高校教务处教学档案的建立与管理

高校教学档案是教学管理过程基础内容,随着高校教学改革不断推进,教学档案管理工作也发生很多变化,分析教务处教学档案管理有重要现实意义。文章在分析重要性基础上,总结教学档案建立管理原则,并提出需要注意的问题。     

新时期对档案工作者的素质要求

随着经济的高速发展,特别是信息化时代的到来,新领域、新门类、新载体档案不断涌现,不仅给档案工作带来了前所未有的变化和挑战,同时也对档案工作者提出了更新、更高的要求.如何全面提高档案管理人员的素质,促进档案工作的发展已成为我们要探讨的重要课题.     

浅谈高等学校教学档案管理

随着教育体制改革的不断深入和发展，形成了数量众多、内容丰富的高校教学档案。搞好教学档案管理应遵循统一的原则，确保档案齐全完整。     

职业院校教学档案管理工作的思考

随着国家大力发展职业教育,职业院校的教学档案管理工作也显得尤为重要。教学档案工作的规范化、教学档案的信息化管理、档案人员的素质提高是促进教学档案管理工作的重要措施。     

信息化时代高校档案职业面临的挑战与机遇

随着信息化的发展,各行各业在享受着信息发展带来的各种便利的同时,也将感受着其所带来的剧烈冲击,高校档案职业也不例外。本文论述了信息化时代高校档案职业面临的挑战与机遇,以及信息化时代高校档案职业应对信息化发展采取的措施。     

大数据视阈下高校教学档案信息化建设探究

伴随大数据技术的日益完善以及高等教育观念的改变,高校教学档案的信息化建设势在必行.以大数据时代为背景,分析了教学档案信息化建设的必要性,从管理体系、信息安全、管理人才、利用率等方面指出了现阶段高校教学档案信息化建设存在的主要问题,探讨了高校教学档案信息化建设的措施.     

高职院校教学档案实现信息化管理的思考

教学档案是高职院校档案的重要组成部分,教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应,随着近年来高职院校办学规模的迅速发展,加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切,努力实现教学档案信息化,使教学档案发挥出应有的价值,是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。     

教学档案的使用与教学档案管理

随着学校教学管理的规范,教学档案在教学管理过程中的作用越来越受到重视,但在服务于教学管理方面,教学档案的功能还没有充分发挥出来。本文从规范教学档案的使用、加强对教学档案管理、教学档案的信息化三个方面对教学档案服务于教学管理进行探讨。     

教学档案的使用与教学档案管理

随着学校教学管理的规范,教学档案在教学管理过程中的作用越来越受到重视,但在服务于教学管理方面,教学档案的功能还没有充分发挥出来。本文从规范教学档案的使用、加强对教学档案管理、教学档案的信息化三个方面对教学档案服务于教学管理进行探讨。     

高校档案管理者的职业走向

随着信息化时代的日益发展,档案由纸质时代逐步向电子时代迈进,高校档案信息的提供利用也越来越朝着电子信息化方向发展。让年轻化、专业化的管理人员介入,新老之间相互交流,实现传承、创新与突破;让信息化、技术化的方法手段介入,兼顾纸质档案和电子档案,实现档案管理的衔接与蜕变,是高校档案管理者的职业走向。     

加强高职院校教学档案管理的思考

随着我国社会信息不断发展的今天,高职院校教学档案受到越来越多学校的重视,高职院校的教学档案是学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一。教学档案管理是记载着高职院校教学管理、教学改革和教学实践的原始资料,高职院校因具有独特的人才培养模式。重视教学档案工作,有利于高职教育教学的改革与发展。     

数字化时代高校档案管理创新方法探讨

高校的档案工作记录了高校的发展历史,见证了高校发展的点点滴滴。因此,高校档案管理有着重要作用。随着计算机技术的发展与数字化时代的到来,高校的档案工作也应与时俱进,适应现代的发展潮流,创新发展,本文主要研究了数字化时代高校的档案管理工作如何开展与进一步提高。     

教学档案管理的探索与实践

随着现代高等教育的飞速发展,教学档案的价值与作用也越来越被人们所重视.如何合理开发、有效利用、科学管理教学档案,已经成为当前教学档案管理工作的首要任务.本文结合我院的实际情况,在教学档案管理方面做了有益的探索与实践.     

高校档案专业教学改革管见

在高校档案专业教学中注重培养学生的实践能力与创新能力,实现档案专业人才培养的目标。在新的历史时期．传统档案专业教学中教学内容、课程体系与管理科学、信息技术发展不相适应,人才培养途径与社会主义市场经济要求的人才培养规格不相适应的矛盾日益突出。我们应该主动适应时代变化的要求,探索出档案专业人才培养的新途径,培养出一大批“有理论,懂技术,善管理,能创新”的复合型档案专业人才。     

浅谈教学档案的收集

教学档案是学校师生在教学活动中形成，真实地记录和反映了学校整个教学活动，是教师们辛勤劳动的智慧和结晶，也是学校的宝贵财富。在信息技术高度发展的今天，如何做好档案的收集工作，在收集齐全的基础上开发利用好教学档案信息资源，以促进教学工作及档案工作的共同发展。分析了现状教学档案收集难的原因，提出了从几个方面：宣传工作到位；建立健全各项规章制度；加强指导、检查；提高档案员素质等改进教学档案收集工作。     

浅析档案信息化建设及对策

知识经济是以知识为基础的经济,进入21世纪后,档案的数量会迅速增长,传统查询方式将越来越难以适应经济发展的需要,信息化建设是知识经济时代档案工作发展的主线,随着知识经济时代、社会信息化的实现,档案载体发生了全新的变化,因此,要充分利用档案资源为企业和社会服务,档案的信息化建设成为必然.     

高校二级教学单位教学档案规范化管理与科学利用

教学档案在高校教学与管理中扮演着重要的角色,与教学中心工作相辅相成。管理者应重视教学档案的收集,科学分类并进行规范化管理,最终达到教学与管理双赢的目的。高校二级教学单位(院级或者系级)作为学校教学任务的载体单位,也是教学档案的主要管理部门,二级教学单位如何对教学档案进行收集、管理,如何对原始档案、电子档案数据库再开发、再利用是本文研究的重点。     

浅谈高职院校教学档案信息化管理

随着高职院校教学改革的不断发展及办学规模的不断扩大,教学档案管理工作不断出现新的内容与问题,工作量日益增大。因此,高职院校教学档案信息化管理是高职院校改革和发展的一种必然趋势。根据高职院校教学改革的具体情况,针对教学档案管理工作的具体内容,提出高职院校教学档案信息化管理存在的问题,分析解决教学档案信息化管理问题的对策。     

高等学校体育教学档案信息化建设

随着现代信息技术大发展,信息化给传统的档案工作理论、技术、方法带来严峻挑战.体育教学是高校教育的重要组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,加强高等学校体育教学档案信息化建设有利于体育教学质量的提高与目标的实现.     

试论高校教学档案一体化管理

随着计算机技术和信息技术的发展和广泛运用,高校实现教学档案一体化管理成为一种必然趋势。通过分析教学档案一体化管理工作的主要制约因素,提出实现教学档案一体化管理的主要途径。