教育值得你做。     

切莫冷落孩子的心

一次大扫除，我请学生们帮我收拾讲台。突然，几个学生异口同声地说：“老师，这些东西都是我们捡到的。”我抬头一望，讲台下散乱地堆放着学生们平时拾到的东西。我一愣，意识到了什么。平时，孩子们拾到东西高兴地交给我时，我总是随意地扔到讲台下的抽屉里。孩子们这一提醒，给了我不小的震动。我们常常教育学生要拾金不昧，而实际上，当学生真的拾金不昧时，我们又常常因为事情太小而并不在意学生捡到的一毛钱、一只铅笔，忽略了这些“小事”的教育价值，不能正确、及时地强化他们的行为品质。这样长期下去，孩子们的心就会受到冷落。我…     

要重视保护学生视力

近年来，中小学生近视眼逐年增多，我们呼吁各级教育行政部门和学校要引起重视，采取切实有效的措施，保护好孩子们的眼睛。这里刊载的几所学校保护学生视力的做法和省立医院眼科主治医生牛斗同志的文章《怎样保护眼睛预防近视眼》，可供参考。     

努力让小学生的课外阅读生活更丰富

《全日制义务教育语文课程标准》十分强调学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还作了明确的规定。作为小学语文教师,我们在阅读教学中应该为学生做些什么呢?我觉得至关重要的就是激起孩子们的阅读兴趣,指导孩子们进行广泛的课外阅读,为孩子们导航,让孩子们在     

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湖北的冬天来了,气温骤降10多度,北风呼啸,寒冷使得身处学校的莘莘学子深受其苦。长期以来,湖北的绝大多数学校教室里没有任何取暖方式,冬天教室内的温度和室外温度相差无几,太阳出来后室内比室外还冷。由于学生们大部分时间都是坐着听讲,缺乏运动,这样大大降低了血液循环和抗寒冷能力,加上双手长期暴露在外更是加速了冻疮的生长,俗话说:一年生冻疮,年年生冻疮,特别是小学生不懂得保护自己,患冻疮的机率更大。而他们大多数都是独生子女,一旦患上冻疮,做父母的无不心痛不已,但又束手无策。这些因寒冷带来的烦恼深深困挠着他们。特别指出的是寒冷使人反应缓慢,大大降低了学生的学习效率,为此教育工作者深感忧虑。