地方本科院校参加机械创新设计大赛的探索

本文以本校大学生参加机械设计竞赛的现状为例,分析了地方本科院校参与大学生机械设计竞赛存在的困难,并从师生、硬件、软件等方面提出了一些对策。实践证明,这些对策对提高地方本科院校机械设计竞赛成绩是可行有效的。     

应用型本科院校学科竞赛管理体系的构建

应用型本科院校如果想要培养创新实践型人才,学科竞赛是一种有效途径,并且学科竞赛对于培养大学生综合素质也有着重要作用。就目前情况来看,我国很多应用型本科院校学科竞赛中还存在一些问题,并且没有构建完善的学科竞赛管理体系。基于此,本文通过分析开展学科竞赛的重要性和现阶段学科竞赛存在的问题,帮助应用型本科院校找到构建学科竞赛管理体系的有效途径。     

新建地方本科院校学生创造力培养模式的研究

本文基于新建地方本科院校的办学宗旨与人才培养目标,对新建地方本科院校大学生创造力培养的特点进行了分析,提出了有利于新建地方本科院校大学生创造力培养的有效方案与方针。该方案的提出基于学校管理者与教师的双重角度,为新时代背景下新建地方高校学生创造力的培养提供了较好的建议。     

新建地方本科院校学生创造力培养模式的研究

本文基于新建地方本科院校的办学宗旨与人才培养目标,对新建地方本科院校大学生创造力培养的特点进行了分析,提出了有利于新建地方本科院校大学生创造力培养的有效方案与方针。该方案的提出基于学校管理者与教师的双重角度,为新时代背景下新建地方高校学生创造力的培养提供了较好的建议。     

新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题及其应对策略

在我国高等教育日益普及的新形势下,新建地方本科院校已经成为我国人才培养的重要阵地,在我国的高等教育结构体系中发挥着非常关键的作用。然而,受到各方面因素的制约,新建地方本科院校的大学生在大学课程的自主学习方面面临着一些困难,本文通过分析新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题,指出提升大学生的自主学习能力已经迫在眉睫,是大势所趋,并在此基础上探讨了新建地方本科院校大学生在自主学习方面存在的问题的应对策略,以满足大学生在毕业后进一步学习深造或者求职就业的需求。     

大学生跨境电商创业实践研究 ——以武汉市应用型本科院校为例

分析应用型本科院校大学生跨境电商创业的意义与优势,探讨大学生跨境电商创业实践中存在的问题,如:校企合作不够深入、企业与高校信息不对称、学科竞赛模式注重书面策划等,提出企业与高校合作加强专业化跨境电商人才培养,加强模拟电商实践平台建设等应用型本科院校大学生跨境电商创业能力提升路径。     

应用型本科院校大学生就业情势的经济分析及对策研究

应用型本科院校是目前普通本科院校发展的一个思想定位,旨在通过培养符合社会需要的人才而实现普通本科院校的长足发展。但在发展过程中,大学生就业难的问题对应用型本科院校的发展提出了严峻的挑战。基于目前大学生就业面临的严峻情势,针对就业难的原因进行了经济分析,在此基础上,提出了解决应用型本科院校大学生就业难的对策。     

地方高校机械类专业毕业设计教学环节的探索

本文以本校机械类专业毕业设计的现状为例,从教师、学生、管理等方面分析了地方本科院校毕业设计教学环节存在的问题,并提出了一些对策.实践证明,这些对策对提高地方本科院校机械类专业毕业设计教学质量是可行有效的.     

信息过载背景下地方本科院校职业生涯规划教育策略探索

信息化时代中,海量冗余信息给大学生搜索、整合以及利用信息带来严峻挑战,进而对大学生职业生涯规划产生不利影响。本文以地方本科院校为研究对象,分析信息过载背景下大学生职业生涯规划教育现状,阐述大学生职业生涯规划教育中融合信息素养培育的必要性,进而提出针对性的教育策略,以期为我国地方本科院校大学生职业生涯规划教育探索可行路径。     

新建地方本科院校转型期图书馆文献资源建设研究

分析新建地方本科院校转型期图书馆在文献资源建设中存在的问题及其原因,提出了强化图书馆文献资源建设的相应对策,以支持转型期新建地方本科院校的可持续发展。     

应用型地方本科院校图书馆建设现状与发展对策

通过对应用型地方本科院校图书馆建设的现状分析,指出了存在的问题,并提出了建设应用型本科院校图书馆的建议和对策。     

大学生机械创新设计竞赛能力的提高与高校图书馆的服务举措

大学生机械创新设计大赛是全国理工科大学生四大竞赛之一。为了提高大学生的机械创新设计竞赛能力,高校图书馆在加强大学生机械创新设计竞赛能力方面的信息素养、建立为机械创新设计竞赛服务的特色数据库、协助查阅机械设计竞赛中的主题文献、提供个性化服务等方面充分发挥作用。     

以机器人竞赛为平台 提高大学生创新实践能力

本文介绍了华北科技学院电子信息工程学院通过组织指导学生参加全国大学生机器人竞赛提高其创新实践能力,实践证明,该举措契合国家对本科院校培养应用型、技术技能型和创新型人才的目标要求。与传统大学生创新活动不同,以机器人竞赛为平台,可以充分挖掘学生创新潜力,对于参赛学生和指导老师均有重要意义。文章从大学生创新实践能力现状分析、大学生机器人竞赛概况及其在大学生创新实践能力提高的意义等方面进行介绍,为大学生创新实践能力的培养提供一定借鉴意义。     

“慕课”背景下地方本科院校大学生思想政治教育实效性研究

"慕课"作为一种新的获取知识的平台在全世界得到了快速的运用和推广。本文研究了地方本科院校如何有效借助"慕课"平台对大学生开展思想政治教育,在分析大学生思想政治教育的必要性和传统教育方法不足的基础上,研究了"慕课"对地方本科院校大学生思想政治教育的促进作用及需要采取的措施。     

应用型人才培养视角下的地方本科院校产学研模式探析

地方本科院校能否培养高质量的应用型人才,是其能否实现为地方经济社会发展服务的关键.针对我国产学研模式的现状,从应用型人才培养的视角分析了地方本科院校现有产学研模式存在的问题,并提出了若干对策.     

民族地区地方高校公共基础课教学改革的问题与对策

民族地区地方本科院校的发展水平直接影响民族高等教育和区域发展水平,而公共基础课又直接影响着民族地区地方本科院校的教学质量。文章分析了民族地区地方高校公共基础课教学改革存在的问题,根据民族地区地方高校公共基础课改革必须兼顾学校、学生和教师的利益的基本原则,提出了民族地区地方高校公共基础课教学改革的策略,即:更新公共基础课的教学理念;改革公共基础课的考核方式;调整公共基础课的教学内容;用好学科竞赛,改变教学模式。     

浙江省地方新建本科院校科技创新能力实证研究

地方新建本科院校的科技创新能力是高校办学水平的重要体现。选取浙江省地方新建本科院校为研究对象,从科技人员、科技经费、科研课题、科技成果及技术转让等方面对其科技创新能力进行了详细分析,并基于主成分分析法对其科技创新能力进行了比较分析,得出结论认为新建本科院校在总体上科技创新能力有限,但各高校发展不均衡。因此,新建本科院校必须采取相应的对策,取长补短,提升其科技创新能力。     

地方本科院校的信管专业建设问题探讨

针对地方本科院校在信管专业建设中存在的一些问题,分别从人才培养目标的选择、分层次教育、科学的课程体系和教师队伍建设等方面,初步探讨了解决问题的对策和方法,为地方本科院校的信管专业建设提供有益的借鉴。     

新疆应用型本科院校大学生创新创业教育改革研究——以新疆理工学院为例

为满足地方社会经济发展对创新创业技能型人才的需要,新疆应用型本科院校开展大学生创新创业教育已成为必然趋势,进一步深化和加强大学生创新创业教育改革,建立健全应用型本科院校大学生创新创业教育体系,推动新疆高等院校大学生创新创业教育向内地优秀院校靠齐,以创业带动高校毕业生顺利就业,创新创业为大学生就业创造新的途径。     

基于"竞赛内容+成果导向"的创新型人才培养探索 ——以呼伦贝尔学院为例

通过分析2019年呼伦贝尔学院学生参加各级各类学科竞赛的相关数据,研究了基于"竞赛内容+成果导向"的课程体系;并以"C语言程序设计"课程为例,对比了常规教学中竞赛生和非竞赛生教学设计异同;提出成果导向的教学、实训体系,为地方本科院校培养创新型人才提供参考.