电子技术基础(一)学习要点及例题

现将《电子技术基础》(一)课程的学习要点予以归纳,并通过典型例题的解析帮助同学们掌握分析电路、解决问题的一般方法。本课程的教学内容可以分为四个部分——基础知识、单元电路、典型电路和大规模集成电路简介及综合应用。     

MATLAB软件在《电路》仿真实验课程中的应用

MATLAB软件已广泛应用于线性代数、电路、自动控制理论、动态系统仿真等课程的教学。本文阐述了用MATLAB软件对电路课程中的交流电路、积分环节、二阶响应等典型电路进仿真分析的过程,结果直观、精确。     

课程教学的结构设计及探索——高频电子线路课程教学改革

从教学结构视角出发,以典型电路为案例,组织教学内容、教学形式,探讨高频电子线路课程教学改革。     

通信电路综合实验平台研制与应用

根据通信电路实验课程改革需要,研制了通信电路综合实验平台.该实验平台包含了通信电路课程中诸多功能电路,如晶振、选频、混频、调频、鉴频、滤波、功放、锁相频率合成等,通过平台实验使学生能够对一个典型的无线通信系统的组成、性能指标和工作过程有充分的了解与认识,并建立通信系统概念,培养系统级分析问题、解决问题的能力.     

关于有源电路等效变换教学的研讨

《电路基础》是在校大学生接触到的第一门与电相关的专业基础课程。本文就典型个案进行分析,对如何运用《电路基础》的基本分析方法来解决有源电路等效变换中的难点问题进行研讨。     

典型测控系统课件制作及其在电路教学中的应用

为充分发挥多媒体课件在测控电路课程教学中的作用,利用电路仿真软件Multisim制作了容器自动输送与喂料演示系统,解释控制电路与传感器检测电路作用;利用三维足形扫描仪制作的扫描视频介绍平台直线运动及利用结构光测量过程中涉及的单元电路;利用数控加工仿真系统模拟工作台移动及加工过程,了解数控铣床控制系统及有关电路组成。制作的三个典型测控系统课件已用于测控电路、现代电子技术及应用等课程的教学,提高了教学质量。     

电路分析基础案例库的设计与应用

电路分析基础在电气信息类专业计划中是一门承上启下的课程,教学效果直接影响学生整个专业的学习。针对电路分析基础课程的教学特点,提出分类建立案例库,将与课程相关的典型案例有规律有系统地引入课堂,使学生建立课程结构体系和专业结构体系,扩大学生的专业视野,提高专业素养,可以有效提高教学效果。     

基于Multisim的混沌电路仿真实验

混沌电路是大学物理实验课程非线性系统的典型内容。为提高学生在大学物理实验课程中对非线性系统实验内容的学习效率,发挥学生学习的自主作用,介绍采用Multisim对混沌电路进行实验仿真的方法。在介绍蔡氏混沌电路基本原理和非线性电阻等效电路的基础上,叙述了在Multisim界面下对混沌电路的构建;通过设置不同的电路参数,运行仿真功能,出现了相应的李萨如图形和时域波形,并对仿真结果进行分析。说明了在大学物理实验教学中应用Multisim的可行性,为大学物理实验课程实施探究性学习策略提供可行的实验工具。     

高职《电力电子技术》课程教学改革

《电力电子技术》课程是一门工程性、实践性很强的课程。高职高专学生是未来的工程技术人员。在讲授本门课程中,必须将典型电路的原理与工程应用相结合,贯彻始终。作者针对高职《电力电子技术》课程中存在的实际问题,结合自身教学实践,从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面对课程改革提出了建议,强化课程教学效果。     

《电子电路分析与实践》课程内容的选择与序化

文章阐述《电子电路分析与实践》课程教学目标相关的国家职业标准重构课程;解构原有传统学科课程的知识要素,以典型单元电路或简单电子产品的分析测试与制作工作过程进行课程内容序化,通过完成项目任务的形式获得知识。     

高职教育《电路基础》课程教学改革探讨

《电路基础》课程对照中级维修电工（电路部分）国家职业资格标准．教师在教学过程中应突破传统课堂理论教学为主的模式．选取典型的生产设备和工作任务。根据高职学生的智能特点和认知心理顺序．针对工作过程的环节来构建学习情节和设计学习单元．将多门课程的相关知识融合在每一个学习单元。将其打造成一门技术性、实践性非常强的工学结合的双证课程。     

基于Multisim10软件的病房呼叫系统的设计

Multisim软件用软件的方法虚拟电子与电工元器件和仪表,是一款用于原理电路设计、电路功能测试的虚拟仿真软件。病房呼叫系统的设计是数字电子技术课程中一个典型的综合应用电路。以病房呼叫系统设计为例,介绍Multisim10在综合应用电路仿真设计中的应用。给出了运用Multisim10软件绘制的电路原理图和仿真结果。     

555定时器典型应用电路及其PCB设计

针对PCB教学中因忽略电路原理分析而使学生盲目进行PCB学习的问题,提出了相应的解决方法。即总结归纳了555定时器三个典型应用电路,并对其工作原理进行了分析,最后给出这些典型电路相应的PCB设计。文本所提及的教学设计能够使学生较快地掌握PCB设计方法,并对PCB学习产生浓厚的学习兴趣,可供教师作为教学参考,同时也为课程整合提供了一些思路。     

浅析汽车电动窗机的线路分析教学策略

在《汽车电器》实训课程教学中,基于工作任务的汽车电路分析时采用各种不同方法,通过对典型电路的情景化自我创新思维的训练,找到一个最基本的检测电路故障的方法和思路。实践证明,采用实车进行电路分析直观、真实、实践性强,每位学生都能参与到课堂教学中来,有力地促进了学生思维训练,吸引全部学生把精力积极投入到对汽车电路的识读和应用中,达到正确理解电路分析的检测方法,提高解决电路产生断路故障的综合技能。     

System View辅助电子信息类课程教学的探讨

一、引言电子信息类课程是理工科院校电类专业的主干课程,它的5门主要课程为:电路分析、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理和通信原理。教师在课堂教学中强调基本概念、原理和方法的同时,还要求学生能够对典型系统的组成、设计、实现及分析     

模拟电子技术基础学习指导

《模拟电子技术基础》是中央电大为92级计算机应用类、电气工程类及电子工程类所开设的一门技术基础课.为了帮助同学们学好这门课程,现将各章的主要内容进行归纳,同时例举典型习题加以说明.第一章 基本放大电路和多级放大电路一、内容提要这一章主要阐述了基本放大电路和多级放大电路的工作原理和分析方法,这些内容是该课程最基本的部分,可以称之为“基础之基础”,它们是本课程的重点内容之一.首先,本章提出了模拟电路中的一些基本概念.例如:放大的本质、静态和动态、直流通路和交流通路、负载线、工作点、非线性失真、放大倍数、输入电阻、输出电阻和频率响应等,这些基本概念,要求在学习中牢固掌握,不可混淆.其次,本章着重分析的基本放大电路是组成其他各种复杂放大电路的基础,只有切实     

Matlab仿真在电力电子技术应用型人才培养中的应用

针对"电力电子技术"课程理论性较强,学生感觉抽象,理解起来难度大,将Matlab软件引入课程教学过程,对电力电子典型电路建立仿真模型,开展计算机辅助教学,观察仿真及实验现象,使教学过程更直观性和高效性。     

仿真软件在高职电工电子技术课程中的应用

电工电子技术课程是高职院校机电类专业重要的专业基础课程,以往理论教学模式中存在学生学习兴趣不浓、缺乏学习交流环境等问题。引入一种仿真软件,通过典型电路连接实例,可以看出仿真软件应用于理论课程教学后,既促进了理论教学,使得理论与实践相结合,又培养了学生的学习兴趣,从而提高了教学质量。     

浅谈“电路分析基础”课程的教学改革方法

本文主要介绍了武汉理工大学信息工程学院“电路分析基础”课程组对本课程所进行的全方位教学改革措施,涉及了电路课程建设、教师队伍建设、课程内容、教学方法和手段、课程体系、考试方式等方面。经过多年持续的教学改革实践,“电路分析基础”课程在课程建设等方面取得了长足的进步。目前本课程已经成功建设成为武汉理工大学视频资源共享课程,将为我校的电路教学做出更大贡献。     

谈谈电子仿真实验课的开展

一、电子仿真实验课教学方式1、基本技能训练。通过实验,使学生熟练掌握焊接技术,掌握常用电工仪表及常用电子仪器的使用方法,学会简单的电路故障排除方法,掌握元器件的识别方法及主要参数的测试方法。培养学生应具有的严谨的科学态度和一丝不苟的工作作风,为后续实验奠定坚实的基础。2、仿真技术的应用。电类课程讲授许多有关电路、电子技术的基本知识。这些实用化的技术课程需要通过实验加深学生对这些基本知识的理解,使学生能够综合运用这些基本知识来分析和掌握各种基本和典型的电路。将电子仿真技术引入到实验教学中,改变了以往单一的…