升位前的电话号码

“电话号码”问题,我们常用二元一次方程的方法去解决,这实际上是用成人的眼光去思考问题,对于抽象思维还未发展成熟的小学生来说是十分困难的。因此,我们应从学生已有的知识背景出发去寻找一些简单而又行之有效的方法。笔者在实践中另辟蹊径,探索出用“数字谜题”的方法巧妙地解决了这类问题。例1:某市电话号码原来是六位数。1995年第一次升位是在首位和第二位之间加上3,变为七位数;1998年第二次升位是在首位数字前加上2,变为八位数。该市某居民家的电话号码两次升位后的八位数恰好是升位前六位数的33倍,他家升位前的电话号码是什么?一般思…     

升位前的电话号码

我们常用二元一次方程的方法去解决“电话号码”问题,这实际上是用成人的眼光去思考问题,寻找解题途径。对于抽象思维还未发展成熟的小学生来说,理解起来十分困难。因此,我们应从学生已有的知识和经验出发,寻找一些简单且又行之有效的方法。笔者在实践中另辟蹊径,探索出用“数字谜题”的方法巧妙地解决了这类问题。例1.某市电话号码原来是六位数。1995年第一次升位是在首位和第二位之间加上3,变为七位数;1998年第二次升位是在首位数字前加上2,变为八位数。该市某居民家的电话号码两次升位后的八位数,恰好是升位前六位数的33倍,他家升位前的…     

老师的电话号码是多少

初一八班的数学课代表小红问数学老师的电话号码是多少，老师说：“我家的电话号码是八位教，这个号码的前四位数字相同，后四位数字是连续的自然数，全部数字之和恰好等于号码的最后两位数，巧的是，这个号码的后五位数字也是连续的自然数。”你能求出老师的电话号码来吗？     

方程应用-日记二则

算术“行不通”方程很轻松 2013年10月8日星期二晴天 期中考试后,家长都想要老师的电话号码,以便与老师分析孩子的学习情况．数学老师说：“我家的电话号码是八位数,这个号码的前四位数字相同,后四位数字是连续减少的自然数,全部数字之和恰好等于号码的最后两位数．”请你们把算出的电话号码转告给家长．     

从一道考试题谈素质教育

有个地区在毕业考试中出了这样一道题,一个地区的原电话号码为: 0561(区号)441982、441970(用户号码) 升位后为: 0561(区号)4041982、4041970(用户号码) 请找出升位规律,可用符号法表示,也可用文字叙述。     

智力冲浪

数学博士总是能一眼看出数字之间的关系.举例来说,她注意到她的门牌 号码和两位朋友们的门牌号码正好是3个连续的质数,而且乘积就是她的电 话号码. 数学博士住在两位朋友的中间,她的电话号码是5位数,第一个数字是6. 你能找出数学博士的门牌号码及电话号码吗?     

猜电话号码复习质数与合数

袁文华老师上“质数与合数”复习课时 ,给学生出了一个求电话号码的问题 :“我知道很多同学家里装了电话 ,我家里最近也装了电话 ,这样我们联系起来就方便多了。我家的电话号码是七位数 ,这７个数字藏在下面的题目里 ,看谁能正确、迅速地找到答案。”学生们被老师的问题吸引住了 ,一个个跃跃欲试。此时老师用投影仪打出７个条件 :第一位数字是１０以内最大的质数 ,第二位数字是９的最大约数 ,第三位数字是比最小的质数少２ ,第四位数字既是质数又是偶数 ,第五位数字是１０以内既是奇数又是合数的数 ,第六位数字是最小的合数 ,第七位数字是８…     

有趣的电话号码

小林家的电话号码是个八位数,它是一个有趣的八位数。如果把这个电话号码分成左、右两边各四个数字,那么左边的四个数字都相同;右边的四个数字是连续的自然数,且这个电话号码八个数字的和恰好等于末尾的两位数。如果把这个电话号码分成左边三个数字,右边五个数字,那么左边的三个数字相同,右边的五个数字也是连续的自然数。你能猜出小林家的电话号码吗?     

人体趣闻

一般情况下,一个正常的人每年平均要消化1吨的食物与饮料。人类对于数字的短暂记忆能力只能维持在5至9个数的水平,因此电话号码一般只有7位或8位数字。     

数学博士的法眼

数字博士总是能一眼看出数字之间的关系。举例来说,她注意到她的门牌号码和两位朋友的门牌号码正好是3个连续的质数,而且乘积就是她的电话号码。     

缩小范围求解

有一个七位数的电话号码，前面的三个数字相同，后面的四个数字是四个连续数，七个数字之和恰好是这个电话号码的末两位数，这个电话号码是多少？     

解答信息转换题的基本要领

信息转换题是指用语言文字对图表资料等信息进行转述的一类试题。它要求考生具备较强的理性思考能力和语言综合表达能力,这与当前“强化对学生实践能力的考查”的考试改革精神非常合拍。因此,近年来“信息转换题”越来越为命题专家所看好。但从考试情况看,考生由于对信息转换过程的生疏,失分现象相当严重。如何突破“信息转换”这一难点呢?下面笔者仅以一道试题为例,对信息转换题解答的基本要领作一具体阐释。【例题】请参照下表所示内容,用简明的文字介绍盐城市电话号码由七位升至八位的方法,不超过70个字(含标点)。盐城市电话号码升位对照…     

要找到突破口

有些趣味数学题,初看好像难以下手,可一旦找到突破口,问题就会迎刃而解。例1.有一个七位的电话号码,从左到右依次将相邻的两个数字相加,得到的和分别是9、8、10、13、18、14。这个电话号码是多少?     

丁老师家的电话号码

五(3)班的同学们很想知道班主任丁老师家的电话号码是多少。当同学们问起的时候,丁老师风趣地说:“我家的电话号码是一个六位数, 前面的三个数字是相同的,后面的三个数字是由大到小排列的三个连续的自然数,六个数字的和恰好又是我家电话号码的最后两位数。”同学们,你们知道丁老师家的电话号码是多少吗?     

儿童能记住多少——儿童短时记忆容量发展实验

一、引言 你是不是觉得记忆五位以下的数字比较简单,而记七八位的电话号码就比较费劲,需要复述好几遍才记得住呢？这是由我们记忆容量（又称记忆广度）的有限性决定的。     

升位 引领中国品牌革命

彼得定律说,一个人到最后一定会被升,升、升到自己不胜任的位置上去。 但如果你的版本不保持升位。只有一种选择——被淘汰。 为什么你的上司总能升迁到不能胜任的高位？为什么竞争对手总是比你棋高一着,能够保持品牌持续快速增长？ …… 因为他们总在升位。 “升位”是一种持续超越自我的品牌营销新战略,旨在通过创新性的品牌营销,不断提升自身品牌的价值,在竞争中不断占据有利位置,走出停滞不前的困境。使基层品牌迅速提升自我,扩大市场,提高销量,跻身上层,成为顶级品牌。 “升位”是“定位”、“插位”之后的又一个经典营销理论,是让品牌价值不断提升、品牌永保活力的制胜法宝! 定位是区隔对手,升位是实现自我; 插位是颠覆对手,升位是超越自我!     

数学博士的电话号码

数学博士总是能一眼看出数字之间的关系.举例来说,她注意到她的门牌号码和两位朋友们的门牌号码正好是3个连续的质数,而且乘积就是她的电话号码.     

那一串串熟悉的数字

熟记在心里的第一串数字,是父母当年所在工厂的电话号码。那时我和爷爷住在乡下,父母都外出打工了,一年才回来一次,我很想念他们。上四年级时,邻村供销社装了一部电话,好些天,人们都在谈论这件事。我好奇地问爷爷,电话是做什么用的?爷爷笑着拿出一张纸,上面写着一串数字。爷爷说,这是你爸妈工厂的电话号码,只要用电话拨这串数     

电话的双音频拨号

１０多年前我国城市的自动电话机是拨盘式的，它是利用机械接触点将接通的电话线，根据需拨的数字号码，确定断开的次数来传递数字信号的，如断开电路１次，输出信号代表“１”，断开电路２次，代表数字“２”，最多断开１０次，表示数字“０”，每个代表数字的脉冲群之间还需有一定的时间间隔，表示不同数字，平均每一个七位数字的电话号码需８ｓ左右． 现代电子电话机中用集成电路产生发号脉冲，利用电子开关模拟机械接触点切断电话线，由于集成电路有记忆与串行输出功能，不管按动按键速度快慢，输出的切断电路的脉冲信号仍按规定的速率…     

用C++Builder实现身份证15位升18位的算法

根据中华人民共和国国家标准GB11643-1999,全面介绍了升位后的公民身份号码的组成、意义及算法.针对C 编译环境,举例说明了公民身份号码升位方法和最后一位校验码的ISO 7064:1983 MOD 11-2计算方法,并给出供参考的升位算法.