档案著作权诸问题研究

自从<中华人民共和国著作权法>公布之后,档案和作品有何关系,档案是否具有著作权,档案著作权的归属等诸问题开始引起了人们的关注和重视.     

高校学术档案利用中的权利保护

高校的学术档案是由高校师生生历年的各种学术成果，学术论，学术性章和作等材料转化而来，客观地记载了既往的学术历史情况，是一所高校不同时期学术水平的反映和凭证，保存高校形成的学术档案就是保存高校学术发展的历史，保存不同时期研究的研究成果，为高校筘累和保存历史化财富，在国际上，人们都把发表论言语，专的多少作为评估一所高校实力的重要条件，同时，学术档案以知识载体形式凝结着研究在实践中的创造成果，经验，教训，思维发展，能给人们以相互相系的，丰富的，有价值的情报信息，对高校从事科学研究，教学管理，教学实践具有广泛的参考作用，因而，利用频繁，本就利用过程中如何保护学术档案所涉及的权利问题一些认识。     

档案所有权与著作权相关权利辨析及其权利的实现

一、档案所有权与著作财产权的内涵、联系与区别 “财产”一词在各国立法和法学著作中具有多重含义,法学词典对财产的解释为“金钱、财物及民事权利义务的总和。”在英美法系国家,财产等同于所有权。指人们对物享有的权利。在我国法律和司法实践中,把财产往往视为所有权的客体。所有权是物权中最完整、最充分的自物权,是民事主体依法对其物实行占有、使用、收益和处分并独立支配的权。     

档案管理活动中的著作权问题研究

《中华人民共和国档案法实施办法》第4章第26条规定：“利用、公布档案,不得违反国家有关知识产权保护的法律规定。”档案利用活动中的著作权问题是档案工作在向纵深发展和向外部延伸拓展过程中遇到的新课题,是档案工作法制化建设中必然涉及的问题。笔者试对以下几个问题进行讨论,希望得到同行的指正。     

数字化建设中的档案著作权保护

著作权是知识产权的核心.公元1709年,英国安妮女王法案中首次出现copyright的观念,其中心含义是"权利是为作者而创造的".最初的立意是保障作者的创作力,使得创作品能够日新月异,不断发展.档案的著作权到底归属于谁?     

档案立法滞后诸问题

池亮生在《武汉档案》2004年第2期上撰文，谈我国档案立法滞后问题。一是档案管理社会化方面的立法滞后。目前不少企业出于降低成本的考虑，寻求寄存、代管等更廉价的档案管理馍式，但现行档案法律、法规中尚未涉及到达些涉及档案管理社会化的问题。二是对私有档案管理方面的立法滞后。虽然我国现行档案法规中已有一些关于私人档案问题的规定，但对私人档案的     

档案收集工作中的著作权保护

档案所有权分为两部分：档案实体所有权和档案著作权。档案著作权是档案所有权的一部分，与档案实体所有权（物权）并列构成档案所有权，二者并不排斥，可以同时存在。其中任何一种权利的变更，对另一权利并不发生影响。档案著作权与档案实体所有权并不相等，档案实体所有权的转移并不意味着档案著作权的转移。要分析档案收集212作中涉及到的著作权保护问题，必须首先明白这一点。     

档案文献编纂中的著作权问题

档案文献编纂是指将现存的有关一个题目篇数众多的、字数可观的档案文献汇集在一起形成的有机整体。档案文献编纂涉及了如下著作权问题： 一、档案文献编纂工作本身涉及了著作保护问题 档案文献编纂的对象是档案，它的目的是为了更集中、更迅速、更好地提供……     

档案工作中的著作权问题研究述评

著作权是公民、法人或者其他组织对自己所创造的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品依法享有的人身权利和财产权利.随着我国<著作权法>的颁布实施和修正,信息服务领域的著作权问题得到了广泛重视,而以管理和利用档案这种重要信息资源进行社会服务为目的的档案工作,同样不可避免地涉及到了著作权问题.为了将现有的研究成果推向更高的层次,对档案工作中的著作权问题研究作一总体的综述与评价非常必要.     

档案立法中所有权课题研究

“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。”(《中华人民共和国民法通则》第七十一条)，所有权是一项具有“排他性的法权”。     

大数据时代档案数据权利及其体系构建

大数据时代,档案数据权利分属不清、边界不明、保障困难给档案数据开发利用带来诸多挑战与风险,开展档案数据权利研究具有重要意义。立足档案数据管理实践与发展境况,聚焦档案数据权益维护与安全利用,阐释分析档案数据权利类型特征和功能内涵,探索构建档案数据权利理论体系与制度体系。档案数据权利是档案权利与数据权利的融合与交汇,根据财产权、知识产权和人格权等权属定位,将档案数据权利分解为档案数据所有权、档案数据知识产权和档案数据人格权,并对每一类权利进行细分,形成由多项子权利构成的一个完整权利体系,推动档案数据权益保障、生态优化与价值释放。     

档案数字化转换中的著作权问题分析

将传统档案进行数字化转换是数字档案信息资源建设最普遍的一种形式。档案的数字化转换属于复制行为 ,转换过程中必然涉及到著作权保护的法律问题 ,主要涉及数字化档案的可著作权性、数字化档案转换过程中的著作权许可和档案数据库的著作权保护等问题     

浅谈档案的著作权问题

近年来，随着档案意识和法律意识的不断增强，档案的著作权问题在档案界引起了越来越多的关注馆藏档案主要来源于定期向档案馆移交档案的各立档单位．这些档案大多是在公务活动中产生的，其是否享有著作权，目前，档案界还存在一定的分歧和争议：如果说对这类档案的著作权问题我们还缺乏一个明确的界定的话，那么面对以征集方式收集进馆的各类档案，档案馆工作人员就必须在档案的管理和利用中谨慎处理，因为这部分档案很容易涉及著作权方面的问题。     

教案档案的所有权问题探讨

教案档案归谁所有,目前并没有明确的规定,社会大众基于不同的理论基调多数认为教案档案应归教师所有。但是,通过对教学档案所有权的占有、使用、收益和处分四项权能进行剖析,教学档案应该由教师和学校共有。     

档案立法中的几个问题

市场经济是法制经济。随着我国由高度集中的计划经济转向社会主义市场经济的重大变革，必然引起档案事业各个方面的变革。在这场大变革中，如何加强档案法制建设，构建分级负责、横向协调、宏观管住、微观有序，适应社会主义市场经济需要的依法治档新机制，这是摆在全国各级档案行政管理部门面前亟待解决的重大课题。     

私有档案的所有权研究

私有档案是国家档案资源的重要组成部分,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,其本身具有的科学价值、历史价值和文化价值也不断显现出来,加强管理己是时之所需。