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《校园英语(教研版)》2015,(14):183-184
中考英语总复习是初中英语教学阶段的一个重要部分,中考成绩的好坏,不但取决于学生平时是否勤奋学习,而且还取决于考前是否进行认证扎实及系统有效的复习。作为一名英语教师,如何让学生在中考中取得满意的分数,为中考阶段的英语学习画上一个圆满的问号?中考前有序得当的总复习是取得好的教学教学效果的条件之一。 相似文献
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杨军 《新课程改革与实践》2010,(14):71-71
中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,如何完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,本人向各位同仁谈谈我这几年来对中考英语复习的做法。供各位参考。 相似文献
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初三学生在总复习阶段,面临着许多学习任务。总复习效果的好坏,对于学生中考成绩有着直接影响。因此,在初三有限的教学时间内,提高英语复习效率就变得极其重要。在初三英语复习阶段,合理运用信息技术,可以整合优化复习过程,调动学生的学习积极性,让英语复习更加层次化和条理化,节约复习时间,提高复习效率。 相似文献
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备战中考.使每一位学子的学习生活紧张而忙碌.尤其是英语学习,在进入中考冲刺的复习阶段,大量的单词,众多繁琐的知识点.联系紧密的知识网络。使得大多数学生忙得焦头烂额,应接不暇,也倍感力不从心,心力交瘁。面对更多更繁重的学习任务,如何使英语复习做到忙而不乱,稳中有序,稳扎稳打,循序渐进,收到事半功倍的效果呢?下面是我多年来中考英语复习教学的点滴,可供参考。 相似文献
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中考英语复习在初中阶段非常重要,它是中考成功的关键。中考既考查学生的英语基础知识和基本技能,更注重考查学生综合运用英语的能力,复习阶段要抓点、求方,特别是运用英语解决实际问题的能力的备考策略。 相似文献
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青少年的教育是人一生中的关键,而中考是关建中的关键。中考英语成功与否关键在于复习。复习阶段的成功与否直接决定着中考英语的成绩。因此,如何顺利高效完成中考英语复习是一个关键的问题。在此,我把中考英语复习的点滴做法与大家共享,希望大家不吝赐教。一、复习思路的确定1.从近几年中考英语来看,各省 相似文献
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语言是一门有声科学。英语学习中,听、说、读、写四大基本技能是每一位英语学习者都渴望掌握的,而在英语学习过程中,朗读和背诵作为语言学习输入的重要环节无疑是最基础的一步。尽管早读课受到许多教育工作者的争议,但目前确实许多学校都不约而同地将其作为外语朗读和背诵的一个重要平台。一节少则20分钟、多则40分钟的早读课的效率高低,在很大程度上影响着学生语言输入的效果。尤其在中考复习阶段,早读课的地位愈加突显,对冲刺阶段的复习有着重要影响。通过对中考复习阶段提升英语有效性的研究,希望能让英语早读课不停滞于形式,充分发挥其真正实效。 相似文献
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闻琛凯 《中小学实验与装备》2009,21(4):37-38
中考前,现代教育技术在复习课中的应用对巩固学生所学知识,建立系统化的复习格局,提高复习效果将起到很大的促进作用. 1 有利于建立系统的知识结构 根据新课标的要求和中考命题的原则与特点并结合复习的时间和任务,采用"四位一体"中考复习教学法.把中考英语复习分为四个阶段,即:阶段训练,专项训练,综合训练和模拟训练. 相似文献
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陈高德 《语数外学习(高中版)》2012,(7):38-38
中考英语复习是初中英语学习的最后一个也是最重要的一个环节,科学组织和合理安排中考课堂复习教学可以提高复习效率,可以让不同英语水平的学生在原有的基础上产生一次较大飞跃。 相似文献
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中考英语复习必须依据课标和考试大纲的要求,着重从词汇、语法、完形填空、阅读理解和写作五个方面去复习。我将中考英语复习划分为四个阶段:阶段复习,打好双基;专项训练,掌握技巧;综合训练,查漏补缺;模拟训练,综合过关。做到全面复习和重点复习相结合。 相似文献
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初三第二学期是至关重要的,因为各学科都转入到了复习阶段,而复习效果的好坏,直接影响着学生下一阶段的学习,以及学生的前途。因此,对于复习工作,必须要重视,要想方设法把它做好。七年来,我校中考都获得了市中考质量二、三等奖,而我们英语科也获得了二、三等奖,这对于一所各方面设施都落后的农村初中 相似文献
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为了适应新形势下的中考,本文探讨了在中考英语复习阶段,如何有效地提高复习效率,充分挖掘学生潜能,并促进学生知识和能力的转换,全面提高学生的英语综合素质问题。 相似文献