共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
新教材 (人民教育出版社编全日制普通高级中学教科书试验修订本·必修·第一册 )较之旧教材 (人民教育出版社编高级中学课本·化学·必修 第一册 )形式活泼多样 ,内容简练实用 ,化学实验得到改进和加强 ,习题量明显增加。现就新旧教材部分章节调整、删减、增补加以比较 :一、物质的量调整 :(1 )旧教材是在第二章 ,是在学习卤素之后 ;新教材是第三章 ,被安排在碱金属之后卤素之前学习。 (2 )新教材将标题“摩尔 反应热”改为“物质的量”。 (3)改变了“摩尔质量”定义的叙述 ,气体摩尔体积定义的叙述不同 ,标准状况只是特定条件 ,对物质体… 相似文献
2.
张凤刚 《商丘师范学院学报》1990,(1)
我国是文章古国,也是文章大国。文章定义虽几经演变,但至今尚未形成比较完整、确切的定义。笔者不揣谫陋,对此略陈管见。《周礼·考工记》中说:“青与白谓之文,赤与白谓之章。”这里的“文”、“章”都是“文采”的意思。《诗经·大雅·荡》的诗“序”中说:“厉王无道,天下荡荡,无纲纪文章。”这里的“文章”是指当时的法度、礼乐,其概念和后世的不同。曹丕在《典论·论文》中说:“夫文本同而未异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽,此四科不同,能者偏也。”曹氏把“文章”分成四类八体,既指文学作品,也包括非文学作品,而 相似文献
3.
4.
城市滨水区即指“城市中陆域与水域相连的一定区域的总称”。它既是陆地的边缘,又是水体的边缘,包括一定的水域空间和与水体相邻近的城市陆地空间,是自然生态系统和人工建设系统相互交融的城市公共的开敞空间。其空间范围包括“200～300m的水域空间及与之相邻的城市陆域空间,其对人的诱致距离为1～2km”。 相似文献
5.
空间距离和空间角的求解是教材的重要内容,也是历年高考考查的重点和热点题型,其解法的一般步骤是:一作、二证、三计算,即一是作出或找出有关的距离和平面角,二是证明它符合定义,三是归到某个三角形中计算·这样做对空间想像力和几何逻辑推理的能力要求较高,难度大且作法因题而异,而空间坐标系的建立和空间向量的引入,将几何问题代数化,为我们提供了求解新策略·本文将以一些实例探析利用向量法求解的通法·一、基本结论1.空间距离问题(1)点面距离(如图1):设n是平面α的法向量,AB是α的一条斜线,B∈α,则点A到平面α的距离d=|A|Bn·|n|.(… 相似文献
6.
一、向量的概念向量是既有大小又有方向的量 .向量不同于数量 ,向量运算法则与数量运算法则既有相似的地方 ,也有不同的地方 .我们要特别重视向量运算法则与数的运算法则的差别 .这些差别概括如下 :(1 )数可以比较大小 ,向量因为有方向不能比较大小 .(2 )向量运算中没有定义除法 ,故ａ·ｂ=ａ·ｃ(ａ≠ 0 )不一定有ｂ=ｃ.(3 )向量的数量积不满足结合律 ,即 (ａ·ｂ)·ｃ≠ａ· (ｂ·ｃ) ,因此 (ａ·ｂ) 2 ≠ａ2 ·ｂ2 .(4)向量平行与直线平行是两个不同的概念 .向量平行时其中之一可以是 0向量 ,或表示两向量的有向线段可以平移到同一条直线… 相似文献
7.
2005年高考数学(福建卷)第12题:f(x)是定义在R上的以3为周期的奇函数,且f(2)=0,则方程f(x)=0在区间(0,6)内解的个数的最小值是().A.2B.3C.4D.5此题考查函数的奇偶性与周期性,标准答案给出的选项是D,解法如下.解:由f(2)=0,T=3,可得f(-1)=0,f(5)=0.又f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)=0,f(1)=0.因此f(3)=f(4)=0.故f(1)=f(2)=f(3)=f(4)=f(5)=0,选D.讨论:这里没有注意到“定义在R上的以3为周期的奇函数”,有f(1·5)=0.推理如下:由T=3,得f(1·5)=f(1·5-3)=f(-1·5).又f(x)是定义在R上的奇函数,f(-1·5)=-f(1·5),f(1·5)=-f(1·5),所以f(1·… 相似文献
8.
浅析广州市海珠区万亩果园的保护与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
梁志伟 《中山大学学报论丛》2004,24(3):309-313
绿色空间是城市空间的重要组成部分,对于城市环境的改善和空间结构的优化有着重要意义.对广州市内的重要绿色开敞空间--海珠区万亩果园的发展现状、保护意义、发展思路和保护策略等进行了深入分析. 相似文献
9.
10.
“学习支持服务”概念探索 总被引：10，自引：1，他引：10
"学习支持服务"是远程教育成功的关键因素之一,但在目前远程开放教育中,这个概念的界定并不十分清楚.在国内出版的各种词典中,还没有"学习支持服务"的词条和定义.本文通过对这个问题产生的原因以及约翰·A·巴斯、霍姆佰格、戴维·西沃特、安东尼·凯和格伦维尔·鲁姆勃尔理论研究成果探索的基础上,尝试给"学支持服务"下一个定义,以便对从事远程教育的工作者有所启示. 相似文献
11.
《黄冈师范学院学报》2004,24(6):97-100
·社会科学版·理论与现实研究加快科技人户进程促进农业的“两个转变”郭江平(5):32 论江泽民对邓小平发展观的丰富和发展 ·······,·,·,··,········,······……缪小勇,田柞雄(l):1解放思想与理论创新··················……周德金(l):5 借鉴资本主义政治文明成果加强社会 主义政治文明建设···············……张威(1):8“文革”时期经济体制变动的逻辑擅变…朱耀斌(l):12枉法娶人妻妾及女处罚应不同······……黄会奇(1):16论政治价值的生态合理性···……潘松文,吴晓林… 相似文献
12.
13.
14.
《衡阳师范学院学报》1993,(6)
作者后面的数字由左至右的顺序是本刊期数、自然科学期数、页码。MDP平均模型强最优间题···················……平稳序列谱函数积分谱窗估计的渐近性态(1)广义Abel算子在HP(Tn)空间的逼近(英文)单模辐射场与N个原子相互作用理论······……BMO范数和拟共形映照的Holder连续性·……三碳基环戊二稀基卤钥配合物合成的改进激光腔内模场的强度和频率··················……城市控制论初探·································……....……邱德华3. LI···… 相似文献
15.
片段一:1郾师:我们准备去春游,规定每人只许带两种午餐食品。请你把喜欢的食品名称记录下来。学生汇报:火腿肠、面包、三页饼……2郾师:怎样把带每一种食品的人数统计下来呢?请分小组选择自己喜欢的办法收集数据。学生想出了各种各样的方法:(1)(2)(3)火腿肠面包三页饼火腿肠面包三页饼火腿肠面包三页饼△△△△△△△△△△△△············……3郾师:还有更加清晰地表示出各种食品的统计方法吗?生自学课本,小组合作,画出不同的统计表和统计图。4郾师:看来同学们想出了许多不同的统计方法,它们各有所长。你对这些统计的方法有什… 相似文献
16.
《衡阳师范学院学报》1991,(6)
作者性名后面的数字由左至右的顺序是是本刊期数、自然科学期数、页码。临界阶椭圆Riesz算子在Hardy空间上的逼近(英文)平面非线性椭圆型方程组的非线性抖微商问题……碳氢化合物的密度与折光指数之间关系的探讨··……基本成土过程划分的原则和具体准则··············……概率结构与概率度量空间探讨·······················……“质子自旋危机”探讨(英文)线性平稳序列积分周期图渐近误差的谱表示关于变点模型的线性假设检验”·····················……关于N维双曲群的一… 相似文献
17.
教育技术学的概念与学科定位 总被引：5，自引：0，他引：5
1999年 10月在西安召开的中国电化教育协会第三次会员代表大会暨理论研讨会上 ,推出了由乌美娜等翻译的美国巴巴拉·西尔斯和丽塔·里齐所著的《教学技术 :领域的定义和范畴》一书。该书系统阐述了ＡＥＣＴ94年定义及其所确定的五个范畴。这对全面理解 94年教育技术定义与范畴的内涵 ,借鉴和吸收美国教育技术发展与研究的成果是十分有益的。书中译者对过去一些专家翻译的教育技术 94年的定义做了修正。修正后的定义是“教学技术是为了促进学习 ,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”它强调了教育技术的目的… 相似文献
18.
刘凤阁 《宁波教育学院学报》2007,9(2):31-34
意象的恰当使用可以突显作品的艺术审美价值。本文以火为例,探讨了《简·爱》作品中意象背后的心理空间。“火”在小说中随不同的场景具有不同的的象征意义:愤怒与复仇之火、涅槃之火、生命之火、温情与爱情之火。《简·爱》作品中“火”的意象的使用,增添了作品的美感,展示了作者复杂细腻的内心世界,深化了这部作品的主题。 相似文献
19.
韩富文 《数理化学习(初中版)》2006,(4)
进入初中阶段,绝对值总是学生们感觉较难的问题·无论是从绝对值的几何定义,还是绝对值的代数定义,都揭示了绝对值的一个重要性质———非负性,也就是说任何一个有理数的绝对值都是非负数,即:无论a取任意有理数都有|a|≥0·下面关于绝对值的化简题作一探讨·一、含有一个绝对值符号的化简题1·已知未知数的取值或取值范围进行化简·如,当x>2时化简|2x-3|+x(根据绝对值的意义直接化简)解:原式=2x-3+x=3x-3·2·没有告诉未知数的取值或取值范围进行化简·如,化简|x-5|+2x(必须进行讨论)我们把使绝对值符号内的代数式为0的未知数的值叫做界值,… 相似文献