中美日高校知识产权经营比较研究

比较研究表明,中美日高校在知识产权经营上各具特色。我国高校在知识产权经营上的不足,表现在科技研发投入、知识产权产出、高校知识产权收入分配、高校知识产权经营理念诸方面。我国高校要拓宽科研投入渠道,加强知识产权组织结构和管理制度建设,加强校企合作,全面推进知识产权经营教育与人才培养。     

高校知识产权经营障碍问题研究

从我国高校知识产权经营现状看，当前主在存在经营渠道不畅、经营模式多样、经营机构不完善、经营效果不佳等问题。在强调科技创新的今天，有必要对此进一步深化研究，并从中找出对策。     

中美湾区高校知识产权信息服务比较研究

在知识产权强国战略背景下,提升高校知识产权信息服务能力、加快高校专利成果转化以支撑粤港澳大湾区区域科技创新发展十分重要。文章通过对我国湾区75所本科院校与美国湾区9所代表性高校进行调研,分析了目前我国湾区高校知识产权信息服务的建设情况和存在的问题,提出了解决的策略。粤港澳大湾区高校知识产权信息服务：整合各校信息资源,推进区域资源共建共享;共建标准化服务平台,提升服务质量;培养服务人才,组建专业团队;加强各部门的协作,提高科技成果的转化率。     

论远程教育信息产品知识产权的经营与管理

现代远程教育机构拥有丰富的信息产品,本文主要分析了远程教育信息知识产权的经营与管理内容,以改善对远程教育中信息产品知识产权的经营与管理,这对远程教育机构而言,尤显重要和迫切。     

知识产权保护在企业经营中的作用

随着世界经济的一体化,加强企业的知识产权保护在企业经营中的作用显得越发重要,甚至成为决定一个企业命运的关键所在。虽然我国知识产权保护法律体系日臻完善,但作为市场主体的企业对其重视程度却表现出明显的滞后性。     

浅谈高校科技成果的知识产权保护

自主知识产权的科技成果是广大科技人员长期辛苦耕耘,潜心钻研的结果,凝聚着开拓创新的精神,闪烁着科技智慧的光芒,具体生动地体现出科研机构的科技实力与学术水平。保护科技成果的知识产权有其自身的规律、特点及过程,知识产权的保护在很大程度上决定了科技成果能否及时充分地发挥效能,以及能发挥多大的效能。为维护国家、集体、科技人员等产权所有者的合法权益,推动科技进步,促进经济发展,     

技术标准中知识产权人拒绝许可行为规制及对科技创新的影响

知识产权的目的是激励科技创新,但是过度保护知识产权又可能会抑制科技创新发展。知识产权表现为一种法定垄断状态。在知识产权许可协议的谈判过程中,掌握技术标准中知识产权的权利人从事限制竞争的行为,可能导致合法的垄断转化成反垄断法所关注的经济垄断。通过分析技术标准中知识产权人拒绝许可行为及典型案例,说明了采取一定的反垄断法规制,可以减少因知识产权过度保护导致的科技创新垄断效应,改善科技创新生态环境,进一步提升国家创新发展空间。     

论高校数字图书馆信息资源建设与知识产权保护

高校数字信息资源建设中的知识产权问题，主要涉及到信息采集、开发和利用的环节。也就是在高校图书馆信息资源建设中既要保护信息产品作者的知识产权，又要让这些知识产品得到广泛的传播，完成图书馆作为高校信息文化中心职能任务。     

高校图书馆的数字化建设与知识产权问题探析

高校图书馆在数字化建设中,在为教学、科研等活动开展信息服务的过程中,会涉及有关知识产权方面的一些问题。笔者就这些方面的问题进行了阐述,进而提出了高校图书馆数字化建设中应采取的措施。     

名校知识产权管理案例评析--知识产权与高校科技管理

知识产权的保护与管理是高校科技管理的核心部分。高校以创新为灵魂,知识产权的保护与管理正是高校创新灵魂的最佳守护者。然而,现阶段,我国许多高校知识产权保护与管理并不规范,知识产权流失严重?本文通过列举清华、北大两起专利权、校标权知识产权管理个案,建议高校管理者重视知识产权的保护与管理,并将其制度化、规范化,以支持高校创新的可持续发展。     

信息产权与知识产权的比较

信息产权指信息生产者、传播者对信息享有的人身权、财产权,知识产权指创造者对特定知识信息依法享有的专有权,二者的客体都是信息。知识产权以民法无体物理论为论据,以所有权为核心,目的是保护创造者的劳动成果不受非法侵害;信息产权的理论基础是信息学,关注其传播利用,目标是平衡信息创造者、使用者和传播者的利益。知识产权制度应有选择地吸收信息产权的合理成分,促进自身的发展创新。     

高校档案管理利用中的知识产权问题

高校档案中存在许多知识产权,在对其管理利用中就涉及到知识产权的保护问题。针对目前存在的问题,文章提出相关建议,以达到既能保护知识产权,又能很好开发档案信息资源的目的。     

中美大学专利许可的比较研究

文章基于美国专利商标局转让数据库、合享IncoPat专利检索、分析平台中专利许可的数据,从数量、年度趋势、创新领域和技术流向等方面,比较分析了中美大学专利许可情况与特征。分析发现,中美大学许可专利的技术领域和流向有很大差异;中美大学专利许可年度趋势,均与两国政府颁布或修改相关法律的时间密切相关。中国大学许可专利被许可人以企业为主,许可专利技术领域与大学本身的优势学科领域相关,反映大学专利被企业实施许可应用的情况;美国大学许可专利被许可人以政府机构为主,技术领域与政府机构资助领域相关,反映美国联邦政府对美国大学创新的培育作用。从政府层面,颁布激励和促进专利成果转化的相关法律,借鉴美国政府对大学创新的培育机制,可有效提升我国大学科技创新成果的转化。从高校层面,高校应善于把握国家相关政策,拓宽专利应用地域范围,促进科技成果的高效转化。     

知识产权国际争端中科技主权的衡平——以1992年“中美知识产权国际争端”为视角

近年来知识产权国际争端的频繁发生,源自知识产权国际分配的严重失衡。从十多年前中美知识产权国际争端的个案,可见科技因素对国家主权思想在近半个世纪以来的重要影响,解决知识产权国际争端的实质是发达国家与发展中国家和落后国家之间科技主权的衡平。     

中美高校创业教育保障体系比较及借鉴

高校创业教育的开展需要在组织机构、师资队伍、课程设置及平台建设等方面得到有效的保障。通过调研,以及与美国高校创业教育的比较,我国高校创业教育保障体系的构建,应设立专业的管理与服务机构,加强创业教育组织机构保障;设置创业教育的选修学分,开设多种形式的创业教育课程;建立专兼结合的“师资库”,加强创业教育师资保障;建设国际化、开放型的大学生创业一体化平台,加强条件保障。     

高校文创产业知识产权保护研究

高校文创产业是文化创意产业与高校文化资源结合的新兴产业,市场潜力大,受关注度高。伴随高校文创产业的不断发展,出现了盗版、盗用、盗取高校创新创意的不法现象,高校文创产业文化资源利用领域也存在界限模糊的问题,容易造成高校文创产业正当权益得不到有效保护,阻碍高校文创产业的健康永续发展。对此结合高校知识产权组织管理和风险管理,加强高校文创产业知识产权保护,防止知识产权"公地悲剧"和"搭便车"现象出现。     

高校知识产权文化建设初探

从高校知识产权文化的内涵入手,分析高校知识产权文化建设存在的问题,并提出高校知识产权文化建设的若干对策：打造文化观念、营造创新氛围、健全管理制度。积极推进高校知识产权文化建设,形成有利于高校知识产权事业蓬勃发展的文化环境。     

公益性信息服务中的知识产权保护研究

该文介绍了公益性信息的内涵、承载主体和服务分类,分析了在公益性信息服务机构中知识产权发展的现状,发现知识产权保护存在的问题及提出相应的政策建议,包括:提高公益性信息服务人员的知识产权保护意识,知识产权的技术保护措施,合理使用相关法律法规等方面。