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相似文献
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1.
唐挈 《中国考试》2007,(5):48-51
一、基本知识“回头看”,把学得的知识“系统化” 同学们经过高三前期逐章的复习,对每一个概念和规律的认识,都有了较大的提高,这种新的认识有别于高一、高二学新课时的感觉.让我们回头看看所学的基本知识.  相似文献   

2.
如果说高考第一轮复习,重在“知识织网”。要求学生心中有“树”;第二轮复习重在总结解题方法,要求学生:心中有“术”;那么二模结束到高考仅剩三周时间,我们称作高考冲刺阶段,这一阶段要求学生:心中有“数”。那么学生如何利用好最后这段时间做到心中有“数”呢?我觉得应该做到“突出主干,回归课本,夯实基础,强化技巧”十六个字。  相似文献   

3.
一年一度的高考引起社会各界的广泛关注.目前,各科复习正处于专题训练和模拟考试的最后冲刺阶段.这个阶段正是考生的应试能力和解题技巧日臻成熟并得以升华的黄金阶段.然而,却有不少考生在这个阶段感觉身心疲倦,精神紧张,不能进入考前复习的最佳状态.那么,如何提高考前冲刺阶段的复习质量呢?针对物理学科的特点,笔者提出以下几点建议:  相似文献   

4.
高考前两个月冲刺阶段的复习(指每年的4至5月),可谓备考复习的最关键时期。如何使文科综合及历史学科成为高考出成绩的“生长点”,笔者拟从以下六个方面来谈。  相似文献   

5.
高考前夕,如何使复习更高效、更务实、更具针对性,笔者结合自己的教学经验,提出一些建设性的意见,希望能对考生有一些帮助。  相似文献   

6.
洪安生 《辅导员》2009,(6):43-45
2009年的高考复习已接近冲刺阶段,把握高考试题的特点,有针对性地搞好复习,是目前高三学生的首要任务。  相似文献   

7.
王钰生 《物理教师》2010,31(3):55-56
古人云:“行百里路,半九十”.从某种意义上讲,对于学习了近3年高中物理的学生来说,高考前的“百日冲刺”复习就像是田径赛上百米赛跑的最后10米冲刺,其重要性和迫切性是不言而语的.在“百日冲刺”复习中如何实现“高效”和“有用”,笔者认为要正确处理好以下几个问题.  相似文献   

8.
高考复习备考工作策略的科学与否直接影响高考成绩的提高,制定科学的复习策略,会全面提高高考成绩。笔认为备考工作主要应采取如下策略。  相似文献   

9.
一年一度的高考在即,面临最后的冲刺备考,许多考生感到力不从心,一方面感觉自己的付出越来越多,另一方面却是成绩的提高总是达不到自己的心理底线。怎样能够正确对待这种现象呢?结合近年全国以及部分省市高考的理综合试卷分析,不难发现理综合试卷的命题思想,重点是考查考生的基础知识和基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识分析、解决物理问题的能力。针对仅剩下的几十天的冲刺备考时间,笔者就物理科的复习提出以下几点建议:  相似文献   

10.
2006年的高考复习已进入最后的冲刺阶段,如何做好冲刺阶段的复习是一个值得研究的课题。那么怎样才能使冲刺阶段的复习优质高效呢?本人谈一些粗浅的想法,与同行商榷,供考生参考。一、加强基础知识复习虽然高考是选拔性考试,具有较高的信度、效度、必要的区分度和适宜的难度,但《考试大纲》明确规定高考  相似文献   

11.
高考备考的冲刺阶段通常是指高考前的最后一个月。进入这一阶段,基础知识复习已经结束,专题热点问题逐步深入,模拟考试次数逐渐增多,考生的心理负担日益沉重,许多考生都感到前所未有的茫然和恐慌。如何更加有效地安排好最后阶段的复习,事关政治科高考的大局。为此,教师必须认真研究复习备考策略,科学指导复习。  相似文献   

12.
英语后冲刺阶段在整个高中英语教学中的地位很重要,如何使学生在该阶段获得高效的复习,对师生来说至关重要,而良好的复习策略则显得尤为突出。所以。英语教师要根据教学大纲要求,结合学生实际情况,制定有效的学习计划,以确保学生获得出色的成绩。  相似文献   

13.
高考前两个月,学生存在的问题十有八九是以前曾做过或讲过的内容.学生经过一轮和二轮的高考复习之后.对英语基础知识进行了较全面的梳理和归纳.建立了较完整的知识体系,但是.学生对知识结构内部间的联系和全局的把握.以及应试能力都有所欠缺。因此,如何精选考前冲刺典型例题、指导学生掌握考试策略和构建高效的考前冲刺复习模式显得尤为重要。  相似文献   

14.
15.
程华 《考试周刊》2012,(18):1-1
高考是一场没有硝烟的战争,对体力和心智都是很大的挑战,备考最忌不讲策略方法。高考即将到来,高三学生的复习处于冲刺阶段,根据2012年高考物理考试大纲、高考考试说明和往年物理高考试卷,高三学生复习冲刺阶段应注意针对性策略、实效性策略、实用性策略、备齐考试用具策略。  相似文献   

16.
在这篇文章中,我想谈谈对考前冲刺阶段复习特点和心态调整的看法,希望对大家有所启发。复习特点 考前冲剌阶段的复习特点,体现为“维持”和“恢复”,“发展”基本归零。这样说,并不意味着考生在考前冲刺阶段没有分数上的提高,相反,如果“维持”和“恢复”顺利,提升可以达到十几分甚至几十分,这在我曾经的同窗身上已经得到了充分的验证。  相似文献   

17.
到了五月份,真正进入了中考的最后;中刺阶段,本阶段既要进行第三轮复习,回归课本,查漏补缺,又要规范学生的答题格式,强化应用。第三轮复习是针对第一轮、第二轮复习的巩固阶段,指导思想是让学生的基础知识的应用和基本技能的发挥都达到最高境界。针对本轮复习,提以下几点建议。  相似文献   

18.
高考日益迫近,不少学生认为时间不多了,心浮气躁,这也想学,那又要做,眉毛胡子一把抓,结果可能是宝贵的时间过去了,啥也没有提高。针对上述可能存在的情况,笔者认为,高考临近的这段冲刺时间里,“勤学”固然重要,“会学”更重要。只要真正“会学”,科学地去学,学生就会得到很大的提高。  相似文献   

19.
眼下距离高考仅有一个月的时间,怎样才能在有限时间内科学备考,进而赢得高分,是每一位考生都十分关心的问题。那么,如何有预见、有针对、高效率地进行最后冲刺阶段迎考复习呢?我认为以下几方面值得同学们关注。  相似文献   

20.
地理复习进入最后"黄金"冲刺阶段,与第一、二轮复习相比,其内容和方法发生较大变化,如何抓住最后的宝贵时间提高冲刺阶段复习的效率始终困扰着广大考生,缺乏统筹、不得要领、犹豫不决都会导致复习效果不理想.根据近几年文科综合试题的命题走向特点,结合考生应考能力实际状况,笔者认为在这个时期的地理复习应该作到以下几点,有利于提高复习的信度和效度.  相似文献   

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