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赵立新 《七彩语文(小学低年级)》2014,(8)
正张文钰同学的作品,章法有序,字形舒朗,结构平稳,用笔轻重得当。其中"夜、涧、采、深"写得尤为漂亮。有待提高之处:1.字的大小要协调。作品中"静、松、处"三个字过大,"月、言、云"三个字偏小。2.撇画的弯曲要有度,过于弯曲会感觉无力。"人"和"春"字的撇画要稍写直些。 相似文献
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The Peaceful Color（和平的颜色）水彩画
Kid8791 Emma-Rose C.（艾玛-罗斯C.） 7岁
辅导教师：Mrs.Murray（默里夫人） 相似文献
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小鸟 线描画
辅导教师：宫达
吉林省吉林市船管区第十二小学
小作者用直线、曲线、折线、螺旋线相互穿插来装饰小鸟的羽毛，油画棒的大块涂色和水彩笔的线条形成精细对比。要是能够注意线的疏密变化就更好了。 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2012,(1)
此画是一幅优秀的色彩作品．构图合理．疏密有致,主次关系明确,视觉中心突出,色调统一,用笔生动,画面空间感较强。略显不足之处是花的层次感不够强,梨、香蕉与黄布之间的冷暖关系没有很好的拉开。 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2011,(9)
段才林
这幅静物画造型准确,色彩丰富细腻,用色大胆。画面的整体感把握较好,色彩关系和素描造型结合较理想。同时层次清晰,主次分明。不足的地方是有些颜色处理对比不够合理,造型的细微之处略显粗糙,尤其是玻璃酒杯。 相似文献
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赵立新 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正袁敏同学的作品,书写规范,字形活泼,用笔有提按意识,其中"在、草、恨、搔"等字写得尤为出色。建议:1.作品内容的字数和作品纸的格数要匹配,否则,就会像本作品一样,给人左轻右重之感。2.字形长短要协调。作品中"惊、书"的字形过长,"短、欲"的字形过扁。3.加强"心"和"心字底"的练习。"心"和"心字底"的左点要低些。"感"字应上放下收,"心字底"要小些,三点成一条斜线。独体字"心"三点成一圆弧。 相似文献