从政策角度分析我国研究生教育质量问题

随着高等教育大众化阶段的到来,研究生扩招政策的实施,研究生质量问题层出不穷,面对不甚乐观的研究生质量,学者专家们纷纷对于研究生质量问题展开了探讨和研究。到底是什么原因导致了研究生的教育质量下滑？又该如何保障研究生教育高质量？本文将从政策角度分析造成研究生教育质量下滑的原因,并提出保障研究生教育质量的建议。     

2007年各校自主招生"细节"展(一)

2007年,各校自主招生的大幕已经展开,其中标志之一就是各所大学的自主招生政策纷纷出台.这些大学究竟想招什么样的考生,以及报名、选拔、录取如何安排,这些"细节",可能就是事关每位考生可能成功的关键点.从本期开始,我们将陆续刊载一些高校2007年自主招生政策,以供参考.     

2012年高校自主选拔录取政策出台

自主选拔录取试点高校的考核时问安排在2012年春节国家规定的全国放假日之后。教育部下发了《关于做好2012年高等学校自主选拔录取试点工作的通知》就2012年高等学校自主选拔录取改革试点工作作了明确要求。     

强化形势政策教育 提高形势政策教育教学质量

针对当前形势政策教育所面临的实际情况，本文论述了高校形势政策教育所存在的不足，提出了在新形势下，我们如何更好的开展形势政策教育，提高形势政策教育的教学质量。     

透视2004年高校自主招生新变化

今年参加自主招生的高校在政策上都做了相应的调整，体现了教育创新、素质教育的要求，遵循公平、公正、公开、择优录取的原则，自主招生为在某方面具有突出特长和培养潜能或综合素质突出的优秀学生提供了全面展示自己和脱颖而出的机会，今年是自主招生的第二     

教育部日前公布了2004年高考加分政策

一些考生和中学不讲诚信打击了高校进行自主招生的积极性。但这并不是自主招生本身所带来的问题。南京大学学生工作处副处长赵清在接受记者采访时表示：确定怎样的录取对象，用什么样的方式进行选拔，是目前自主招生面临的两大难题。     

小议我国高校扩招政策

本文从影响我国高校扩招政策的因素、高校扩招造成的社会心理影响、对我国高校扩招政策的建议三方面入手，阐述了作者由近几年的高校扩招政策引发的点滴思考．     

高校扩招政策的效应与思考

分析了高校扩招政策制定的逻辑起点和政府预期，阐述了4年来高校扩招引起的教育质量下滑、教育生产与经济社会发展不协调、毕业生就业难等一系列不良后果，提出了今后高等教育进一步发展应考虑的因素。     

探究提高研究生教育质量的可行性途径

研究生教育位于我国教育体系中的最高层次,近几年来随着其教育规模的不断扩张,研究生的教育质量受到了前所未有的挑战,也成为了亟待解决的问题.本文从研究生培养现状和原因入手,针对性地提出了提高其教育质量的可行性途径,旨在全面提升我国高层次人才的水平和素质.     

哈佛大学宣布2007年秋天取消提前录取政策

哈佛大学不久前宣布，从2007年秋季开始取消大学提前录取政策，这被视为美国著名高等学府录取制度的革新之举。     

冷静审视高考移民

【背景】 2005年7月13日，海南省“理科状元”李洋因“高考移民”身份被海南省考试局取消了报考本科第一批院校的资格。2006年4月5日，清华大学最终决定：取消被认定为“高考移民”并已在清华大学就读半年多的宋笑天的学籍…… 近些年，国家教育部、各省区市及高校都出台了一系列旨在封堵高考移民的措施。虽然取得了一定成效，但一方面并没有从根本上解决高考移民问题，另一方面又引发了教育体制、道德、法律等诸多方面的争论。 交锋观点自然越辩越明，透过现象看本质，才能把握未来趋势，辩证看待我国高考录取制度，远离高考移民雷区。[编者按]     

教育政策视角下我国研究生规模发展研究

我国研究生教育规模一直处在起伏发展的动态中,先后经历了快速扩大、缩减式发展、稳步发展和积极发展等阶段。研究生教育政策在研究生教育发展中起着至关重要的作用,研究生教育政策的制定与实施直接影响研究生教育发展顺利与否,因此,在研究生政策制定时,要加强国家相关研究机构、高校研究生培养机构及用人单位和学生家长的合作。     

我国高校体育特长生优惠录取政策评析

我国实行体育特长生优惠录取政策已有近20年时间,文章分析政策目的、政策执行产生的利弊,对体育特招政策存在的必要性做简要论述,并建议在严格控制录取过程的公平、公正的条件下适当提高特长生录取分数线。     

惟愿蹊径变通途--高校自主招生调查

今年9月，教育部高校学生司司长林蕙青在全国著名高级中学校长论坛会上强调，高校应该打开渠道，积极探索自主招生的新途径。10月，在教育部直属高校招生工作研究会年会上，高校招办负责人也对自主招生提出了建议。作为探索多元化，多样化的选拔录取方式的一项改革，自主招生使很多“偏才”，“怪才”等优秀人才走进了他们理想的大学。今年，是自主招生改革试点的第5年，目前情况如何，还有哪些环节或措施需要改进或完善？请看本刊记者的调查。     

研究生教育收费政策研究

我国现在的研究生教育收费处于“三步走”的双轨制阶段,许多重点高校已经着手制订收费方案。研究和借鉴发达国家的收费政策,分析并解决我国收费政策制定过程中的重点和难点问题,有助于我们制定合理、有效的研究生教育收费政策。     

透视“研”与“究”谈研究生教育与科学素质的培养

工业经济向知识经济的转变，对研究生教育提出了新的要求。学校应顺应时代的步伐，积极转变教育模式和培养方针；研究生自身也要改变传统观念，提高自我意识，实现从“学”至“研”与“究”的转变。同时，研究生的素质更要适应时代发展的需要，一切以全面提高科学素质为目标，并以培养创新能力为核心。     

刍议我国专业学位研究生教育政策的嬗变

自2009年伊始,国家进行学位制度改革,转变研究生培养理念,将专业学位研究生教育提到前所未有的高度,截至目前博士层次专业学位5种,而硕士层次专业学位已高达39种。基于此,本文重点探讨我国专业学位研究生教育政策的演变过程,试图对划分的四个阶段,即萌芽阶段、创建阶段、规范阶段和改革阶段进行系统梳理和概括,以期各培养单位抓住国家大力发展专业学位教育的大好时机,加强专业学位研究生的管理和指导,积极促进本单位专业学位研究生教育快速发展。