单项选择解题技巧

单项选择题是中考英语必考题,其题量大,覆盖面广,所学的英语词汇、语法、习惯用语、句型、交际英语均属考查点。现结合部分省市中考单项选择题,浅谈单项选择题的解题方法及技巧。     

如何做好单项选择题

NMET单项选择题是一道综合考查语法、词汇和日常交际用语的测试题。近年来这部分测试题题干长、信息量大,突出了语言的交际功能。该题型考查学生在真实的语境中与实际的语言应用中对语言知识的灵活运用。怎样才能有效地完成单项选择题,在教学实践中我体会到：悟语境,找信息,语义与语法、词法相结合的思路。     

中考单项填空解题方法扫描

中考单项选择题所考查的语言知识覆盖面广,灵活性大,综合性强,其检测内容涉及语法、习语及交际用语等诸多方面。其测试重点已逐渐转向意念功能的检测,即要求考生在充分理解句意及上下句的语境基础上,正确使用语法、词汇、习语、惯用法等,选出最佳答案。     

英语单项选择有诀窍

单项选择题,题目灵活、内容丰富、覆盖面广,它成为各类英语测试中的必考题之一,它主要具备以下特点:侧重语法、侧重短语或固定搭配、侧重句型或交际用语、侧重学科知识等。现归纳几种单项选择题的解题方法供同学们参考。诀窍一:"口诀"法所谓口诀,只是很简单的一句话——"问句不全,看答句"!     

高职高专英语交际能力测试的几个问题

高职高专的外语教学基本要求是培养学生在真实生活场景中恰当地运用外语的能力即交际能力。传统的语言测试一直测试以单词、语法等为主的语言知识。测试对教与学有反拨作用。理想的测试对教与学有正面影响。作者阐述了测试语言交际能力的几个方面,如:测试内容,测试目的以及测试评估。同时就有关测试举例说明。     

中考英语单项选择题分类总结

随着新课标的普及,中考试题中单项选择题不仅单纯考查语法点、知识点,而且越来越注重通过设置各种语境来考查学生综合运用词汇、语法、句型、交际、习惯表达等基础知识的能力。分析2007年一些省市中考试题中的单项选择题,可发现其呈现出以下特点和趋势:     

中考英语单项选择题解题技巧

中考英语单项选择题是考查考生基础知识、语言应用能力的一种基本题型,该题型涉及面广,试题灵活多变,从词法、语法、习语、交际等方面综合考查考生的能力。因此,要做好单项选择题,考生不但要熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识,还应了解一些解题技巧,巧妙地运用一些方法。     

十招制胜单项选择题

单项选择题考查内容涉及词法、句法、习惯用法以及口语交际等方面，题型比较灵活，考点多且面广。单项选择题旨在考查学生对语言知识的掌握情况，但通过对近几年单项选择题的出题内容分析可以发现，     

英语单项选择题考点研析

随着"新课标"的普及,中考试题中"单项选择题"不仅是单纯考查语法点、知识点,而且越来越注重通过设置各种语境来考查学生综合运用词汇、语法、句型、交际、习惯表达等基础知识的能力。分析近年一些省市中考试题中的"单项选择题",其呈现以下特点和趋势:     

了解英语交际策略提高英语交际能力

语言的习得过程，就是语言交际能力的获得过程。在这个过程中，除了注重语法词汇能力、社会语言能力、话语能力的培养，还应了解交际策略，培养交际策略的运用能力。本文介绍了交际策略的分类及运用。     

第五章 情景交际

第一节 单项选择 【名师点拨】 中考常以单项选择题的形式考查口语交际．该类题一般给出A、B两人对话，一般是一问一答，要求选词或句填空，其选题范围以课程标准或大纲规定的交际范围为要求依据，在选择题中占有的分数因不同的地区而不同，设题的难度一般不大。     

试论新课改形势下英语单项选择题的命制

英语语言知识运用能力的考查主要采用单项选择题的形式。该题是目前各级各类英语测试中使用最为普遍的一种题型,其优势在于试题的标准化增加了考试的信度,且可以根据考查目标确定要考查的语法、交际用语及词汇知识,扩大了测试语言点的范围。     

谈英语教学"交际法"及学生交际能力的培养

传统外语教学中占主导地位的教学方法是语法解释法和听说法。随着社会的发展，社会对英语学习的要求已不单单再是语法方面的了，而是要有较强的交际能力。课堂教学中要从教学计划安排等方面入手实施“交际法”，以培养学生的交际能力。     

论英语语法的交际化教学

与传统的语法教学模式相比，交际法运用于语法教学具有独到的优势：它使学生的语法学习与语言运用相结合，大大提高了学生的交际能力。基于此因，拟就英语语法的交际化教学的具体方式方法做些探讨。     

交际语法教学探析

本文论述了交际教学中不应忽略语法教学并从交际能力的培养与语法能力的关系、语法教学在培养交际能力中的作用等两个方面作了进一步的阐述,同时论证交际语法教学新思路的实效性。     

单选题分析及答题方法

近年来,单项选择(也叫单项填空)题的测试内容有了较大变化,即由原来的主要测试语法和词汇逐步倾向于测试考生的实际交际、词语运用、语言变通等能力型测试。抽样调查分析发现:这种能力型单项选择题给考生增加了一定的难度,导致失分率比以前增多。因此,很有必要对这种改进后的题     

交际法与英语语法教学

交际法这种新的教学法与传统的英语语法的教学存在着矛盾，通过转变英语教师的观念，革新语法教材与大纲和改革教学方法等，可以解决这个矛盾。在语法教学上巧妙运用交际法可以提高语法教学质量和提高学生的交际能力。     

英语NMET2005（全国卷I）单项选择题分类剖析

2005年高考英语全国卷I的单项选择题难度比去年略有降低，知识覆盖面也略少于去年，15个小题考查了10个主要知识点（去年考查了11个）。单纯考查语法知识的试题少了，但语法知识的运用仍然是该部分考查的重点，充分体现了《英语课程标准》提出的课程改革的任务，即：改变英语课程过分重视对语法和词汇知识的讲解和传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。总之，2005年高考英语全国卷I的单项选择题有三大特点：1．突出运用，淡化语法。整套试卷几乎没有专门为语法而设计的试题，每一小题都要求考生在特定的语境中理解其特定含义。2．强调基础，重视交际。绝大部分题目均重视对考生基础知识和基本技能的考查，并将其融入语境的设置中，突出了语言的交际功能。3．突出对动词的考查。15个小题中有5个小题分别考查动词的时态、语态、情态动词，非谓语动词等。为了让同学们更好地理解高考题，现将05年英语全国卷I的单项选择题具体分类剖析如下（保留原题号）：     

单选题的命题特点及解题方法

一、单项选择题的命题特点单项选择题主要考查同学们对语言知识的运用能力。语言知识的运用能力指在一定的语境中运用语音知识、语法知识、词汇知识、语用知识的能力。江西省近几年的《中考说明》说得更为明白:单项选择测试     

单项选择复习策略（上）

NMET单项选择主要考查学生语言知识的掌握情况，语言知识包括英语基础语法知识、词组搭配、语言交际和运用语言知识解决实际问题的能力。根据以上要求，结合NMET2003单项选择题命题情况，考生在复习时应该抓好以下几个环节：